1、人教版小学数学四年级上册人教版小学数学四年级上册 3 2 =3 4 =3 8 =3 16 =3 32 =612244896 因数因数 因数因数 积积3 2 =63 4 =12因数和积从上到下是如何变化的?因数和积从上到下是如何变化的?3 8 =24仔细观察:18 5 =90 1815=258=200 254=两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。(0除外)270100学习目标 1、我要知道积的变化规律 2、我会运用积的变化规律1、我能填得准。、我能填得准。一个因数乘一个因数乘10,另一个因数不变,另一个因数不变,积应(积
2、应()。)。一个因数不变,另一个因数除以一个因数不变,另一个因数除以5,积应(积应()。)。乘乘10除以除以5(3)如果两个因数相乘的积是如果两个因数相乘的积是30,一个因数乘,一个因数乘2,另,另一个因数不变,那么现在积为(一个因数不变,那么现在积为()检验第一关:检验第一关:60检验第二关检验第二关判断:判断:1、一个因数乘、一个因数乘5,积也乘,积也乘5()2、一个因数不变,另一个因数乘、一个因数不变,另一个因数乘10,积除以,积除以10()根据根据850=400,直接写出下面各题的积,直接写出下面各题的积1650=()3250=()825=()810=()800160020080检验第
3、三关:检验第三关:一个长方形的果园400平方米,如果长不变,宽要 增加到24米,扩大后的果园面积是多少?400平方米8米400平方米8米400平方米8米24米思维训练:思维训练:(1 1)4004008=508=50(米)(米)50 x24=1200(平方米)(平方米)长长 x 宽宽 =长方形的面积长方形的面积长长 x 8 =400 x 8 =400(平方米)(平方米)243长长31200(平方米)(平方米)=收获无处不在收获无处不在 通过本节课学习,我知道了 通过本节课的学习你来评价一下自己或别人在本节课的表现 温馨提示:上课时静静听专心致志 下课时慢慢行不吵不闹 思考乐园:思考乐园:算一算,想一想,你算一算,想一想,你能发现什么规律?能发现什么规律?80 40=3200(802)(402)=3200 (802)(402)=3200一个因数乘(或除以)几,另一一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几,积不变。个因数除以(或乘)几,积不变。根据积的变化规律写算式根据积的变化规律写算式