湘艺版三年级下册《音乐》第一课-(听赏与跟唱)中国少年先锋队队歌-教案、教学设计--(配套课件编号:f0c63).doc

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1、(听赏与跟唱)中国少年先锋队队歌(听赏与跟唱)中国少年先锋队队歌 教学设计教学设计 教学目标 : 1、能用饱满的情绪,嘹亮的声音演唱歌曲中国少年先锋队队 歌。 2、主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性的利用身边的物 体进行表演。 3、感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的 责任感。 学情分析 小学三年级的学生已有一定的识谱基础,具备一定的音高概念,并且 具有较强的学习能力。能够辨别声音的情绪和理解音乐中的内容。21 重点难点 教学重点:学生能够用坚定有力的声音演唱歌曲。 教学难点:在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 教学过程 一、激趣导入 多媒体课件播放: 1,

2、介绍中国少年先锋队 2,介绍红领巾的象征及内涵 3,向国旗行队礼,了解行队礼的正确姿势和手势。 二、学唱歌曲 1、介绍队歌中国少年先锋队队歌 2、初次聆听歌曲,感受歌曲的,情绪和节奏。 3、有节奏的朗读歌曲,进一步理解歌曲内容。 4、复听歌曲,跟着音乐有节奏的在心里默唱歌曲,找出歌曲中让你 印象最深刻的地方,说说为什么?试着演唱一下。21 教育网 5、看视频中国少年先锋队队歌,跟着动画用自信的表情和坚定 的步伐进行歌曲律动。 6、教师范唱歌曲,强调连音线与休止符的作用。 7、学生隋琴学唱歌曲,注意强调音准和节奏的正确。 8、学生完整演唱歌曲,注意情绪是精神饱满地、自信热情地。 三、小结 中国少年先锋队是祖国未来的希望也是少年儿童的骄傲, 希望同学们 能够成长为愿意为祖国为人民奉献自己的力量的勇敢的好少年! 那么 让我么从身边的小事做起,例如上课认真听讲,保持红领巾的干净整 洁等。 同学们,下课!

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