2022届新高考生物通用版总复习一轮课件:必修3-第2章-第4节-免疫调节.ppt

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1、考点一免疫系统的组成考点梳理1.免疫系统的组成细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞_抗原,吞噬抗原抗体结合物B 细胞造血干细胞,在骨髓中成熟识别抗原,分化成_2.免疫细胞的来源与功能处理、呈递浆细胞和记忆细胞细胞名称来源功能T 细胞造血干细胞,在胸腺中成熟识别抗原,分化成效应 T 细胞、记忆细胞,分泌_浆细胞B 细胞或记忆 B 细胞分泌_,发挥体液免疫效应效应 T 细胞T 细胞或记忆 T 细胞与靶细胞结合,发挥免疫效应记忆细胞 B 细胞或 T 细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞(续表)淋巴因子抗体明辨有关免疫细胞和免疫活性物质的四个“并非”(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细

2、胞都可产生溶菌酶。(2)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。(3)T 细胞并非只参与细胞免疫。T 细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若 T 细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能只有部分保留。(4)浆细胞(效应 T 细胞)并非只来自 B 细胞(T 细胞)。在二次免疫中,浆细胞(效应 T 细胞)的来源有两个,一是由 B 细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。3.免疫系统的功能病原体癌变(1)防卫功能:抵御_的攻击。(2)监控和清除功能:监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及_的细胞。易错诊断1.T 细胞和 B 细

3、胞都来自骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T 细胞在骨髓中分化成熟,B 细胞在胸腺中分化成熟。()答案:2.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内衰老、死亡或损伤的细胞及癌细胞。()答案:3.体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。()答案:4.人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。()答案:5.非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重)要和强大。(答案:基础测评1.右图表示人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是()A.图中细胞 A 是效应淋巴细胞B.该过程是人体免疫的第三道防线C.该过程属于特异性免疫D.该防线能防御多种病原体答案:D2.下列关于免疫

4、系统的组成与功能的叙述,正确的是()A.T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟的B.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体非特异性免疫中发挥重要作用C.浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、B 淋巴细胞、T 淋巴细胞均具有特异性识别作用D.艾滋病病毒感染人体后,使免疫调节受到抑制,主要与B 淋巴细胞数量下降有关答案:B类型非特异性免疫特异性免疫形成_后天接触病原体后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:_第二道防线:体液中的杀菌物质和_第三道防线:主要由免疫器官和_借助血液循环和_而组成,包括体液免疫和细胞免疫考点二免疫系统的防卫功能考点梳理1.免疫的类型

5、生来就有皮肤、黏膜吞噬细胞免疫细胞淋巴循环2.抗体和抗原(1)抗体由_产生,本质为_。抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过免疫治疗输入。抗体主要分布在_中,也分布在组织液和外分泌液(如乳汁)中。(2)抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也可以是抗原。浆细胞免疫球蛋白血清3.体液免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、T 细胞、_、记忆细胞、_。B 细胞浆细胞(2)免疫过程抗体沉淀或细胞集团(3)结果:在多数情况下,浆细胞产生的_与抗原结合,形成_,进而被吞噬细胞吞噬消化。4.细胞免疫T 细胞效应 T 细胞(1)参与细胞:吞噬细胞、_、记忆细胞、_。(2)免疫过程宿主细胞病原体(3)结

6、果:效应 T 细胞可以与被抗原入侵的_密切接触,使其裂解死亡,释放出_,最终被吞噬、消灭。免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等免疫细胞主要是 B 细胞主要是 T 细胞免疫时间过程较迅速,所需时间短过程较缓慢,所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应 T 细胞与靶细胞密切接触5.体液免疫与细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫联系对于胞内寄生病原体(如病毒),体液免疫先起作用,阻止寄生病原体通过血液循环而散播感染,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除;若 T 细胞被破坏,则

7、细胞免疫丧失;没有淋巴因子作用,体液免疫也将大部分丧失(续表)“三看法”识别体液免疫和细胞免疫6.记忆细胞与二次免疫(1)记忆细胞是抗原刺激 B 细胞(或 T 细胞)时部分淋巴细胞增殖分化形成的。(2)记忆细胞寿命长,能记住曾经入侵的抗原,且对抗原十分敏感。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原终生记忆,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。(3)二次免疫及其特点注:曲线 a 表示抗体浓度,曲线 b 表示患病程度。含义:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂分化产生新的_和_细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。浆细胞记

8、忆反应特点:与初次免疫相比,二次免疫_。反应快、反应强烈,产生抗体的数目更多,作用更持久,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭,从而使患病程度大大降低易错诊断1.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记)忆细胞。(答案:)2.浆细胞的产生需要 T 细胞和抗原的共同刺激。(答案:)3.T 细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原。(答案:)4.感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别。(答案:)5.无胸腺小鼠具有正常的体液免疫功能。(答案:基础测评1.人体感染白喉杆菌后,将启动一系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白

9、喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应答案:D2.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入马的体内,引起特异性免疫应答,蛇毒的作用和引发的细胞效应是()A.抗原、激活淋巴细胞使之增殖、分化B.抗体、被巨噬细胞吞噬并消化C.抗体、参与特异性免疫反应,抵御减毒蛇毒的攻击D.抗原、激活细胞使之进行增殖、分化答案:A种类_特点发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,不会引起组织严重损伤;有明显遗传倾向和个体差异自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或 T 细胞被攻击而大量死亡考点三 免疫失调引起的疾病

10、、免疫学应用及功能探究考点梳理1.各类免疫失调症的比较和分析过敏反应自身免疫病免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合使其释放组胺抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏所致举例消化道、呼吸道、皮肤过敏反应等类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮先天性胸腺发育不良、艾滋病(续表)2.艾滋病的流行与预防获得性免疫缺陷(1)艾滋病的全称:_综合征(AIDS)。(2)病原体:_(HIV),HIV 是一种 RNA病毒。人类免疫缺陷病毒(3)致病机理:HIV 主要攻击人体的_,导致大量

11、的T 细胞被破坏,严重削弱免疫功能。T 细胞(4)主要传播途径:性接触传播、血液传播、母婴传播。(5)预防措施:注意洁身自爱,避免不安全的性行为,使用避孕套;输血要严格检查,严格消毒;远离毒品;对已感染 HIV 的孕妇应用药物控制,实施剖腹产,并对婴儿采用人工哺乳。3.免疫学的应用抗原抗体和记忆细胞(1)免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于_,其作用是使机体产生相应的_。(2)免疫检测:人工标记_检测追踪抗原在机体中的位置。抗体抗体(3)免疫治疗:人体患病条件下,通过输入_、淋巴因子等,增强人体抵御病原体的能力。(4)器官移植中的应用:_的应用,大大提高了器官移植的成活率。免疫抑制剂4.免疫功能的

12、实验研究方法(1)证明抗体具有专一性对实验动物(性别、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗;一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从患破伤风鼠体内获取血清;选取条件相同的小鼠等量分成 a、b 两组;a 组注射血清后再注射破伤风毒素,b 组只注射破伤风毒素;观察两组小鼠的生活状况。(3)证明胸腺与特异性免疫的关系:切除小鼠的胸腺,细胞免疫全丧失,同时由于失去了 T 细胞,从而使体液免疫能力也大大降低。5.基于胸腺的免疫系统组成、功能的实验探究易错诊断1.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下。()答案:2.AIDS 患

13、者出现病症的直接原因是其他病原体感染。)答案:3.HIV 侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期 HIV 复制能力较弱。()答案:4.HIV 主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷。()答案:5.免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身)免疫病。(答案:基础测评1.下列与免疫失调无关的疾病是()B.血友病D.系统性红斑狼疮A.过敏性鼻炎C.艾滋病答案:B2.下列关于艾滋病的说法不正确的是()A.艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的 DNA 整合到人体的 DNA 中B.艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C.艾滋病患者最终由于多发性感染或肿瘤而死亡D.艾

14、滋病病毒存在于病人或感染者的体液中,一般不通过唾液或皮肤接触传播答案:B选项对长期吸入高浓度 PM2.5 的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变 T 细胞数目影响特异性免疫C刺激 B 细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫考向 1 免疫系统的组成和功能分析典例 1(2017 年天津卷)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()解析PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的细微颗粒物质,富含大量的有毒、有害物质,损害呼吸道黏膜,将会影响非特异性免疫,A 正确;PM2.5 超标的空气使人发病时,T细胞会增殖分化形成相应的效应 T 细胞

15、和记忆细胞,因此会影响特异性免疫,B 正确;PM2.5 超标的空气进入机体后,可刺激B 细胞增殖分化形成浆细胞和记忆 B 细胞,会影响体液免疫,C 错误;抗体是浆细胞产生的,通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫,抗体水平升高,体液免疫能力增强,D 正确。答案C考向预测1.(2019 年江苏扬州模拟)下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是()A.面对病原体时,机体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.T 细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向 B 细胞传递信息并引起 B 细胞的增殖和分化D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分解析:面对病原体时,机体首先

16、通过第一、二道防线的非特异性免疫阻止其扩散,当病原体突破了第一、二道防线时就启动第三道防线,引起特异性免疫,A 正确;效应 T 细胞可以识别并裂解被病毒感染的细胞,B 错误;在体液免疫过程中,特异性的抗原分子和淋巴因子可向 B 细胞传递信息,引起 B 细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞,C 正确;脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的免疫器官,D 正确。答案:B2.近期研究发现滤泡性辅助性 T 细胞(简称 TFH 细胞)存在于人体免疫系统内,它参与了机体免疫,对维持机体免疫平衡起重要作用。B 淋巴细胞必须接受 TFH 细胞的辅助,才能活化、增殖、分化并产生抗体;没有 TFH 细胞的辅助,B 淋巴细

17、胞就会凋亡。下列叙述正确的是()A.TFH 细胞、B 淋巴细胞和吞噬细胞均属于淋巴细胞B.TFH 细胞与 B 淋巴细胞间存在信息传递,这与 B 淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关C.参与 B 淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜D.TFH 细胞和效应 T 细胞中的遗传信息不同答案:B考向 2 特异性免疫过程的分析典例 2(2019 年海南卷)人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是()A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C.病毒抗原和淋巴因子可参与 B 细胞增殖分化成浆细胞的过程D.效应 T 细

18、胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解解析抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成细胞集团或沉淀,再经吞噬细胞处理消化掉,A 错误;某些病毒如 HIV 可破坏其感染的 T 细胞从而造成免疫系统受损,B正确;B 细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下,可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞,C 正确;效应 T 细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解,释放病毒,D 正确。答案A考向预测3.(2020 年山东师大附中高三模拟)下图是免疫细胞之间相)互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是(A.图中细胞 A 具有特异性识别功能B.图中的细胞 D 无识别功能C.若同种病菌再次侵入,则细胞

19、 D 的周期缩短D.图中物质为抗原,物质为抗体解析:细胞 A 为吞噬细胞,能识别大多数病菌,无特异性识别功能,A 错误;细胞 D 为浆细胞,不能识别抗原,B 正确;浆细胞为高度分化的细胞,不能再增殖,故没有细胞周期,C错误;细胞 B 为 T 细胞,物质为 T 细胞产生的淋巴因子,物质为浆细胞产生的抗体,D 错误。答案:B4.若 T 细胞表面的某些分子被激活后,会使 T 细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是()A.激活这些分子有利于移植器官的存活B.T 细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力D.T 细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合解析:T 细胞

20、活性受到抑制,则接受移植器官时可以降低机体发生细胞免疫破坏移植器官的情况,有利于移植器官存活,A 正确;T 细胞来源于骨髓的淋巴干细胞,在胸腺中分化、发育成熟后,通过淋巴和血液循环而分布到全身的免疫器官和组织中发挥免疫功能,B 正确;阻断这些分子,可以使 T 细胞活性免受抑制,即可增强机体对肿瘤的免疫力,C 正确;T 细胞膜上的受体不能直接识别相应的抗体,D 错误。答案:D考向 3 非特异性免疫与特异性免疫的综合考查典例 32014 年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该

21、病毒的_,以致感染信息不能呈递给_,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的_免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有_。(3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过_技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。解析(1)在人体的特异性免疫中,抗原侵入机体后先被吞噬细胞吞噬处理,暴露出特有的抗原或抗原肽 MHC 后呈递给 T细胞,进而完成特异性免疫。但埃博拉病毒却能通过靶向感染、破坏吞噬细胞,使吞噬细胞不能发挥吞噬处理功能,无法使病毒的特异性抗原或抗原肽 MHC 暴露出来,不能将感

22、染信息呈递给 T 细胞,从而导致特异性免疫功能下降。(2)志愿者接种埃博拉试验疫苗后,可使机体在不发病的情况下产生相应抗体,同时还能产生相应的记忆细胞及效应 T 细胞。(3)杂交瘤细胞的培育应用了动物细胞融合(或细胞杂交)技术。T 细胞特异性答案(1)特有抗原(或抗原肽 MHC)(2)记忆细胞、效应 T 细胞(3)细胞融合(或细胞杂交)考向预测5.(2019 年河北石家庄一模)下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,表示不同种类的细胞,辅助性 T 细胞(Th)是 T 细胞的一种,ag 代表不同的物质。下列叙述错误的是()A.图中、均能特异性识别抗原B.再次接触同种抗原时,能迅速增殖分化的细胞有

23、和C.图中的免疫活性物质有 d、e、f、gD.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用解析:据图分析,为吞噬细胞、为 T 细胞、为效应T 细胞、为记忆 T 细胞、为 B 细胞、为记忆 B 细胞、为浆细胞,其中吞噬细胞、浆细胞不具有特异性识别抗原作用,A 错误;当记忆 T 细胞和记忆 B 细胞再次接触同种抗原时,会迅速增殖分化,B 正确;图中的免疫活性物质有淋巴因子(d、e、f)和抗体(g),C 正确;病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,D 正确。答案:A小鼠分组A 组B 组C 组D 组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙考

24、向 4 二次免疫典例 4(2019 年新课标卷)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。回答下列问题。(1)为确定 A、B、C、D 四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是_(填“抗体”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是_。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_。(3)A 组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是_。(4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点

25、一般有_(答出 2 点即可)。解析(1)抗体是免疫过程中产生的免疫活性物质。为确定A、B、C、D 四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是抗体。(2)分析表格步骤可知,再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 A、D。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够增殖分化为浆细胞,分泌大量抗体。(3)产生这种现象的原因是 A 组小鼠二次免疫产生了针对抗原甲的特异性抗体。(4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤;有明显的遗传倾向和个性差异。答案(1)抗体(2)A、D 增殖分化

26、为浆细胞,分泌大量抗体(3)A 组小鼠二次免疫产生了针对抗原甲的特异性抗体(4)发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤;有明显的遗传倾向和个体差异考向预测6.下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头为疫苗注射时间)。下列有关叙述错误的是()A.a 与 d 时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异D.c 时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与 a 时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激解析:一种浆细胞只

27、能分泌一种抗体,由图示可以看出,甲、乙两种抗体产生的时间、含量达到最大值所需要的时间、存留时间各不相同,应该是由不同疫苗刺激后形成的不同浆细胞产生的,A、C 正确;抗体与抗原结合后,被吞噬细胞吞噬分解,不能再与抗原结合,B 错误;图中 c 时间段甲抗体的产生比 b 时间段更快、更多,这是二次免疫反应的特征,即可能受到与 a 时间注射疫苗相类似抗原的刺激,D 正确。答案:B7.(2020 年山东青岛 3 校高三月考)接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释合理的是()A.提前接种导

28、致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞不能识别抗原C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞D.疫苗会与初次免疫产生的效应 T 细胞结合被裂解解析:提前接种会减弱二次免疫的效果,可能是由于与初次免疫后存留的抗体结合导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞,而不是导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡,A 错误、C正确;浆细胞不具有识别抗原的能力,与是否提前接种无关,B 错误;效应 T 细胞不能直接裂解抗原,D 错误。答案:C考向 5 免疫异常的实例分析典例 5(2018 年湖北黄冈期末)下列关于免疫失调的说法正确的是()A.艾滋病患者最终常常死

29、于严重感染或者肿瘤而非艾滋病病毒的侵染B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.过敏是由机体的监控和清除功能过强导致的解析艾滋病患者最终由于免疫功能丧失,常常死于感染多种病原体或者恶性肿瘤,A 正确;艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病,B 错误;有些过敏反应严重时也会危及生命,如药物过敏,C 错误;过敏反应是自身免疫病,是由防卫功能不当而引起的,D 错误。答案A快速界定三类免疫失调病考向预测8.(2019 年新疆高二期末)下列有关免疫失调病的说法正确的是()A.艾滋病是由于 H

30、IV 病毒侵入人体后,攻击 B 细胞,使人体免疫系统遭到破坏B.自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C.机体只要接触到过敏原就会引发过敏反应D.人体免疫系统功能过强或过弱,都会引发机体功能紊乱,出现免疫失调病答案:D9.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某)种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是(A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV 破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮答案:D考向 6 免疫学的应用实例分析典例 6(2019 年江苏如东中学高三期末)人

31、的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡,下列有关说法正确的是()A.移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击B.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷,不利于人类适应环境C.若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得敏感D.赦免基因的启动,使得人体效应 T 细胞的增殖、分化过程出现异常现象解析移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击,即发生免疫排斥反应,A 正确;“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在进化

32、缺陷,这是自然选择的结果,B 错误;若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得不敏感,C 错误;效应 T 细胞属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力,D 错误。答案A考向预测10.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率。接种后()A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B.效应 T 细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递C.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体D.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生解析:淋巴因子是由 T 细胞分泌的,A 错误;吞噬细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递,B 错误;抗体与抗原的结合具有特异性,因此一种抗体不能抑制上述三类致病菌,C 错误;接种疫苗的目的是刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞,增强免疫能力,D 正确。答案:D

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