1、彩彩 色色 的的 梦梦 8 8初读感知学习字词当堂检测助读资料第 一 课时昨晚睡的好吗？有没有做梦？梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。高洪波：高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版笔名向川，诗人、散文家。先后出版过儿童诗集过儿童诗集 大象法官大象法官鹅鹅鹅鹅鹅鹅吃石头的鳄吃石头的鳄鱼鱼种葡萄的狐狸种葡萄的狐狸少女和泡泡糖少女和泡泡糖飞龙与飞龙与神鸽神鸽，散文集，散文集波斯猫波斯猫、文坛走笔文坛走笔等。散文集等。散文集悄悄话悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖。获全国第三届儿童文学优秀作品奖。我想我想获全国第一届儿童文获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，学优秀
2、作品奖，其中，我想我想这首儿童文学优秀作品奖和张继楼这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的的童年的水墨画童年的水墨画一起进入了人教版语文五年级下册的第九课一起进入了人教版语文五年级下册的第九课儿童诗两首儿童诗两首。1.认识“盒、聊”等 9 个生字，会写“彩、梦”等 9个字，会写“彩色、脚尖”等 8 个词语。(重点)2朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。(难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。盒子盒子木盒木盒聊天聊天闲聊闲聊hhliolio盛名之上盛名之上“成成”变变“合合”识字巧方法识字巧方法兔子耳朵兔子耳朵识字
3、巧方法识字巧方法盒盒聊聊png png y y 草坪草坪地坪地坪郁葱郁葱郁闷郁闷把把“土土”弄弄“平平”识字巧方法识字巧方法有耳有耳(阝阝)好好听音听音识字巧方法识字巧方法郁郁坪坪cng cng dng dng 烟囱烟囱叮咛叮咛叮嘱叮嘱出名之后出名之后自虚心自虚心识字巧方法识字巧方法口口+丁丁=叮叮识字巧方法识字巧方法囱囱 叮叮nng nng 叮咛叮咛口口+宁宁=咛咛识字巧方法识字巧方法咛咛读一读读一读:我弯下腰把鞋带系结我弯下腰把鞋带系结(jiji)实，然后和小刚结实，然后和小刚结(jiji)伴上学去。伴上学去。结结jiji(结实)jiji(结伴)读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下
4、面的句子，看看你有什么发现？小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。又红。注意加点字的读音！盒盒 坪坪 探探叮叮囱囱聊聊 郁郁摘苹果【聊天聊天】【透明透明】【葱郁葱郁】【精灵精灵】【叮咛叮咛】谈天。谈天。物质透过光线的。物质透过光线的。指葱茏。指葱茏。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！机警、聪明、机灵。机警、聪明、机灵。反复地嘱咐。反复地嘱咐。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查读情况书写指导：左边的“采”的那笔变成点，避让右边的“彡”。彩彩 ci ci 彩色组词：彩色 彩虹造句：天空中出现一道彩虹，犹 如仙女撒下的彩色
5、缎带。音序：C 部首：彡结构:左右书写指导：上面的“林”要写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。梦梦 mng mng 彩色梦组词：梦想 梦幻造句：如果我们加倍努力，我们 的梦想会变成现实。音序：M 部首：夕结构:上下书写指导：由三个“木”组成，“品”字结构，左下边的“木”因为避让，捺变成点，写的时候注意三个“木”的穿插，让笔画错落有致。森森 sn sn 森林组词：森林 森立造句：森林可以净化地球空气。音序：S 部首：木结构:上下书写指导：“扌”瘦长，右边要写得短一点儿，最后一横略长。拉拉 l l 拉手组词：手拉手 拉车造句：我和小伙伴手拉手去上学。音序：L 部首：扌结构:左右
6、书写指导：注意右边是“吉”，上面是“士”，不是“土”。结结 ji ji 结果组词：结果 结束造句：今年，妈妈精心培育的桃 树终于开花结果了。音序：J 部首：纟结构:左右书写指导：“平”的第二个横画长，字的重心落在笔画竖上，竖写在竖中线上。苹苹 png png 苹果组词：苹果 苹果树造句：果园里，红艳艳的苹果压 弯了树枝。音序：P 部首：艹结构:上下书写指导：左边舟字旁的第五笔是提，不能出头；右边的第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。般般 bn bn 苹果般组词：一般 这般造句：燕子犹如天使一般欢快的 飞舞着。音序：B 部首：舟结构:左右书写指导：米字旁因为避让，最后一笔是点；右边是“青”字，“月
7、”的第一笔变竖。精精 jng jng 精灵组词：精灵 妖精造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛 如白色的精灵。音序：J 部首：米结构:左右书写指导：上短下长，“彐”的第二笔右边不出头，“火”字的撇、捺要写得舒展。灵灵 lng lng 组词：精灵 神灵造句：体育是延年益寿、强身健 体的灵丹妙药。音序：L 部首：火结构:上下 精灵初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了“我的彩色梦境”很美、很有童趣。课堂小结1.看拼音，写词语。ci s sn ci s sn ln ln l shu ji gu l shu ji gu jng lng png gu jng lng pn
8、g gu彩彩 色色森森 林林拉拉 手手结结 果果精精 灵灵苹苹 果果2 2照样子找朋友。照样子找朋友。彩手一花拉精灵瓶般色彩手一花拉精灵瓶般色例：例：(精精)(灵灵)(精灵精灵)()()()()()()()()()()()()一般一般拉手拉手花瓶花瓶彩色彩色3写出下列词语的反义词。长()圆()硬()白()大()下()短方软黑小上4量词填空。一()草坪一()野花一()太阳 一()天空 一()森林 一()铅笔一()雪松 一()小鸟一()轻风块朵个片片支棵只阵5课文学得怎么样，把空填上才算棒！脚尖滑过的地方，大块的草坪，_了；大朵的野花，_了；大片的天空，_了；蓝得透明！绿红蓝1.学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2.有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。5.让学生自由朗读古诗二首，把生字圈出来，多读几遍。
