1、第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育七单元七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展白浪镇九年一贯制学校颜克存 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。人的“十月怀胎，一朝分娩”；被子植物开花结实，种子萌发；细菌分裂生殖，真菌及一些植物孢子生殖。除了上述生物外，那么还有那些不同的生殖和发育方式呢？他们与人类保护和利用生物有什么关系呢？人的生殖人的生殖被子植物被子植物的生殖的生殖细菌的分裂生殖细菌的分裂生殖真菌真菌蕨类蕨类真菌和一真菌和一些植物的些植物的孢子生殖孢子生殖第一节第一节 植物的生殖植物的生殖花是由哪些部分组成的？花是由
2、哪些部分组成的？花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。在花的各部分中，哪部分是主要的？在花的各部分中，哪部分是主要的？雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。花梗花梗花萼花萼花冠花冠子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花被花被花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托纵切放大子房子房子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被珠心珠心（内有内有1 1个个卵细胞和卵细胞和2 2 个极核个极核）胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极核问题：问题：绿色开花植物的绿色开花植物的受精作用为什么被称为受精作用为什么被称为双受精双受精受精的过程受精的过程 传粉以后
3、，花粉受到柱头分泌黏液的传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。向子房生长。花粉管内有精子。花花花丝花丝雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花药花药胚珠胚珠卵细胞卵细胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱种子的胚种子的胚柱头柱头花粉花粉新一代植株新一代植株有性生殖有性生殖 我们知道，花是由花芽发育成的。那我们知道，花是由花芽发育成的。那么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果，其中要经历哪些重要的过程？果，其中要经历哪些重要的过程？必须要经过开花、传粉和受精，子必须要经过开花、传粉和受精，
4、子房才能发育成果实。房才能发育成果实。桃树在开花以后会结果实和种子。向日葵、玉米等和桃树一样，通过开花、授粉、结果，由果实中的种子繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖，除此之外，植物还有哪些生殖方式？子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种子种子果果实实外果皮外果皮中果皮中果皮内果皮内果皮种皮种皮胚乳胚乳胚胚子子房房壁壁珠被珠被受精卵受精卵受精极核受精极核果实发育示意图果实发育示意图 不经过两性生殖细胞的结合，由母体不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。直接发育成新个
5、体的过程。什么叫无性生殖？什么叫无性生殖？什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？由两性生殖细胞的结合，形成受精卵由两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。由受精卵发育成新个体的过程。思考：有性生殖和无性生殖有什么区别？有性生殖和无性生殖有什么区别？主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合无性生殖 无两性生殖细胞的结合 像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用孢子都不开花、也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的。进行繁殖的。用孢子繁殖后代的生殖方式叫用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖孢子生殖你知道么?蕨的繁殖蕨的繁殖 有些被
6、子植物可用营养器官（根、有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。做营养繁殖。营养繁殖是有性生殖还是无营养繁殖是有性生殖还是无性生殖性生殖?椒草的生殖椒草的生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯马铃薯(土豆土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根讨论：1.这些植物的生殖方式有什么共性？答：不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。2.植物的生殖方式多种多样。这对植物来说有什么意义？答：产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。椒草用
7、叶生殖，马铃薯用块茎生殖，都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。被子植物除了进行有性生殖外有些可用被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。殖方式叫做营养繁殖。在生产实践中，人们常用的营养繁殖方在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。分根、压条、扦插、嫁接。扦插扦插压条压条1 1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发
8、芽，长成新植株。就会生根发芽，长成新植株。2 2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。为一株新植物。无性生殖的应用 在生产实践中，常用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插嫁接等。扦插：甘薯、葡萄、月季、菊等 嫁接：苹果、梨、桃等（繁育优良品种）嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时
9、应当使接穗（sui）与砧（zhen）木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。植物的无性生殖需要哪些条件呢？比如扦插，除去阳光、温度、水分、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段需要具备什么条件呢？健壮的，上有芽的枝条健壮的，上有芽的枝条扦插的茎段应具备什么?优优 点点能够保持植物的优良性状，而且能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。应用于花卉和果树的栽培中。嫁接的仙人掌类植物嫁接的仙人掌类植物课外实践科学、技术、社会 植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术
10、手段。近年来，随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已进入生产应用阶段。利用这种技术，可以将植物的茎尖、叶片、茎段等切成小片，或用花药、花粉等在无菌条件下，在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植物体。利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”（见上图）。这种方法不仅繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，为科研和生产带来了很大方便。此外，由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。因此，采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株。植物基因工程技术的发展也借助了植物组织培养技术。培养中的植物组织或细胞为外源基因的
11、导入提供了便利；转基因植物的实验室筛选和大量繁殖也离不开植物的组织培养。由于植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用。组织培养也是一种植物无性繁殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外，还有亲本外，还有亲本利用率高等利用率高等特点，它特点，它可以利用
12、一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，营养繁殖广，木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。能力拓展（学生分小组探究下列问题）能力拓展（学生分小组探究下列问题）1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文
13、理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。化，经常阅读一些科技书刑。1999年甲对其所种板年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲年甲的板栗就开始结果，果多且大，的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关
14、键之处。（提示：从保持要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑）果树优良性状方面考虑）甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起的形成层密切地结合在一起 课外作业课外作业 以小组为单位，按学过的植物营以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看
15、到自己亲手栽培的植物正望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实果实”。具体步骤如下图：具体步骤如下图：芽接的过程1.工具材料2.砧木的制作3.接穗的制作4.芽接的过程5.接穗的成长嫁接用的工具刀胶带砧木用来做接穗的枝条砧木上“T”型切口的制作纵切砧木上“T”型切口的制作横切砧木上“T”型切口的制作成型接穗的制作（一）接穗的制作（二）接穗的制作（三）接穗的制作（四）做好的接穗将接穗放入切口中放入切口中的接穗接穗接穗放入切口中的接穗（侧面）接穗接穗用塑料薄膜包好嫁接的部位课后练习题1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
