1、四年级语文五、六单元检测试题 （考试时间：90分钟，满分：100分）第一部分：基础知识积累与运用（46分）一、 判断题（对的在答题卡上涂“T”，错的在答题卡上涂“F”。）（每题1分，共5分）1. 麻雀这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。 （ ）2. 爬天都峰一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都峰的困难大。 （ ） 3. “级”的第五笔是“丿”。 （ ）4. 爬天都峰没有具体写“我”和老爷爷是怎样互相鼓励爬天都峰的，对事情的经过描写得不够详细。 （ ）5. 小木船告诉我们记叙事情时要有详有略，把主要内容写清楚。 （ ）二、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（每题1分，共5分）6.
2、下列四组词中，读音正确的一组是（ ）。A.拳头（qun) 胳膊（bo) 笨拙（zhu)B.掐住（qi） 羡慕（xin） 亏本（ku)C.殷勤（yn） 露面（l） 金兵（bng）D.妩媚（f） 恍惚（h） 裤裆（dng）7.下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ）。A. 无可奈何 奈：如何，怎样。B. 呆若木鸡 呆：傻，愚蠢。C.不念旧恶 念：记。D.庞然大物 庞：大8.给下列句子中的加点字选择正确的解释。露：A.靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠； B.没有遮蔽，在屋外的。C.显出来，现出来。 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。（ ）清晨，晶莹透明的露珠在荷叶上晃动。（ ）暑假里，我一定
3、要和爸爸一起去露营。（ ）三、读拼音写字词（每字1分，共8分）9.他在ti lin（ ）上努力地向上pn p( )着。10. png d( )的大象也ni h( )不了一只苍蝇的捉弄。四、把下列的词语补充完整，并按要求完成练习。（共11分）11.补充下面词语，依序写在答题卡的横线上。无（ ）无故 （ ）名（ ）义 冰（ ）雪（ ） （ ）无（ ）言 重（ ）旗鼓 通情达（ ） （ ）（ ）大笑 接连不（ ） 得（ ）应（ ）12.以上词语中，形容运用自如的是： ；形容非常寒冷的是： 。13.解释下面词语的意思。无（缘）无故： 。接连不（断）： 。五、我会查字典填空。（每空1分，共4分）14.“
4、煞”用部首查字法，应先查 部，再查 画。“煞”有两个读音，当读“sh”时，可以组词 、 。六、按要求改写句子。（每题2分，共10分）15.我不得不跑过去问他怎么了，他只是摇摇头。（换一种说法，意思不变） 16.在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词语仿写句子） 17.这种不爱护公物应该受到批评。(改为病句) 18.我向山上爬。（改为比喻句） 19.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩写句子） 七、回顾、拓展，积累运用，按要求作答，依序填写在答题卡的横线上。（3分）20. ，祸从口出。21.机不可失， 。22. ，驷马难追。八、口语交际，将建议写在答题卡上。（2分）23.下午放
5、学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。 第二部分：阅读大本营九、认真阅读以下文章，将正确答案写在答题卡上。（24分） （一）麻雀老麻雀用自己的身躯（掩护 保护）着小麻雀，想（拯救 救助）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场（战斗 搏斗）。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。（二）人妈
6、妈和鸟妈妈我家住的院里有樟树，有雪松，有柏树树木棵棵郁郁葱葱，高大结实，形成了一个小树林。这里是鸟的天堂，不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟，在这里追逐游戏。那天，晾衣服的母女俩晾着晾着，突然发现树林下的草丛里有一只跑不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟挺好玩的，就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞，女儿没费多大力气就抓住了它。就在他捉住小鸟的一瞬间，小鸟发出哀叫，树上的一只大鸟也立即大声猛叫起来，大鸟的叫声早把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪。大鸟还不停地使劲拍打翅膀，伴随着急促的拼命的大叫，大有与人决一死战的架势。妈妈听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声，赶紧跑过去护住自己的女儿；而鸟妈妈也是不顾自身安危，
7、企图救出自己的鸟宝宝。妈妈动了恻隐之心，吩咐女儿：“这小鸟是那大鸟的孩子，快放了它，看他们母子俩怪可怜的。”女儿双手向天空中一抛，手中的小鸟在上抛力的帮助下，趁势飞上了树梢，飞到了它妈妈的身旁。小树林很快又恢复了平静。这一切，我看得一清二楚。这人鸟之间的举动，深深地打动了我。24.读短文一，用“”画去文中括号里不恰当的词语。（3分）（掩护 保护） （拯救 救助） （战斗 搏斗）25.读文二,根据意思从文中找出相应词语填在括号里。（4分）（1）形容草木苍翠茂盛。（ ）（2）指非常清楚。 （ ）26.读文一，第一自然段中加点的“一种强大的力量”指的是（ ）（3分）A.正义的力量 B.母爱的力量 C
8、.爱护弱小的力量27.读文二， “怪可怜”中“怪”的意思是（ ）（3分）A.奇怪。 B.很，非常。 C.怪物。 D.觉得可怜。28.读文二，概括这个故事的主要内容。（3分） 29.读文一，从第二自然段中的哪个词语可以看出猎狗退缩了，猎狗退缩的原因是什么？（3分） 30.读文二，小姑娘最后有没有放飞小鸟？你想对她说什么？（3分） 31.读文一和文二，老麻雀、鸟妈妈、人妈妈都有什么共同之处？（2分） 十、根据提示习作。（30分）每个人都有自己的兴趣爱好，你的兴趣爱好是什么？它给你带来了什么乐趣和规烦恼？请根据自己的兴趣爱好，写一篇记叙文，题目自拟。要通过典型事例写出自己的生活乐趣，重点部分要写具体
9、，写出自己真实的感受。不少于400字。答案二、 判断题（对的在答题卡上涂“T”，错的在答题卡上涂“F”。）（每题1分，共5分）15 X V X X V二、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（每题1分，共5分）6.B 7.B 8.C A B 三、读拼音写字词（每字1分，共8分）9.铁链 攀爬10.庞大 奈何四、把下列的词语补充完整，并按要求完成练习。（共11分）11.补充下面词语，依序写在答题卡的横线上。缘 顾 思 天 地 毫 怨 整 理 哄 堂 断 心 手12. 得（心）应（手） 冰（天）雪（地）13. 无（缘）无故：没有一点原因。接连不（断）： 一个接着一个而不间断。五、我会查字典填空
10、。（每空1分，共4分）14.灬 9 煞费苦心 凶神恶煞六、 按要求改写句子。（每题2分，共10分）15.我只好跑过去问他怎么了，他只是摇摇头。16.略17.这种不爱护公物的行为应该受到批评。18.略19.它不能站在树枝上七、回顾、拓展，积累运用，按要求作答，依序填写在答题卡的横线上。（3分）20.病从口入21.时不再来22.一言既出八、口语交际，将建议写在答题卡上。（2分）23.略九、 认真阅读以下文章，将正确答案写在答题卡上。（24分）24.（掩护 保护） （拯救 救助） （战斗 搏斗）25.郁郁葱葱 一清二楚26.B27.B28.在我家的院子里住着一对母女，一天，女儿无意中抓住了一只不太会飞的小鸟，鸟妈妈想拼命救出小鸟，而母亲也怕女儿受伤，同时可怜小鸟，于是让女儿把小鸟放走了。29.从“愣住”这个词语可以看出猎狗退缩了，猎狗退缩的原因是猎狗被老麻雀的勇气征服了。30.略31.宁可受伤，也要保护自己的孩子。十、根据提示习作。（30分）
