2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5160035 上传时间:2023-02-15 格式:PPT 页数:53 大小:5.10MB
下载 相关 举报
2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt_第1页
第1页 / 共53页
2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt_第2页
第2页 / 共53页
2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt_第3页
第3页 / 共53页
2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt_第4页
第4页 / 共53页
2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一篇过教材 考点梳理第四部分世界古代史 2农村农村XX年入党申请书样本范文年入党申请书样本范文 农民入党申请书样本精选农民入党申请书样本精选农村农村XX年入党申请书范文农民入党申年入党申请书范文农民入党申请书精选请书精选农村农村XX年入党申请书范文【一】敬爱的年入党申请书范文【一】敬爱的Xx村党支部村党支部:我叫我叫 Xx,女女,汉族汉族,1967 年年 5 月月 21 日出生日出生,Xx 村村民。我志愿加入中国共产党村村民。我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领拥护党的纲领,遵守党的章程履行党的义务遵守党的章程履行党的义务,执行党的决定执行党的决定,严守党的纪律严守党的纪律,保守保守党的秘密党

2、的秘密,对党忠诚对党忠诚,积极工作积极工作,随时为党和人民奉献一切随时为党和人民奉献一切,永不叛党。永不叛党。中国共产党是工人阶级的先锋队中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标。主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标。以马克思列宁主义以马克思列宁主义,毛泽东思想毛泽东思想,邓邓-理论为行为指南。中国共产党是全心全意理论为行为指南。中国共产党是全心全意为人民服务的党。他始终代表中国先进生产力的发展要求为人民服务的党。他始终代表中国先进生产

3、力的发展要求,代表中国先进文化代表中国先进文化的前进方向的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不学懈习奋斗。为实现国家和人民的根本利益而不学懈习奋斗。我们党以马列主义我们党以马列主义,毛泽东思想和邓毛泽东思想和邓-理论为指导思想。理论为指导思想。共产党宣言共产党宣言发表发表一百年来的历史证明一百年来的历史证明,科学社会主义理论是正确的科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义具有强大的生命力。毛泽东思想是以毛泽东同志为代表的中国共产党人毛泽东思想是以毛泽东同志

4、为代表的中国共产党人,把马列主义基本原理同中把马列主义基本原理同中国革命的具体实国革命的具体实 时空观念3 主要点睛 一条发展线索:奴隶社会封建社会。两大文明类型:大河文明、海洋文明。四大文明古国:古代中国、古代埃及、古代印度、古巴比伦王国。栏目导航考 点 精 析知 识 网 络重难点突破5知识网络678 考点1古代埃及(九上第1课)一、地理位置:非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿其南北,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。二、发展历史(一)约公元前3500年,出现国家。(二)公元前3100年左右,初步实现统一。经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代。(三)古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝

5、国和罗马帝国吞并占领,文明没有延续下去。考点精析9 三、文明成果:太阳历、象形文字、金字塔等。四、法老的统治:古埃及的国王称“法老”,集军、政、财、神等大权于一身,拥有至高无上的权威。10 重要图片解读 图片名称:金字塔 考点链接:金字塔尼罗河流域古代埃及文明11 考点2古代两河流域(九上第2课)一、古代两河流域文明(一)两河概念:指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。(二)发展历史:约公元前3500年,出现若干小国;约公元前24世纪,初步统一。(三)文明成果:楔形文字、阴历、60进位制。二、古巴比伦王国(一)强盛:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域中下游地区,建立统一、强大的奴隶制国家

6、。12(二)汉谟拉比法典:1地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。2目的:维护奴隶主贵族的利益。3内容:(1)除前言外,正文共282条,内容十分广泛。(2)划分社会等级:分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。(3)凸显奴隶制发达,尤其是家庭奴隶制盛行。(4)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。4影响:汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。13【史料解读】以牙还牙,以眼还眼。设问:这句话出自哪部法典?解读:出自汉谟拉比法典,它被认为是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,维护奴隶主贵族的

7、利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。14 重要图片解读 图片名称:汉谟拉比法典石柱局部图 考点链接:汉谟拉比法典古巴比伦两河流域大河文明15 考点3古代印度(九上第3课)一、地理位置:在南亚次大陆,印度河、恒河流域。二、发展(一)公元前23前18世纪,哈拉帕和摩享佐达罗等早期文明。(二)公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来。(三)孔雀王朝统治时期,基本实现了统一,古代印度文明达到鼎盛时期。16 三、种姓制度(一)实质:严格的社会等级制度。(二)内容:17(三)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。四

8、、释迦牟尼创立佛教:佛教创立于公元前6世纪,创始人乔达摩悉达多(后来被称为“释迦牟尼”)。18 考点4希腊城邦和亚历山大帝国(九上第4课)一、希腊城邦(一)城邦出现:公元前8世纪,代表是斯巴达和雅典。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。(二)城邦居民:分为公民和非公民。其中只有成年男性公民有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶,他们都没有政治权利。19 二、雅典民主政治伯里克利时期(一)强盛:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期。(二)表现:1扩大公民权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。2代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。3.公民大会是最高权力机构,具有立法、司

9、法等多种职能。4建立了津贴制度。(三)实质:建立在奴隶制度基础上的奴隶主的民主。20(四)评价:1积极性:雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。2局限性:这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,奴隶和妇女都没有政治权利,不允许参加公民大会,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。21 三、亚历山大东征(一)路线:公元前334年,击败波斯帝国攻占地中海扫荡埃及和两河流域公元前330年,灭亡波斯帝国。(二)结果:建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。(三)影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富;但是,东

10、征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。22 重要图片解读 图片名称:伯里克利(约公元前495前429)考点链接:伯里克利古希腊文明雅典民主制度23 考点5罗马城邦和罗马帝国(九上第5课)一、罗马共和国(一)历程:公元前509年建立公元前3世纪初,征服意大利半岛战胜迦太基公元前2世纪,成为地中海地区的霸主公元前27年,被罗马帝国取代。(二)机构:元老院掌握国家统治的决策权,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。(三)颁布法典:公元前450年左右,颁布成文法十二铜表法,使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(四)公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,使罗马

11、共和国进一步衰落,后被镇压。24 二、罗马帝国:凯撒控制了元老院,后被谋杀公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权,罗马帝国建立2世纪,帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为“内湖”4世纪末,分裂为东西两个帝国476年,西罗马帝国灭亡。25 考点6希腊罗马古典文化(九上第6课)一、文学和雕塑(一)文字:希腊的神话和荷马史诗。(二)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像,掷铁饼者。二、建筑艺术(一)希腊:希腊建筑艺术主要体现在神庙,代表是雅典帕特农神庙。(二)罗马:大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。三、哲学和法学(一)哲学(古希腊):代表人物有德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。(二)法学(

12、罗马):十二铜表法,罗马法学系统。四、公历的缘起:凯撒命人编制“儒略历”,后来其成为今天公历的基础。26【史料解读】德国法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”设问:为什么“第三次征服”是最为平和、最为持久的?解读:“第三次征服”指的是罗马法学在世界法制史上所产生的重要影响。罗马法学中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,具有了超越时间、地域与民族的永恒价值,成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,成了第三次征服世界的武器,并且这是各地区广泛接受的结果,是人类文明发展所必需的,而非伴随武力产生的

13、。所以,这也就成了最为平和、最为持久的征服。27 考点7基督教的兴起和法兰克王国(九上第7课)一、基督教的兴起:1世纪时兴起于巴勒斯坦地区。二、法兰克王国(一)建立:481年,克洛维建立了法兰克王国。(二)克洛维的统治措施:把原属于罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。三、封君与封臣:(一)形成:8世纪前期,进行有条件的土地分封。(二)关系:形成封君与封臣的关系且等级严格,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。28 四、查理曼帝国:800年,查理接受教皇加冕,成为皇帝,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。843年,查理曼帝国一分为三,形成以后法兰西、意大利、德意志的雏形,且彼此间

14、不存在隶属关系。29 考点8 西欧庄园(九上第8课)一、庄园的领主与佃户(一)庄园:独立的自给自足的经济和政治单位。(二)庄园概况:居民是领主的佃户;庄园耕地分为“自营地”“份地”“共用地”。二、庄园法庭:维护庄园公共秩序;既维护领主利益,也在一定程度上限制了领主的特权。30 考点9中世纪城市和大学的兴起(九上第9课)一、自由和自治的城市(一)城市兴起:从10世纪起,西欧城市开始恢复。(二)城市自治:通过金钱赎买和武力斗争获得,但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。二、城市居民的身份:基本居民是手工工匠和商人。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,出现了早期的资产阶级。三、

15、大学的兴起:(一)12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。(二)大学自治地位的体现:免赋税特权、司法特权、教育自主权。31 考点10拜占庭帝国和查士丁尼法典(九上第10课)一、罗马民法大全(一)目的:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。(二)组成:查士丁尼法典法学汇纂法理概要和新法典。(三)内容:仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。(四)地位:奠定了欧洲民法的基础。二、拜占庭帝国的灭亡:拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。1453年,被奥斯曼帝国灭亡。32 考点11古代日本(九上第11课)一、大化改新

16、33 二、幕府统治:12世纪晚期,源氏武士集团建立镰仓幕府,日本由此进入长达700年的幕府统治时期,国家大权基本掌握在武士阶层手中。考点12阿拉伯帝国(九上第12课)一、穆罕默德创立伊斯兰教(一)伊斯兰教创立:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。(二)阿拉伯半岛统一:在穆罕默德的领导下,阿拉伯半岛基本统一。二、阿拉伯帝国:8世纪中期,阿拉伯帝国成为了地跨亚、欧、非三洲的大帝国,是当时世界上疆域最大的帝国。34 三、阿拉伯文化(一)文化成就:改造古印度人从0到9的计数法,形成“阿拉伯数字”,创造了完整的代数学;_医学集成和医典两部书,长期被欧洲医学界奉为经典;_天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝。(二)贡献

17、:担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。35 突破点早期的亚非文明和欧洲文明重难点突破3637 命题点1古代亚非文明 1(2019眉山)人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A古代印度河流域文明 B古代两河流域文明 C古代尼罗河流域文明 D古代黄河流域文明C38 2(2019攀枝花)古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了汉谟拉比法典。这说明()A古巴比伦的社会生活很浪漫 B奴隶制度在古巴比伦相当完美 C古巴比伦的商品经济较活跃 D人类社会的法制历史非常悠久

18、D39 3(2017攀枝花)以下对古代文明古国的叙述中,错误的一项是()A古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明 B古巴比伦国王颁布的汉谟拉比法典距今约三千七百多年 C古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法 D之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂D40 命题点2古代欧洲文明 4(2019乐山)德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是()A民主制度 B文学成就 C科学成就 D体育艺术A41 5(2019乐山)下面是一次九年级历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是()地

19、跨欧、亚、非三洲地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区 A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古罗马帝国D42 6(2019内江)古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述,正确的是()A公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校”B公元前27年,屋大维实行元首制,罗马进入帝国时期 C盲诗人格列高利编著了伊里亚特和奥德赛两部长诗 D公元前4世纪,伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国B43C 44 命题点4核心素养 8(2019攀枝花史料实证)史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论对应正确的是()A45 一、选择题

20、1(2018江苏无锡)在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是()A古代印度 B古代埃及 C古巴比伦 D古代希腊B46 2(2019福建)“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。”“它”指()A汉谟拉比法典 B独立宣言 C人权宣言 D民法典 3(2019湖南株洲)某法典规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自()A古代印度 B古代中国 C古巴比伦王

21、国 D古代埃及AA47 4(2019内蒙古通辽)西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它()A是古代大河文明典范 B开创了西方民主政治的先河 C建立了强大的奴隶制国家 D建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国B48 5(2019山东青岛)亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立()A使罗马帝国进入黄金时期 B削弱了东西方之间的经济联系 C给东方人民带来巨大灾难 D促进了东西方文化的大交汇D49 6(2019山东日照)德国的位法学家说:“罗马曾经三次

22、征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法()A维持了罗马帝国统一 B巩固了皇帝的独尊地位 C成为欧洲法学的渊源 D维护了庄园的公共秩序C50 7(2019湖北宜昌)公元7世纪中期,日本积极吸收中国文化,仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,发展成为一个中央集权的封建国家,史称()A查理马特改革 B大化改新 C明治维新 D彼得一世改革B51 8(2019山西)12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天

23、,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是()A“我的附庸的附庸,不是我的附庸”B“城市的空气使人自由”C西欧庄园是自给自足的经济单位 D大学是“中世纪最美好的花朵”B52 9(2018山东临沂)拜占庭帝国延续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡()A亚历山大帝国 B罗马帝国 C奥斯曼帝国 D阿拉伯帝国C53 二、非选择题 10(2018江苏南京)(节选)阅读下列材料,回答问题。材料工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。世界现代化进程 材料中“最发达的国家和地区”的古代文明有哪些共同特点?起源于大河流域;属于农耕文明等。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > 中考专区 > 其它复习资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020届九年级中考人教部编版历史(四川)复习课件:第1篇 第4部分世界古代史.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|