高中历史人教版必修中外历史纲要-古代世界的帝国与文明的交流-44pp课件.pptx_163文库

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1、第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成课程标准课程标准学科素养学科素养认识古代各大认识古代各大帝国的区域性帝国的区域性影响和不同文影响和不同文明之间的早期明之间的早期联系。联系。1识记古代文明扩展的相关史实，明白文明扩展产生识记古代文明扩展的相关史实，明白文明扩展产生的影响，培育的影响，培育历史解释历史解释的核心素养。的核心素养。2分析古代帝国形成发展的过程和特点，认识不同帝分析古代帝国形成发展的过程和特点，认识不同帝国的

3、文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成亚历山大帝国的崛起推动了希腊文明的传播，在此基础上，罗马人融合希腊文明、亚非文明，建立了庞大的罗马帝国，进一步促进了境内不同文明之间的交融和发展。(2)知识要素：罗马帝国。【答案】表现：农业发展；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化A古巴比伦王国B马其顿王国材料二帝国晚期历史是国力急剧衰落，直至灭亡的历史。请结合古代地中海沿岸地区文明联系的事实对材料的观点加以说明。罗马帝国达到繁盛顶点，疆域已经达到了自身的极限。这一时期，它的经济

4、、文化、军事、艺术都达到了前所未有的高峰。B屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的建筑出现了新的工具，如带轮的犁和水磨。材料二帝国晚期历史是国力急剧衰落，直至灭亡的历史。手工业也得到了显著的发展，生产部门增加，产品种类繁多，分工更加细致，其产品远销意大利各地，甚至各行省。2019年习近平在亚洲文明A武力扩张B文化交流【课标导航明晰目标】思考罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国罗马与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。思考阅读教材第9页“学思之窗

5、”及“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”，分析古希腊人的殖民扩张有什么特点。(培育历史解释、时空观念的核心素养)C商业交往D民族融合古代文明的扩展古代文明的扩展埃及埃及文明文明主要向主要向_和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸到两河流域，并与西亚地区的大国争霸西亚西亚文明文明从两河流域南部向周边地区扩张，从两河流域南部向周边地区扩张，_首次实现了首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸_不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而不仅统一了整个两河流域地区和小亚

6、细亚的一部分，而且一度征服埃及且一度征服埃及希腊希腊文明文明向向_和黑海周边地区殖民。在和黑海周边地区殖民。在200 年左右的时间里，他年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家邦国家叙利亚叙利亚古巴比伦王国古巴比伦王国亚述亚述地中海地中海第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成思考思考阅读教材第阅读教材第9页页“学思之窗学思之窗”及及“古希腊人在地中海和黑海古希腊人在地中海和黑海地区的殖

7、民示意图地区的殖民示意图”，分析古希腊人的殖民扩张有什么特点。，分析古希腊人的殖民扩张有什么特点。提示提示结合自然地理条件，从方式、扩张的地区和结果等角度分析。结合自然地理条件，从方式、扩张的地区和结果等角度分析。【答案答案】特点：移民的方式；利用古希腊高超的航海技术进行扩张；特点：移民的方式；利用古希腊高超的航海技术进行扩张；主要在地中海沿岸和黑海沿岸；其扩张没有建立统一的帝国，而是形成主要在地中海沿岸和黑海沿岸；其扩张没有建立统一的帝国，而是形成了众多的城邦了众多的城邦。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂

8、小结|史论提升随堂小练|素养达成1波斯波斯帝国帝国古代世界的帝国古代世界的帝国兴起兴起公元前公元前6世纪，波斯兴起于世纪，波斯兴起于_，迅速征服了包括两河流，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国地跨亚非欧三大洲的帝国政治政治制度制度它继承了西亚地区传统的它继承了西亚地区传统的_制度。国王是整个政权的制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神核心和最高主宰，他的权力被认为来自神伊朗高原伊朗高原君主专制君主专制第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要

9、（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出_。帝都再度陷落，帝国湮灭在外族的扩张之中。在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸；【时空坐标历史脉络】B屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的建筑西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容问题1根据材料一并结合所学知识，分析古希腊进行海外殖民活动的原因。希腊最初的_艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及【解析】依据题干信息“2世纪时其疆域地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内海，同时它把文化渗入到被征服的广大地区”可知这个国家是罗马帝

10、国，故选D项。材料二帝国晚期历史是国力急剧衰落，直至灭亡的历史。希腊城邦建立以后，商业的发展谋求原料和开辟市场。(1)概念含义：公元前27年元首制度建立之后，一直到2世纪，罗马帝国再没有陷入长时间内战，境内相对安宁。这条路被认为是联结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。(2)知识要素：罗马帝国。思考罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国罗马与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。帝国的统一使各地交通畅通无阻，商业活动活跃起来，区域性贸易和对外贸易都空前地兴旺发达。C商业交往D民族融合古希腊

11、城邦史促成希腊政治、经济和文化的发展和繁荣。材料一罗马自身的经济有很大的发展。东面仅于埃及、叙利亚建立许多商站；政治政治制度制度地方实行地方实行_，行省总督和军事长官相互监督和制约，行省总督和军事长官相互监督和制约帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区的广大地区行省制行省制第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论

12、提升随堂小练|素养达成2亚历山大亚历山大帝国帝国兴起兴起公元前公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡了波斯帝国，建立了世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡了波斯帝国，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国地跨欧亚非三大洲的帝国政治政治制度制度亚历山大继承波斯帝国的基本制度，亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布宣布_，将政治、，将政治、军事等大权集于一身军事等大权集于一身地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化腊文化君权神授君权神授第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重

13、难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成3罗马帝国罗马帝国罗马罗马的的扩张扩张首先征服了首先征服了_，接着向地中海地区扩张，征服了从西，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括亚历山大帝班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括亚历山大帝国解体后形成的一些国家，把整个国解体后形成的一些国家，把整个_变成了罗马的内变成了罗马的内海海经济经济发展发展及原因及原因在罗马帝国统治下，地中海地区保持了在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平多年的和平由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地区经济联系的由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地

14、区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在加强，以及贸易的发展，帝国在12世纪空前繁荣世纪空前繁荣意大利意大利地中海地中海第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成基督教基督教兴起兴起1世纪，基督教产生于世纪，基督教产生于_，影响逐渐扩大，到，影响逐渐扩大，到4世世纪末成为罗马帝国国教纪末成为罗马帝国国教衰落衰落与灭亡与灭亡3世纪之后，世纪之后，_和职业军队使人民的负担不断加重，和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机4世纪末，

15、帝国分裂为东、西两部分世纪末，帝国分裂为东、西两部分5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡巴勒斯坦巴勒斯坦官僚体系官僚体系第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【历史概念历史概念】罗马和平罗马和平(1)概念含义：公元前概念含义：公元前27年元首制度建立之后，一直到年元首制度建立之后，一直到2世纪，罗马世纪，罗马帝国再没有陷入长时间内战，境内相对安宁。罗马帝国达到繁盛顶点，帝国再没有陷入长时间内战，境内相对安宁。罗马帝国达到繁盛顶点

16、，疆域已经达到了自身的极限。这一时期，它的经济、文化、军事、艺术疆域已经达到了自身的极限。这一时期，它的经济、文化、军事、艺术都达到了前所未有的高峰。奥古斯都时代人才辈出，如名传后世的西塞都达到了前所未有的高峰。奥古斯都时代人才辈出，如名传后世的西塞罗、维吉尔、奥维德、李维等。世人称此时段为罗、维吉尔、奥维德、李维等。世人称此时段为“罗马和平罗马和平”。(2)知识要素：罗马帝国知识要素：罗马帝国。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成思考思考罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和

17、古代文明如两罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国罗马罗马与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播根据上述材料，分析罗马帝国扩张的影响。根据上述材料，分析罗马帝国扩张的影响。提示提示从文明交融、世界历史发展的角度分析。从文明交融、世界历史发展的角度分析。【答案答案】影响：推动了奴隶制度的确立，各文明不断交融，推动世影响：推动了奴隶制度的确立，

18、各文明不断交融，推动世界历史的发展界历史的发展。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成文明的交流文明的交流农耕技术农耕技术的传播的传播西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术冶铁技术的传播的传播西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地文化的文化的传播传播西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容希腊最初的希腊最初的_艺术，特别是人像雕刻，在很多方面艺

19、术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及都模仿埃及雕刻雕刻第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成文化的文化的传播传播字母文字最初起源于西亚地区的字母文字最初起源于西亚地区的_。22个腓尼基个腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西字母在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出希腊字母，再演化出_。希腊字母和拉丁字母成。希腊字母和拉丁字母成

20、为今天欧洲几乎所有字母文字的源头为今天欧洲几乎所有字母文字的源头东西文东西文明明的交流的交流公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。通过通过_，双方有间接的经贸和文化交流，双方有间接的经贸和文化交流腓尼基腓尼基拉丁字母拉丁字母丝绸之路丝绸之路第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【易错提醒易错提醒】丝绸之路的商品并非仅为丝绸。传统的丝绸之路，丝绸之路的商品并非仅为丝绸。传统的丝绸之路，起自中国古代都城长安，经中亚国

21、家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚起自中国古代都城长安，经中亚国家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚等而达地中海，以罗马为终点，全长等而达地中海，以罗马为终点，全长6 440千米。这条路被认为是联结千米。这条路被认为是联结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成思考思考文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。

22、我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。2019年习近平在亚洲文明年习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲对话大会开幕式上的主旨演讲第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成请结合古代地中海沿岸地区文明联系的事实对材料的观点加以说明。请结合古代地中海沿岸地区文明联系的事实对材料的观点加以说明。提示提示结合希腊文明和罗

23、马文明的史实进行说明。结合希腊文明和罗马文明的史实进行说明。【答案答案】两河流域和埃及较早进入文明社会，希腊在借鉴吸收西亚、两河流域和埃及较早进入文明社会，希腊在借鉴吸收西亚、北非文明的条件下，形成了城邦文明。亚历山大帝国的崛起推动了希腊北非文明的条件下，形成了城邦文明。亚历山大帝国的崛起推动了希腊文明的传播，在此基础上，罗马人融合希腊文明、亚非文明，建立了庞文明的传播，在此基础上，罗马人融合希腊文明、亚非文明，建立了庞大的罗马帝国，进一步促进了境内不同文明之间的交融和发展。大的罗马帝国，进一步促进了境内不同文明之间的交融和发展。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中

25、化进程。古希腊人或到海很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。外经商，或到远方开辟殖民地。古希腊城邦史古希腊城邦史第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成问题问题1根据材料一并结合所学知识，分析古希腊进行海外殖民根据材料一并结合所学知识，分析古希腊进行海外殖民活动的原因。活动的原因。(培育历史解释、时空观念的核心素养培育历史解释、时空观念的核心素养)【答案答案】原因：山地较多，土地贫瘠；海洋阻隔，海岛众多；人口原因：山地较多，土地贫瘠

26、；海洋阻隔，海岛众多；人口增长速度快，对生存造成压力；小国寡民，长期独立自治的城邦布局。增长速度快，对生存造成压力；小国寡民，长期独立自治的城邦布局。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成材料材料二二通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客赶回大海，但他们对希腊人的到来表示欢迎，他们认为，商贾云集

27、，之客赶回大海，但他们对希腊人的到来表示欢迎，他们认为，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。有利于当地经济的繁荣与发展。古希腊城邦史古希腊城邦史第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成问题问题2根据材料二并结合所学知识，分析古希腊人的海上贸易根据材料二并结合所学知识，分析古希腊人的海上贸易活动对希腊文明起到什么影响。活动对希腊文明起到什么影响。(培育历史解释、唯物史观的核心素养培育历史解释、唯物史观的核心素养)【答案答案】影响：促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化影响：促进

28、了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明；促成希腊政治、经济和文化的发展和繁成果，创造了自己的独特文明；促成希腊政治、经济和文化的发展和繁荣。荣。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【要点总结要点总结】古希腊海外殖民的背景、范围和影响古希腊海外殖民的背景、范围和影响(1)背景。背景。希腊城邦建立以后，商业的发展谋求原料和开辟市场。希腊城邦建立以后，商业的发展谋求原料和开辟市场。由于人口增加、耕地有限而到海外寻找土地。由于人口增加、耕地有限而到海外寻找土地

29、。一部分人因政治斗争失败而被遣送出国。一部分人因政治斗争失败而被遣送出国。(2)范围。范围。东面仅于埃及、叙利亚建立许多商站；南面到达非洲利比亚至突尼东面仅于埃及、叙利亚建立许多商站；南面到达非洲利比亚至突尼斯沿岸；在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸；在北斯沿岸；在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸；在北面进入色雷斯，并通过博斯普鲁斯海峡而进入黑海广大地区面进入色雷斯，并通过博斯普鲁斯海峡而进入黑海广大地区。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成(3)历史

30、影响。历史影响。缓解了希腊城邦发展过程中的内在矛盾，进一步扩大了海外市场，缓解了希腊城邦发展过程中的内在矛盾，进一步扩大了海外市场，大大促进了整个希腊的经济发展、尤其是商品经济的发展。大大促进了整个希腊的经济发展、尤其是商品经济的发展。有助于公民集体的稳定和城邦制度的巩固，加强了平民阶级的力有助于公民集体的稳定和城邦制度的巩固，加强了平民阶级的力量，有助于民主政治的建立。量，有助于民主政治的建立。殖民运动的发展也促进了文化交流，使希腊人打开了眼界，从东殖民运动的发展也促进了文化交流，使希腊人打开了眼界，从东方吸收先进的文化成果，为创造自己的独特文明奠定基础方吸收先进的文化成果，为创造自己的独特

31、文明奠定基础。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成探究点二罗马帝国的繁荣与衰落探究点二罗马帝国的繁荣与衰落材料一材料一罗马自身的经济有很大的发展。农业中普遍采用轮作制并罗马自身的经济有很大的发展。农业中普遍采用轮作制并种植豆类恢复土壤肥力。出现了新的工具，如带轮的犁和水磨。手工业种植豆类恢复土壤肥力。出现了新的工具，如带轮的犁和水磨。手工业也得到了显著的发展，生产部门增加，产品种类繁多，分工更加细致，也得到了显著的发展，生产部门增加，产品种类繁多，分工更加细致，其产品远销意大利

32、各地，甚至各行省。帝国的统一使各地交通畅通无阻，其产品远销意大利各地，甚至各行省。帝国的统一使各地交通畅通无阻，商业活动活跃起来，区域性贸易和对外贸易都空前地兴旺发达。在手工商业活动活跃起来，区域性贸易和对外贸易都空前地兴旺发达。在手工业和商业发展的基础上，罗马的城市达到了前所未有的繁荣，罗马和亚业和商业发展的基础上，罗马的城市达到了前所未有的繁荣，罗马和亚历山大里亚等一些大城市成为内外贸易的枢纽和商业集散地，而在西部历山大里亚等一些大城市成为内外贸易的枢纽和商业集散地，而在西部行省中，新的城市也纷纷兴起，成为手工业和商业中心。行省中，新的城市也纷纷兴起，成为手工业和商业中心。摘编自余耀东欧洲

34、国力急剧衰落，直至灭亡的历史。首先是帝国晚期历史是国力急剧衰落，直至灭亡的历史。首先是帝国丧失了对金融的控制，大批资金流向发展中的欧洲。帝国丧失了对金融的控制，大批资金流向发展中的欧洲。另一个问另一个问题是腐败，反腐败持续很久，但收效甚微。题是腐败，反腐败持续很久，但收效甚微。另一严重问题，帝国后另一严重问题，帝国后期政策摇摆不定，朝令夕改。期政策摇摆不定，朝令夕改。1204年帝都曾一度失陷于十字军骑士年帝都曾一度失陷于十字军骑士之手。此后，帝国国土分裂，中央集权瓦解，沦为东地中海的小之手。此后，帝国国土分裂，中央集权瓦解，沦为东地中海的小国。国。帝都再度陷落，帝国湮灭在外族的扩张之中。帝都再

35、度陷落，帝国湮灭在外族的扩张之中。摘编自拜占庭帝国灭亡：无人回应的摘编自拜占庭帝国灭亡：无人回应的“教训教训”第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成问题问题2根据材料二，分析罗马帝国衰落的原因。根据材料二，分析罗马帝国衰落的原因。(培育史料实证、培育史料实证、历史解释的核心素养历史解释的核心素养)【答案答案】原因：帝国丧失了对金融的控制；腐败现象严重，反腐败原因：帝国丧失了对金融的控制；腐败现象严重，反腐败持续很久，但收效甚微；帝国后期政策摇摆不定，朝令夕改；外族入侵。持续很久，但

36、收效甚微；帝国后期政策摇摆不定，朝令夕改；外族入侵。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【要点总结要点总结】罗马帝国衰落的原因罗马帝国衰落的原因(1)奴隶制经济危机导致了帝国经济的崩溃。奴隶制经济危机导致了帝国经济的崩溃。(2)罗马帝国主义的征服政策使罗马制造了一个充满矛盾、危机四罗马帝国主义的征服政策使罗马制造了一个充满矛盾、危机四伏的环境。伏的环境。(3)道德的沦丧历来被认为是罗马帝国衰亡的原因之一。道德的沦丧历来被认为是罗马帝国衰亡的原因之一。34世纪，世纪，大量的罗马公民

37、既无收入又鄙视劳动，终日的兴趣只在于出卖自己的选大量的罗马公民既无收入又鄙视劳动，终日的兴趣只在于出卖自己的选票和观看野蛮的角斗票和观看野蛮的角斗。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成(4)以蛮制蛮政策直接促成了帝国的灭亡。西罗马帝国雇佣日耳曼以蛮制蛮政策直接促成了帝国的灭亡。西罗马帝国雇佣日耳曼人充实自己的军队，军队的蛮族化使其在抵御蛮族入侵的过程中毫无建人充实自己的军队，军队的蛮族化使其在抵御蛮族入侵的过程中毫无建树，最终给自己培养了掘墓人。树，最终给自己培养了掘墓人。(5)

39、修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成东面仅于埃及、叙利亚建立许多商站；问题1根据材料一，概括罗马帝国繁荣的表现。对话大会开幕式上的主旨演讲问题2根据材料二，分析罗马帝国衰落的原因。【答案】两河流域和埃及较早进入文明社会，希腊在借鉴吸收西亚、北非文明的条件下，形成了城邦文明。罗马帝国达到繁盛顶点，疆域已经达到了自身的极限。另一个问题是腐败，反腐败持续很久，但收效甚微。(1)概念含义：公元前27年元首制度建立之后，一直到2世纪，罗马帝国再没有陷入长时间内战，境内相对安宁。思考罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明如两

40、河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国罗马与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在12世纪空前繁荣思考文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。(5)帝国的残暴统治和腐败，阶级矛盾尖锐。C商业交往D民族融合在手工业和商业发展的基础上，罗马的城市达到了前所未有的繁荣，罗马和亚历山大里亚等一些大城市成为内外贸易的枢纽和商业集散地，而在西部行省中，新的城市也纷纷兴起，成为手工业和商业中心。A古巴比伦王国B马其顿王国罗马帝国达到繁盛顶点，疆域已经达到了自身的极限。西罗马帝国雇佣日耳曼人充实

41、自己的军队，军队的蛮族化使其在抵御蛮族入侵的过程中毫无建树，最终给自己培养了掘墓人。字母文字最初起源于西亚地区的_。公元前1世纪，他平息了企图分裂罗马共和国的内战，并改组罗马政府，给罗马带来了两个世纪的和平与繁荣，屋大维统治罗马时期是罗马帝国的开始，故选C项。(培育历史解释、时空观念的核心素养)思考阅读教材第9页“学思之窗”及“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”，分析古希腊人的殖民扩张有什么特点。史论要语史论要语1古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制大帝古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制大帝国兴起的重要条件。国兴起的重要条件。2古代相继兴起了地跨欧亚

43、马其顿国王亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，马其顿国王亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传。罗马首先凭借军征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传。罗马首先凭借军队征服了意大利，接着向地中海地区扩张，最终建立起横跨欧亚非的大队征服了意大利，接着向地中海地区扩张，最终建立起横跨欧亚非的大帝国。由此可知，古代文明扩展的重要方式是帝国。由此可知，古代文明扩展的重要方式是()A武力扩张武力扩张B文化交流文化交流C商业交往商业交往D民族融合民族融合【答案答案】A【解析解析】材料中所列举的马其顿和罗马的例子均体现了武力扩张的材料中所

44、列举的马其顿和罗马的例子均体现了武力扩张的方式，故选方式，故选A项项。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成2“兴起于伊朗高原，征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔兴起于伊朗高原，征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。”这描这描述的是述的是()A古巴比伦王国古巴比伦王国B马其顿王国马其顿王国C罗马帝国罗马帝国D波斯帝国波斯帝国【答案答案】D【解析解析】根据材料根据材料“兴起

45、于伊朗高原兴起于伊朗高原”“”“地跨欧亚非三大洲的帝国地跨欧亚非三大洲的帝国”可知是波斯帝国，故选可知是波斯帝国，故选D项项。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成3从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起跨欧亚非三大洲的从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起跨欧亚非三大洲的庞大帝国的亚历山大帝国，前身是庞大帝国的亚历山大帝国，前身是()A斯巴达斯巴达B雅典雅典C马其顿马其顿D阿拉伯阿拉伯【答案答案】C【解析解析】据所学知识可知，亚历山大帝国的前身是马其顿，故选据所学知识可知，亚历山

46、大帝国的前身是马其顿，故选C项项。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成4小华正在参加历史知识竞赛，主持人这样描述一个国家：它由小华正在参加历史知识竞赛，主持人这样描述一个国家：它由共和国发展到帝国，伴随着武力扩张与奴役，共和国发展到帝国，伴随着武力扩张与奴役，2世纪时其疆域地跨欧亚世纪时其疆域地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内海，同时它把文化渗入到被征服的广大地非三大洲，地中海成为它的内海，同时它把文化渗入到被征服的广大地区。据此判断这个国家是区。据此判断这个国家是()A亚历山大

47、帝国亚历山大帝国B拜占庭帝国拜占庭帝国C孔雀帝国孔雀帝国D罗马帝国罗马帝国【答案答案】D第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【解析解析】依据题干信息依据题干信息“2世纪时其疆域地跨欧亚非三大洲，地中世纪时其疆域地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内海，同时它把文化渗入到被征服的广大地区海成为它的内海，同时它把文化渗入到被征服的广大地区”可知这个国可知这个国家是罗马帝国，故选家是罗马帝国，故选D项。项。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识

48、归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成5有人评价屋大维说：有人评价屋大维说：“他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解是对此较为恰当的理解是()A罗马城址是屋大维发现的，富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑罗马城址是屋大维发现的，富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的的B屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的建筑建筑C肯定了屋大维结束罗马数十年内乱，确立了帝国体制并带来了肯定了屋大维结束罗马数十年内乱，确

49、立了帝国体制并带来了繁荣繁荣D屋大维夺取政权以后，出于独裁统治需要把罗马城建成了军事屋大维夺取政权以后，出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞要塞第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成【答案答案】C【解析解析】屋大维是罗马帝国的开国君主，元首政治的创始人。公元屋大维是罗马帝国的开国君主，元首政治的创始人。公元前前1世纪，他平息了企图分裂罗马共和国的内战，并改组罗马政府，给世纪，他平息了企图分裂罗马共和国的内战，并改组罗马政府，给罗马带来了两个世纪的和平与繁荣，屋大维统治罗马时期是罗

50、马帝国的罗马带来了两个世纪的和平与繁荣，屋大维统治罗马时期是罗马帝国的开始，故选开始，故选C项。项。第一单元古代文明的产生与发展历史历史必修必修中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）知识归纳|识记理解重难探究|素养初培课堂小结|史论提升随堂小练|素养达成6据史料记载，古代罗马称中国为据史料记载，古代罗马称中国为“赛里斯赛里斯”，意思是产丝的地，意思是产丝的地方，而在中国汉代的史书中称罗马为方，而在中国汉代的史书中称罗马为“大秦大秦”。这表明。这表明()A两国的统治者已有密切的交往两国的统治者已有密切的交往B汉朝人认为罗马是秦朝的翻版汉朝人认为罗马是秦朝的翻版C罗马帝国与东汉有共同的利益罗马帝国与

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