1、高高高高下底下底上底上底 请同学们拿出梯形卡片，画出梯形的高，并标上底和高。和同桌交流你是怎么想的，又是怎样画的，梯形可以画多少条高呢？下底下底上底上底高高高梯形有无数条高，这些高都相等。底底高高平行四边形有无数条高，分成两组。请同学们拿出平行四边形卡片，与同伴说一说什么是平行四边形的高，再画一画，标上它的底和高。再想一想它有多少条高？底高高底底高三角形有三条高。请同学们拿出三角形卡片，与同伴说一说什么是三角形的高，再画一画，标上它的底和高。再想一想它也有无数条高吗？高高高底底底底高高高底底三角形都有三条高。1.1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量，下面各图形中
2、哪条虚 线是它的高？在图中标出来。线是它的高？在图中标出来。高高高高高 第一关第一关 第二关第二关2.2.下面所作的图形的高对吗？对的画下面所作的图形的高对吗？对的画“”、错、错的画的画“”。（）（）（）（）3.3.在图形中标出每个图形的高在图形中标出每个图形的高 第三关第三关底底底高高高4.4.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。第四关第四关底底下底 5、在方格纸上画出下面图形，并在小组内进行交流。（每个小方格的边长表示1cm）（1）底是3cm、高是2cm的平行四边形。（2）底是4cm、高是3cm的三角形。（3）上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。第五关第五关 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有你有什么收获什么收获?和大家一起分享。和大家一起分享。说一说：说一说：在七巧板上任选一个平行四边形和在七巧板上任选一个平行四边形和一个三角形，量出它们的底和高。一个三角形，量出它们的底和高。作作 业业
