1、综合与实践大数的认识亿以内数的认识亿以上数的认识计算工具的认识数位顺序表读数、写数比较大小大数的改写数的产生十进制计数法读数、写数大数的改写算盘、计算器用计算器计算1亿有多大数级亿级万级个级数位位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位计数单位十亿百亿千亿十亿百亿千亿亿亿千万百万十万十万百万十万万千 千 百 百 十 十 个 个1.填写下面的数位顺序表，并完成后面的问题。万相邻两个数位、计数单位之间的关系是什么？进率都是十。备注：绿色十应改为千。2.读出下面各数。60308700000 读作：269008000 读作：六百零三亿零八百七十万二亿六千九百万八千同学们，如何准确读出一个多位数呢？
2、读多同学们，如何准确读出一个多位数呢？读多位数的时候要注意什么呢？位数的时候要注意什么呢？3.写出下面各数。二十五亿三千零九万 写作：五百一十亿零二百零七万 写作：253009000051002070000同学们，写大数的时候怎么写？同学们，写大数的时候怎么写？又要注意什么？又要注意什么？分级读、写多位数有什么好处？4.填一填。1350000（）万 1800000000（）亿308420（）万 960003200（）亿135183110我们如何正确改写较大数，我们如何正确改写较大数，改写时要注意什么呢？改写时要注意什么呢？5.比较下面每组中的两个数的大小。123150000 907800007
3、036400000 7963000000356104203561024038610242.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。四百万五千九百三亿八千四百零八万一千零三亿三千九百万写作：4005900 401万写作：384080000 4亿写作：100339000000 1003亿3.比较下面每组中两个数的大小。50273405027430592700592700034129064533891002000010200000 4.按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。999 2=1998 999 6=_999 3=2997 999 7=_999 4=3996 999 8=_999 5=4995 999 9=_59946993799289911.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
