1、第 二 部 分人 文 地 理第一节农业的区位选择地地 理理内 容 索 引素养导读 体系构建必备知识 自主诊断关键能力 整合突破核心素养 专项提升素养素养导读导读 体系体系构建构建考点呈现核心素养1.农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件2.农业生产活动对地理环境的影响1.理解影响农业区位的主要因素,掌握农业区位的分析方法(综合思维)2.掌握主要农业地域类型的特点及其形成条件(区域认知、综合思维)3.结合实例说明农业生产活动对地理环境的有利影响和不利影响(地理实践力、人地协调观)知识构建必备必备知识知识 自主自主诊断诊断【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位
2、选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐农业区位因素1.自然条件自然条件影响光照决定农作物的地区分布热量影响农作物、作物种类、栽培方法最基本的农业生产资料;土地肥力影响土地生产力水分多少和时空分布影响农业生产类型地形影响类型产量耕作制度土地种植业【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐2.技术经济因素(1)劳动力需求:经济作物粮食作物,水稻种植小麦种植。(2)技术装备:大幅度提高农业
3、劳动生产率,推动农业进程。(3)生产技术:包括良种培育、作物栽培、水肥控制、病虫害防治等。(4)种植方式:如单作、套作、混作、连作等。(5):又称熟制,有一年一熟、一年两熟、两年三熟等。3.社会经济因素:、交通运输、农产品消费状况等。专业化耕作技术间作耕作制度市场【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐关键关键能力能力 整合整合突破突破【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教
4、版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐规律规律深化整合深化整合考考向向 农业农业区位因素及其变化区位因素及其变化1.自然因素对农业生产的影响自然因素在农业生产中占有重要地位,地形、气候、土壤、水源等自然条件决定某地区适宜发展的农业类型,分析时可依据其所在地区的自然条件去分析,具体总结如下:【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐区位因素对农业生产的影响气候光照光照强,有利于农作物的光合作用,产生更多有机物;光照弱,不利于谷物的生长,如西
5、欧温带海洋性气候区光照不足,不适宜谷物种植,适宜多汁牧草生长;日照时间长,在一定程度上可弥补热量不足的问题热量热量(或积温)直接影响作物生长期、复种指数和单产;昼夜温差大,利于养分积累,农产品品质优降水年降水量400毫米以上宜发展种植业,200400毫米宜发展畜牧业;降水适中且雨热同期,有利于农作物生长;降水过少或过多易造成旱涝灾害,影响农作物生长【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐区位因素对农业生产的影响地形影响农业生产类型和机械化水平,如平原地区宜
6、发展种植业,山地、丘陵区宜发展林牧业、立体农业(多种经营)土壤土层厚度,土壤水分(湿度)、温度、透气性、肥力(有机质、矿物质含量)影响农作物生长水源干旱、半干旱地区农业生产的决定性因素,如干旱地区的绿洲农业【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐2.社会经济因素对农业生产的影响 区位因素对农业生产的影响市场市场需求量决定农业生产的类型和规模交通提高农业生产的商品率,扩大农产品销售范围政策政府政策直接影响农业生产类型、农业布局和农业结构的调整地价地价影响农业
7、生产成本和效益(从城市近郊到远郊)劳动力劳动力的数量和价格影响农业生产成本、和效益种植经验种植历史和经验影响农业单产、质量和品牌【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐区位因素对农业生产的影响科技(机械、化肥、良种、冷藏)通过培育良种扩大农业区位选择的范围;利用农业科技,提高土地生产率和粮食产量;改变农业生产方式,如利用玻璃温室和塑料大棚生产反季节蔬菜,无土栽培和植物工厂可使农作物全年播种、全年收获;保鲜、冷藏技术的发展扩大了农产品的销售范围【名校课堂】获
8、奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐3.区位因素变化对农业生产的影响【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐方法归纳 农业区位的分析与选择(1)大范围地区的农业区位分析和选择考虑地形条件的影响:地形影响着农业生产的类型与分布,可结合下图理解。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推
9、荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐考虑气候条件的影响:不同的气候条件适宜不同的作物生长,这种影响有一定的规律可循。如柑橘高温多雨的热带、亚热带地区;甜菜气候温凉的中温带地区;棉花光照充足、夏季高温的平原地区;水稻水热条件好的平原地区;苹果暖温带湿润、半湿润地区。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐(2)小范围地域的农业区位分析和选择在进行局部地区农业区位选择时,应主要考虑以下几个方面。【名校课堂
10、】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐思路思路典题透析典题透析【典例】2020全国卷,36(2)(3)阅读图文材料,完成下列各题。葡萄喜光,耐旱。右图为某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于52N附近,气候湿润。(1)指出该地种植葡萄宜选择的坡向,并分析与梯田相比,顺坡垄利用光照的优势。(2)说明温带半干旱地区坡地耕作不宜采用顺坡垄的理由。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PP
11、T-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【素养解读】试题以某地某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观为背景材料,考查农业区位及其选择、降水特点及季节分配特点等,培养了学生的综合思维。【思路导引】【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐解析 第(1)题,由材料可知,葡萄喜光,种植葡萄宜选择向阳坡南坡。该地位于52N附近,纬度高,正午太阳高度小,与梯田相比,顺坡垄葡萄植株之间的阻挡少,可接受阳光照射的角度较大,植株和垄接受光
12、照的面积较大,利于葡萄的生长。第(2)题,温带半干旱地区偶有暴雨,顺坡垄加重了水土流失,不利于保水保土。温带半干旱地区,降水量较少,且季节分配不均,种植作物需要灌溉,而坡地顺坡垄灌溉不便,故温带半干旱地区坡地耕作不宜采用顺坡垄。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐答案(1)葡萄喜光。种植葡萄宜选择向阳坡(或用方位表示的阳坡,如南坡)。该地纬度高,太阳低(正午太阳高度小)。与梯田相比,顺坡垄接受阳光照射的角度较大,植株和垄接受光照的面积较大。(2)温带半
13、干旱地区偶有暴雨,种植作物需要灌溉,而坡地顺坡垄不利于保水保土。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐题组题组训练突破训练突破角度1农业区位因素(2020陕西西安二模)陕西省铜川市因煤而兴,同时有着悠久的药材种植历史,独特的自然环境使该地拥有600多种中药材。近年来,铜川市积极开展林下套种中草药,同时对外推广中药文化的影响力,在产业转型中积极发展中药材产业。下图为铜川市地理位置及等高线和等降水量线分布示意图。据此完成12题。【名校课堂】获奖PPT-高考湘
14、教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐1.铜川市中草药资源丰富,主要得益于()气候类型复杂环境污染小地势起伏大土层深厚,土质疏松A.B.C.D.2.铜川市积极推广林下套种中草药模式,是因为林下可提供()A.无污染物的环境B.无病虫害的环境C.阴凉干燥的环境D.温凉静风的环境【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐答案 1.D2.D解析 第1题,该
15、地属于温带季风气候,但大陆性较强,气候类型并不复杂,错误。环境污染状况与该地中草药资源丰富与否关系不大,错误。该地地处渭河平原向黄土高原的过渡地带,地形复杂,地势起伏较大,且黄土高原地区土层深厚,土质疏松,适合多种中草药生长,正确。D项正确。第2题,林下套种并不能阻断污染物对中草药的影响,也不能减少病虫害,A、B两项错误。林下种植可减少阳光照射,进而减少水分蒸发,使中草药的生长环境更加阴凉湿润,C项错误。森林具有防风的作用,可使林下种植的中草药处于静风的环境中,D项正确。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版
16、一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐角度2农业区位因素的变化(2020云南昆明一中高三月考)长株潭地区是湖南省重要的水稻主产区,曾广泛种植双季稻,但随着人口外流,逐渐改种蔬菜、单季稻、油料作物等。2020年受新冠疫情影响,国家大力支持恢复双季稻种植。据此完成34题。3.长株潭地区改种双季稻为种单季稻的原因可能是()户籍人口减少劳动力人口减少粮食作物收益少农业多样化生产A.B.C.D.4.国家大力支持恢复双季稻种植的原因可能是()A.双季稻较单季稻品质好B.保障国家的粮食安全C.促进滞留的劳动力就业D.提高农业现代化水平【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节
17、农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐答案 3.C4.B解析 第3题,据题干可知,长株潭地区人口外流,主要为外出务工经商等,户籍人口并未显著减少,错误。由于大量人口外流导致劳动力人口减少,劳动力不足导致不能满足双季稻的种植需求,正确。粮食作物收益相比于种植蔬菜、油料作物较低,正确。农业多样化生产不是该地区改种双季稻为种单季稻的主要原因,错误。C项正确。第4题,双季稻与单季稻均为水稻,品质相似,A项错误。双季稻的产量大于单季稻,可以有效保障国家的粮食安全,B项正确。长株潭地区大量人口外流,没有劳动力过剩的状况,
18、C项错误。单、双季稻的种植与农业现代化水平无关,D项错误。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐核心核心素养素养 专项专项提升提升【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐思路思路典题透析典题透析规范答题农业区位的分析、选择与描述【典例】2018北京卷,36(4)在全球化背景下,中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合
19、作不断深化。读图,完成下题。多米尼加自然环境优美,经济以农业为主,全国半数人口从事农业生产。为满足全球对有机农产品的需求,该国增加有机香蕉的种植面积,设立环境监测、质量保障等管理机构,加大投入,提高有机香蕉的产量和品质。概括该国生产有机香蕉的社会经济条件。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件
20、（最新版本）推荐【素养解读】本题以多米尼加的地形图、气候图及文字材料为背景,考查影响农业生产的社会经济因素,体现了对综合思维素养的考查。解析 生产有机香蕉的社会经济条件主要从劳动力数量、市场需求、环境质量、资金、技术以及国家政策等角度进行分析。答案 劳动力廉价而充足;市场需求量大;政府政策支持;资金、技术投入多;环境污染少。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐思维建模1.农业区位的分析(1)自然条件气候类型生产优势有利影响不利影响温带大陆性气候、热带沙
21、漠气候、地中海气候夏季(全年)光照、热量充足,昼夜温差大利于光合作用,促进养分积累,农产品产量高、品质优夏季(全年)降水少、干旱,水源是农业生产的制约条件【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐类型生产优势有利影响不利影响温带海洋性气候终年温和湿润(冬温夏凉,降水比较均匀)利于牧草生长,对发展畜牧业有利雨天多,云量大,光照不足,不利于农作物的成熟季风气候、热带草原气候夏季高温多雨,雨热同期利于农作物的生长多种气象灾害影响生产(寒潮、台风、干旱、暴雨、洪涝等
22、)热带雨林气候终年高温多雨光、热、水充足,利于生产易发生洪涝灾害【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐地形:(冲积扇、冲积平原、河口三角洲、古老的高原)地形平坦,易于耕作。土壤:土壤肥沃(黑土、紫色土、水稻土等),土层深厚。水源:水源充足,灌溉便利(有丰富的地下水、河湖水、冰雪融水等)。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新
23、版本）推荐(2)社会经济条件市场条件:国内外市场位置远近、城市人口数量、生活水平高低、消费习惯。交通条件:海运及内河航运条件(对外贸易)、铁路和公路运输网络(国内市场)、航空运输条件(花卉、高档果品等)。农业技术:机械化水平、生物技术、耕作技术、灌溉技术、农业科技水平等。国家政策:优惠政策、价格保护、补贴资金等。劳动力:数量、价格、素质等。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐2.农业生产条件评价答题思路 思考方向答题思路自然因素气候、地形、水源、土壤纬
24、度,热量充足(不足),降水多(少),光照,昼夜温差大(小);靠近(远离)河流,水源丰富(缺乏);地形,利于(不利)农耕;土壤肥沃(贫瘠)经济条件市场、交通、劳动力、科技靠近,市场广阔;海陆交通便利(深居内陆,交通不便);劳动力丰富(不足);科技水平高(低),机械化程度高(低)社会因素国家政策、种植历史政策支持;历史悠久,经验丰富【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐3.开放性区位条件评价答题思路 思考方向答题思路有利影响支持。发展的有利区位条件是,将产生
25、有利影响不利影响反对。发展的不利条件是,将带来不利影响【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐规范规范对应训练对应训练阅读图文材料,完成下列各题。闽宁镇坐落在贺兰山东麓的宁夏平原上。该镇农民多数是20世纪90年代以来,陆续从人口增长快、贫困落后的宁夏西海固地区(地处黄土高原丘陵沟壑地带)搬迁来的生态移民。1996年,我国东西部扶贫协作开启征程,闽宁镇成为福建省的帮扶对象。该镇大力发展特色农业种植,如建设光伏农业科技大棚,棚上发电,棚内种植蔬菜、水果等。目前
26、闽宁镇农民已经成功脱贫致富奔小康。下图示意闽宁镇、西海固地区的地理位置。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐(1)与西海固地区相比,分析有利于迁移到闽宁镇的农民脱贫致富的自然条件。(2)说明部分农民迁移到闽宁镇,对西海固地区未迁移农民脱贫致富的作用。(3)指出闽宁镇发展光伏农
27、业科技大棚特色产业的优势社会经济条件。(4)请在下列两个问题中,选择其中一个问题作答。概括闽宁镇脱贫致富的成功经验。从经济发展角度为闽宁镇进一步奔小康提出建议。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐答案(1)地处平原,地形平坦开阔;离黄河近,水源丰富;晴天多,光照充足,昼夜温差大;位于贺兰山东麓,风沙灾害小。(2)使西海固地区人口容量趋于合理,减轻人类经济活动对生态环境的不利影响,生态环境得到修复,生产、生活条件得到改善。(3)国家扶贫优惠政策支持;福建
28、省和银川市的科技支持;靠近银川市,农产品市场广阔。(4)问题:农民响应政府生态移民政策,迁移到环境条件较好的地区;东部经济发达地区的有力帮扶;靠近大城市,对产业发展辐射带动作用大;因地制宜,发展优势产业,增加就业。(或问题:在特色种植、光伏产业基础上,发展特色养殖、旅游产业等;扩大生产规模,提高产品商品率;发展农畜产品加工业,延长产业链,增加附加值。)【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐解析 第(1)题,发展农业的有利自然条件应从地形、气候、水源、自然
29、灾害等方面分析。据材料可知,闽宁镇坐落在贺兰山东麓的宁夏平原上,地势平坦开阔,而西海固地区地处黄土高原丘陵沟壑地带,地势起伏大;黄河流经宁夏平原,灌溉水源丰富;据图可知,闽宁镇降水较少,晴天多,光照充足,昼夜温差大;位于贺兰山东麓,风沙灾害小。第(2)题,人口迁出,对迁出区而言,可以缓解人地矛盾,使西海固地区人口容量趋于合理,减轻人类经济活动对生态环境的不利影响,生态环境得到修复,生产、生活条件得到改善。第(3)题,农业生产的社会经济条件应从市场、科技、政策等方面分析。据材料可知,该地有国家扶贫优惠政策支持;福建省和银川市的科技支持;据图可知,闽宁镇靠近银川市,农产品市场广阔。【名校课堂】获奖
30、PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐第(4)题,问题成功经验:响应移民政策,东部经济发达地区的有力帮扶、大城市的辐射带动作用和因地制宜发展优势产业。问题农业的可持续发展要因地制宜,充分利用当地优势条件,发展优势、特色农业。而从经济发展角度而言,应对农产品进行深加工,延长产业链,增加附加值;同时发展特色养殖、旅游产业等;扩大生产规模,提高产品商品率;发展农畜产品加工业。【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考湘教版一轮复习第八章一第一节农业的区位选择课件（最新版本）推荐
