选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5183576 上传时间:2023-02-16 格式:PPT 页数:75 大小:1.27MB
下载 相关 举报
选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt_第1页
第1页 / 共75页
选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt_第2页
第2页 / 共75页
选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt_第3页
第3页 / 共75页
选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt_第4页
第4页 / 共75页
选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt_第5页
第5页 / 共75页
点击查看更多>>
资源描述

1、选择题的复习备考及地理冲刺阶段的选择题的复习备考及地理冲刺阶段的 应试指导应试指导五五考前应试策略点拨考前应试策略点拨新图像或新材料新图像或新材料 假定工厂选址时只考虑运费,且运费仅与所运货物的重量假定工厂选址时只考虑运费,且运费仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的和运距成正比。某原料的原料指数原料指数等于该原料重量与产品重量等于该原料重量与产品重量之比。图之比。图3中,为中,为O点到原料点到原料M1、M2产地和市场产地和市场N的距离相等。的距离相等。据此回答据此回答8-9题。题。D D下图中的甲、乙阴影部分是卫星甲和卫星乙在某一时刻覆盖地下图中的甲、乙阴影部分是卫星甲和卫星乙在某一时刻覆

2、盖地球表面的区域所绘制的地图,回答球表面的区域所绘制的地图,回答7-9题。题。7卫星甲与卫星乙覆盖的地区卫星甲与卫星乙覆盖的地区(C)A一样大一样大B甲比乙大甲比乙大C乙比甲大乙比甲大 D不好确定不好确定 8在卫星甲覆盖的区域范围所绘制的地图中,已知,在卫星甲覆盖的区域范围所绘制的地图中,已知,ab=cd=ac=bd则图中比例尺由大到小的排序是则图中比例尺由大到小的排序是(B)A ab=cd=ac=bd Bcdabbd=acCcd=ab=bdacDcdabbdac9关于甲、乙两地卫星图像的分析,正确的是关于甲、乙两地卫星图像的分析,正确的是(C)A甲地位于乙地的西北方甲地位于乙地的西北方B甲地

3、为一温暖广阔的浅海,渔业甲地为一温暖广阔的浅海,渔业资源和海底石油资源丰富资源和海底石油资源丰富C乙地所在地区为世界最大的热带雨乙地所在地区为世界最大的热带雨林区林区 D甲乙两地均为热带草原,牧场广阔牛羊成群甲乙两地均为热带草原,牧场广阔牛羊成群(图3)以教材、以教材、考试说明考试说明中没有要求的中没有要求的“新知识新知识”为背景材料,考查考生对为背景材料,考查考生对所学知识的整体、综合把所学知识的整体、综合把握程度和相关的学习能力握程度和相关的学习能力等,成为考查考生等,成为考查考生“能力能力”的有力的有力“武器武器”。(20042004江苏卷)江苏卷)20042004年和年和2008200

4、8年夏季奥运会将分别在雅典年夏季奥运会将分别在雅典和北京举行,图和北京举行,图1 1是两地的气候资料。读图回答是两地的气候资料。读图回答1 12 2题。题。1.1.在雅典的气候条件下,适宜生长的水果是在雅典的气候条件下,适宜生长的水果是A.A.柑橘柑橘 B.B.香蕉香蕉 C.C.椰子椰子D.D.荔枝荔枝2.2.与雅典与雅典8 8月相比,北京月相比,北京9 9月的降水与气温特点是月的降水与气温特点是A.A.降水较多,气温较高降水较多,气温较高B.B.降水较多,气温较低降水较多,气温较低C.C.降水较少,气温较高降水较少,气温较高 D.D.降水较少,气温较低降水较少,气温较低气温的性质判断 以气温

5、数据为依据,找出表征其以气温数据为依据,找出表征其“最最显著状态显著状态”的征象和标志,作冷热性的征象和标志,作冷热性质的判断。质的判断。其判断主要有季节判断与其判断主要有季节判断与全年判断两种。全年判断两种。季节判断:季节判断:冬季冬季1 1月平均气温在月平均气温在00以下,习惯上称为以下,习惯上称为寒冷;寒冷;冬季冬季1 1月平均气温在零下月平均气温在零下1010以下,习惯以下,习惯上称为严寒;上称为严寒;冬季冬季1 1月平均气温在月平均气温在00以上,习惯上称为以上,习惯上称为温暖;温暖;夏季一般把月平均气温夏季一般把月平均气温2020(有的定为(有的定为2222)作为凉爽和炎热的界限;

6、)作为凉爽和炎热的界限;一般把月平均气温一般把月平均气温2424以上,称为高温。以上,称为高温。全年判断全年判断 一般针对热带、寒带地区的气候类一般针对热带、寒带地区的气候类型进行判断;此外,温带海洋气候型进行判断;此外,温带海洋气候区也需做全年判断。区也需做全年判断。降水的性质判断 以降水数据为依据,找出表征其以降水数据为依据,找出表征其“最显著状态最显著状态”的征象和标志,作的征象和标志,作干湿性质的判断。其判断也分季节干湿性质的判断。其判断也分季节判断与全年判断两种。判断与全年判断两种。季节判断季节判断 月降水量在月降水量在100100毫米以上,为雨季或湿季毫米以上,为雨季或湿季 热带月

7、降水量在热带月降水量在5050毫米以下,为干旱少雨毫米以下,为干旱少雨(干燥)(干燥)温带月降水量在温带月降水量在3030毫米以下,为干旱少雨毫米以下,为干旱少雨(干燥)(干燥)全年判断全年判断 年降水量在年降水量在800800毫米以上,为湿润、毫米以上,为湿润、降水丰沛降水丰沛 年降水量在年降水量在300300毫米以下,为少雨、毫米以下,为少雨、干燥干燥M MN N厂厂 D.D.服装厂服装厂(2005年北京文综年北京文综)C.C.D.D.北半球冬季北半球冬季一个想法使用一次是一个技巧,一个想法使用一次是一个技巧,经过多次的使用就可以成为一种方法经过多次的使用就可以成为一种方法。美国数学家乔治

8、美国数学家乔治波利亚波利亚 (1887188719851985)1获取和解读信息 能够从题目的表述或提供的各种图文限度地获限所承载的信息。能够快速地从题目提供的材料中最大限度地获取有效信息。能够对有效信息进行准确、完整地理解,并进行合理的梳理与整合。能力一:是三科都需要的,特别是我们地理文字信息图像信息比较多,就是获取和解读信息的能力。这个能力我们通俗说是解题的前提能力,你要明白它的文字内涵,意思是什么。2调动和运用知识 能够有针对性地调动和运用所掌握的思想政治、历史和地理的基本知识,与试题的有关信息建立正确的联系,并对相关问题作出必要的判断。能够有针对性地调动和运用自主学习过程中所获得的重大

9、时政、历史和地理等方面的相关信息,理解和分析问题。能够有针对性地选择和综合运用有关学科知识及基本技能解决问题。2调动和运用知识 能够有针对性地调动和运用所掌握的思想政治、历史和地理的基本知识,与试题的有关信息建立正确的联系,并对相关问题作出必要的判断。3描述和阐释事物 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式准确描述思想政治、历史和地理所涉及的相关事物的基本概念、基本特征、基本观点等。能够准确运用相关学科术语,对社会生活、历史与地理等方面的有关事物的发展变化过程作出客观地叙述或说明。能够运用历史的、辩证的观点和方法,观察、比较、分析、认识相关事物的本质和基本规律,并做出正确的阐释。能力三:

10、描述和阐释的能力。(得分能力)考试中心面对全国考试检测的结果,发现很多学生在地理答题中能够把握信息、理解题意,但是不能准确的得到所应得的分数。问题出在哪里呢?学生都明白,都懂,但是不能准确的描述出地理事物围绕时间和空间的分布,准确的描述或归纳地理结论。学习十二年,学生的知识、能力在已经定型的情况下,怎么提高分数,很重要的一点就是要按照考纲中对这项能力的要求,你要提升你学生表述和阐释地理事物的能力。4论证和探讨问题 能够结合所学知识,从试题提供的信息中发现或提出科学的、有意义的问题或必要的论据,并运用判断、比较、归纳等方法论证问题。能够依据科学的价值标准,并运用批判、借鉴、引用等方式,对有关现象

11、、问题或某些观点进行质疑与评论,并得出独立的、合理的结论。能够综合运用思想政治、历史、地理的知识、观点、方法与技能,并结合个人的生活经验,全面审视、探讨或尝试解决社会生活(或自然环境)中的某些实际问题,并体现出正确的情感、态度和价值观。能力二:是调动和储备知识的能力。日常老师提到的举一反三这样的能力。这种能力我们可以概括为高考地理考试的核心能力。有些学生通过历年考试大纲和试题发现了这点,说老师我们怎么有点像语文了,学什么不考什么。并不是把课本上的原词原句搬到试卷中,而是创造一个新的情境,那这个核心就是在考你调动原有知识知识储备的能力。我们说高考的灵魂就在这项能力上。推理论证。这实际上是考我们地

12、理学科最基本的思维能力。拓展一点,我们都是从学生过来的,推理、判断、演绎、概括,这些围绕时空的地理现象及其成因,都需要以我们的地理思维能力为核心,这种能力可以概括为基础能力。“区域定位”与”区域淡化”区域定位无疑是地理学习中的一项重要能力,也区域定位无疑是地理学习中的一项重要能力,也是我们备考复习中的一个教学重点。但是我们由是我们备考复习中的一个教学重点。但是我们由于受教辅和调考试题的影响,于受教辅和调考试题的影响,“区域定位区域定位”的训的训练已经到了一个很极端的状态,或者说远远超出练已经到了一个很极端的状态,或者说远远超出了高考的要求。我们很多人把区域定位狭隘的理了高考的要求。我们很多人把

13、区域定位狭隘的理解为解为“经纬线定位经纬线定位”,其实区域定位还包括:海,其实区域定位还包括:海陆轮廓定位、河流山脉定位、地名定位等等。我陆轮廓定位、河流山脉定位、地名定位等等。我们可以纵览近年来的高考试题,会发现高考试题们可以纵览近年来的高考试题,会发现高考试题区域定位在区域定位在2005年以前是要求不断提高,到年以前是要求不断提高,到2005年出现下面这幅图的时候,区域定位达到年出现下面这幅图的时候,区域定位达到顶峰。顶峰。从从2006年后区域定位的要求就年后区域定位的要求就明显降低了。还有一点值得注意明显降低了。还有一点值得注意的是平时我们很多调考试题中过的是平时我们很多调考试题中过度突

14、出经纬线定位,甚至出现只度突出经纬线定位,甚至出现只在图中画一根经线、一根纬线,在图中画一根经线、一根纬线,其他的什么都没有的区域图,这其他的什么都没有的区域图,这个要求就太脱离实际了(这种试个要求就太脱离实际了(这种试题我印象中只在题我印象中只在2001年出现过,年出现过,如下图:)如下图:)与与“教学生有用的地理知识,考有用的地理教学生有用的地理知识,考有用的地理知识知识”的要求相去甚远。此后的高考试题中的要求相去甚远。此后的高考试题中的区域图,除了经纬线外,一般还有海陆轮的区域图,除了经纬线外,一般还有海陆轮廓、或者省界、或者重要的山脉河流,或者廓、或者省界、或者重要的山脉河流,或者地名

15、什么的。从多角度提示学生进行定位。地名什么的。从多角度提示学生进行定位。如:如:1描述描述图示地区图示地区降水的分降水的分布布?2说明说明图示地区河流的特图示地区河流的特征征及成因及成因?1、识记重要地理事物的名称和空间位置;识记重要的地理数据;了解涉及地理的重大时事。2、正确解释和区分地理概念及其含义。3、掌握我国区域地理特征及差异;掌握本考试说明中规定的世界区域和国家的地理特征。4、熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。高考对地理

16、学科的十大能力要求5、描述、概括、理解各地理事物(包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面)的空间结构联系和发展变化过程。6、认识和理解我国地理国情,基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施。7、理解地理基本规律和原理,运用所学的地理及相关学科的知识和观点,运用地理事实材料,简明地推导或定性、定量地说明地理规律原理或地理结论。8、使用和分析各种资料,进行地理信息的提取、认定、判断及反思。9、比较、分析、评价地理事物和现象,并尝试创造性地解释和解决地理问题。10、在给定的时间内,完成各种地理计算或逻辑推理过程;进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。近几年来能

17、力要求的发展趋势近几年来能力要求的发展趋势 淡化记忆层次(不是“忘却”而是“隐含”)侧重理解应用(新情境中的知识迁移)突出学科的思维方式(空间区位、综合分析)强调探究性(信息的获取、判定与应用)注重文字表达(思维能力的外在表现)五、考前应试策略点拨 1、适度进行答题练习,通过审题,练习提取和解读信息;通过适应新的情境设置,获得临场探讨问题的应变能力;2、多思考解决新问题的练习,获得独立编制答案、确定解题思路的体验;3、不追偏、难、怪题,不被跨学科试题吓倒,重在学科内综合。4、熟悉试题指导用语,如:简述简单扼要叙述,须把握要点简析简单分析,提出论点即可描述对事物的外部特征予以描述综述对事物的总体

18、特征予以概括叙述说明对原理、成因、规律进行说明写出对图像或事实的主要内容予以呈现 分析对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物间的联系等 对比(比较)列表比较相同、相异、相反、相似,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 概括对文字材料或图像内容予以概括要点等5 5、回归基础知识(教材)注重知识间的联系,明晰知识结构注重知识间的联系,明晰知识结构主干知识要细化,扫清知识盲点主干知识要细化,扫清知识盲点将陈述性知识转化成以问题为中心的将陈述性知识转化成以问题为中心

19、的知识知识构建答题模式构建答题模式1美国在农业美国在农业生产布局方面生产布局方面取得了怎样的成就?其东取得了怎样的成就?其东北部农业带发展的区位条北部农业带发展的区位条件是什么?件是什么?2分析这种农业生产布局的分析这种农业生产布局的优点及值得我国借鉴的经优点及值得我国借鉴的经验。验。读读“扎龙湿地示意图扎龙湿地示意图”,回答下列问题。回答下列问题。扎龙湿地因乌裕尔河下游失去河道,河扎龙湿地因乌裕尔河下游失去河道,河水漫溢而成,它是以芦苇沼泽为主的典水漫溢而成,它是以芦苇沼泽为主的典型内陆湿地。独特的地理位置和典型的型内陆湿地。独特的地理位置和典型的湿地生态系统使扎龙成为全球知名的鸟湿地生态系

20、统使扎龙成为全球知名的鸟类繁殖和栖息地。类繁殖和栖息地。(1)、扎龙湿地分布在哪一地形区?)、扎龙湿地分布在哪一地形区?(2分)分析其形成的原因?(分)分析其形成的原因?(6分分)(2)、湿地被称为)、湿地被称为“地球的肾脏地球的肾脏”请简请简述其主要的环境功能?(述其主要的环境功能?(6分分)(3)、图中所示区域有什么优势自然资)、图中所示区域有什么优势自然资源?选择某一优势资源分析其在开发利源?选择某一优势资源分析其在开发利用中产生的问题,并阐述解决该问题的用中产生的问题,并阐述解决该问题的主要措施?(主要措施?(10分)分)6 6、提升解题能力 注重对客观性试题的分析总结 总结主观性试题

21、的基本答题线索 学会使用地理专业术语,注意答题的逻辑性和层次性 7、具有严谨的时间意识,有计划安排答题时间,书写快捷。第一卷单项选择题35道题,60分钟以内答完第二卷综合题36、37、38题(学科内综合,约15小题)39题40题(跨学科综合,10-12小题)90分钟,平均每小题3-4分钟 8、心态稳定,注意答题策略的练习,满怀信心地迎接高考。六、对20082008年地理高考的几点思考 1 1、20082008年年考纲变化不大,仍坚持以能力考核目标为主,知识提取范围基本不变。非选择题部分已更改为综合题形式(各类题型的综合,可以包括填空、选择、论述说明等形式提取知识范围的综合。)2 2、与、与20

22、072007年年试题的整体难度相差不大,仍会加大题面信息量。信息的处理能力、问题的论述与知识的运用及结论表达是重点考核的目标。注重设问的表述,尤其行为动词,如“综述、简述、说明、写出”等,限定了答案的文字量与学科术语的合理使用。3、注重题面信息提供的细节,将信息与设问之间建立起必要的联系,注重思维的过程与质量。4、试题的情境创设仍会选用新图像或新材料并结合实际的热点问题呈现。5、全国的三套卷合并为二套,并缩小其难度差别。(综合题可能出现两题)6、参考答案将会贴近高中毕业生的实际水平,其灵活度会加大。总之,考生要具备与时代发展相适应的学习能力。只有夯实基础,强化主干知识,坚持理论联系实际,关注人

23、文精神,重视热点专题分析,体现课程改革理念,培养科学思维方法,就能够取得较好的复习备考效果。祝地理高考祝地理高考 取得成功!取得成功!朋友圈传上了一张坐在马背上的赤裸女人的照片,那是英国著名画家约翰柯里尔画的油画马背上的葛黛瓦夫人。这幅画没什么特别,也没有什么见不得光的地方,为什么有那么大的影响力存在于世呢?我好奇的把贴文看了下去。1040年,英国考文垂市的利奥夫里克伯爵娶了一名美丽的妻子葛黛瓦,她貌美如花,典雅端庄,为人善良,市民都十分敬慕她,但她过门后始终闷闷不乐,表现不了她最美丽的一面,只反应她的忧郁,也没有人可以开导她。久而久之伯爵的心情也不愉快,总想找个机会诉说一下。有一天,伯爵出于

24、关怀,悉心的陪同葛黛瓦到郊外游览,希望能令她开心一点,过些好日子。“您为何如此忧郁,难道奴仆们待您不好吗?”伯爵终于忍不住,试探的问。“市里的百姓为了上缴赋税,所有的人脸上都像贴满了怨忿,我哪里来高兴呢?”葛黛瓦非常叹息的回答。“您就为了一群贱民而忧愁,真是有失大体。”伯爵正是为了多收点赋税而焦急,听到葛黛瓦所说,突然生气地说。“可他们都快活不下去了,您能替他们减轻一点税负吗?”葛黛瓦没有妥协,还是哀求地说。原来,伯爵为了支持英军出征,下令征收重税,引起百姓对政府不满,市民怨声四起。两人因此也争执起来,平静的气氛顿时就成了另类的战场。“我是朝廷重臣,理应为国家分忧。”伯爵语气强硬地说。“您从他

25、们身上已经榨取了那么多,这次就放过他们吧。”“放过他们可以,除非您赤身裸体地骑马在城中大街上示众一圈,我就宣布减税。”伯爵被葛黛瓦的说话给气翻了。第二天清晨,葛黛瓦夫人二话不说,为了市民的生活过得好些,她宁愿牺牲自己色相,也要为民请命一次。于是她脱去睡袍,一丝不挂地骑上马,一步步的离开官邸。伯爵看见葛黛瓦如此坚强,还不雅的出行,也很无奈,很想上前阻止她,但又怕葛黛瓦不高兴,更不敢多说话,只好骑着自己的马,跟随在她后面,静观其变。葛黛瓦大胆的光着身子在街上漫步了一大圈,所有市民见状后都不敢出门,好像事先商量好的一样,大街小巷都空无一人,家家都关门闭户的,如同死城一样,没有一个人因为好奇,而趁机窥

26、探她的隐私。伯爵见到如此情景,深感自己专横跋扈的不幸,连忙答应了她为民利益的所求。“您怎么知道他们值得您这样冒险相助?”伯爵拥抱着妻子,深情的问道。“如果真心想帮助他人,就不该去想他人将怎样回报自己,难道不是吗?”葛黛瓦达到了目的,终于笑了起来。伯爵的话兑现了,市民减轻的赋税,更多的人赞美葛黛瓦的聪敏和勇敢。这件事也感动了约翰柯里尔画家,他画的葛黛瓦,不仅表现了艺术的美,还刻画了人性的心灵之美。时至如今,这幅名画仍珍藏在考文垂市博物馆,这幅油画和葛黛瓦的为人,就成了考文垂市的知名典故。看了这个短故,也许是一个传说,但很值得深思。葛黛瓦的一笑解救了无数的市民,但感概的是我们身边没有这样的一笑,一

27、些生活中的琐碎事,很可能令我们苦笑不得。最近还有一段消息说,美国不赚钱的大公司也要进来中国做生意,还特别提到美国的M和W公司有难了。而这两家公司都是人们熟识的最喜欢的,难道他们不想赚钱,为回报于民就那么重要吗?为什么让别人赚大钱自己赚少的,真的薄利多销吗?还是别人的心肠软,被信仰迷惑吗?一些公司为了赚大钱,搞垄断,不断扩张,这些人赚尽了民脂民膏,并没有一点回报于民的愿望,把高利赚到的钱,偷渡境外投资,买自己的娱乐天地,甚至到处挥霍。这些人没有爱心,盲目追求,他们急时抱佛脚都是假的,永远改变不了他们的贪婪恶性。有些人每天埋怨别人的成就,处处诋毁别人,何来自尊心呢?偷来主义的历史已成了恶果,山寨货

28、也该真正有人去管了。如今不但冒别人的货,甚至坑到了自家门口。有爱心的也该悬崖立马了,我们的聪明不该是这样的。画家约翰柯里尔说得对,真正的高贵和得人心,是救济他人时,不要计较个人得失,勇敢的去做,并不考虑他人是否对自己报恩,更不会因他人的反应去改变自己的初衷。如此高尚的品德,我们当中有几个能做到,能在现实生活中成为榜样?有,可是救死扶伤的,被告上法庭,惹来恶果,道德就这样沦陷了。如今感恩这把火别人烧过来了,可我们应该怎样去应付呢?谁能拯救我们的大市场?也许只有真正为消费者利益的人,像葛黛瓦那样的有勇气的充满爱心的生意人。唯有诚信于人,服务于每个人都有一个梦想,但不是每个人都能实现梦想,都说梦想和

29、现实相距太远,似乎梦想就是遥不可及,就是雾里看花水中捞月,面对残酷的现实,梦想只有夭折才使我们踏实。其实阻碍我们前进的就是自己,觉得梦想遥远的是自己,觉得梦想之路坎坷的是自己,觉得人言可畏的是自己,放弃梦想的也是自己,我们把自己圈在一个自己设计的围墙里,局限在自己思维的界线中,然后怎么也突不破这道沟壑,成为自己的俘虏,败给自己。有人说:心有多大,舞台就有多大,没有做不到,只有想不到。只要我们想到了就要对自己说,我可以,我一定行。勇于面对自己的不足,超越自己的格局,承担失败,吸取纰漏,重头再来。如果你一败涂地,从此一蹶不振,那你只能望洋兴叹,遗憾终生。一位辽宁的农民,他非常喜欢唱歌,他在农田里歌

30、唱,在泥泞的山路上歌唱,在脏乱的鸡舍里歌唱,一唱就是十三年。但是很多人说他的嗓音不适合唱歌,可他不想放弃,妈妈的支持给了他极大的鼓舞,他来到中国好声音,只想问问老师们,他的嗓音究竟有没有,能够唱出自己的未来?一曲悠扬,深情的英文歌曲还没唱完,三位权威老师就转过来急不可待的想知道,那个奇特的嗓音,是什么样的女孩唱出来的,当他们转过来的那一刻似乎都惊呆了,原来他是位帅气,清亮的小伙子。那英的第一句评价就是唱的太迷人了,庾澄庆给予音色特别的肯定,杨坤也说“该发光发亮的时候到了,如果能出来,那就是独树一帜的”是啊,老天爷给了他一个非常独特的嗓音,同时又让他生活在反差极大的环境里,难道不是一种历练吗?如

31、果在他听到别人的“判决”后就放弃梦想,如今他依旧是无人问津的泥腿子。十三年一直坚持着这个梦想,那就是回报自己的坚持和父母的期望,梦想其实很简单,做起来却很曲折漫长,他超越了自己,农民一样可以高歌嘹亮,一样可以站在舞台中央,拥抱梦幻的霓虹和热烈的掌声。来自台北板桥的盲女,一位街头表演者,已经三十六岁,她不漂亮,甚至很丑,身材很胖,而且是盲人。可那声音就是第二个邓丽君,情悠悠独上西楼,别有一番滋味在心头,让人想象一位超凡脱俗的人间仙女,一袭白衣,飘飘裙带,身姿婉约婀娜,明亮的双眸似清澈的湖水,站在阁楼上望着月亮,犹唱情丝千缕万古柔肠!可当老师们都激情转身后,个个惊呆了,是大失所望?还是出乎意料?又

32、是感动又是震惊,傻了,惊呆,幸福的感觉一起袭来,甚至含着泪水。她虽盲人,却那么自信,她说自己在唱歌的时候就是一个灿烂的发光体,她的梦想却只是要与自己喜欢的那英同唱一首歌,“输赢的代价是彼此粉身碎骨,外表健康的你心里伤痕无数,顽强的我是这场战役的俘虏”上天帮她关上了一扇窗,可又给她打开了一扇门,我想上天是公平的,盲女虽眼前是黑暗的,但是她的内心确是五彩缤纷,她不会因为自己的残疾,来让别人怜悯,她战胜自己看不见的局限,超越自己的自身的缺陷,来到灯火辉煌的舞台,以柔美深情的歌声,带给所有人耀眼的光亮,也许这就是残缺的完美,遗憾的圆满,她的前途是无限光明的,因为她战胜了自己。贵州的小女孩,她只有一米四

33、八的身高,在妈妈的肚子里就喜欢唱歌,妈妈都说她那么矮还想做明星,摄像机都照不到她。可她的身体里却有一个等待爆发的小原子弹,她要突破自己,用“真实”的身高来证明自己,男朋友的贬低和瞧不起,使她更有力量去完成自己的歌唱事业,她的梦想就是成为歌坛的小巨人,用歌声证明自己的高大,谁不想有个亭亭玉立的身姿,谁不想有付如花似玉的容颜,老天不给你,他就会在其他方面让你有潜质,只要自己不拘泥在那些所谓的缺憾里,找到自己的亮点,持之以恒的去努力,你的潜能就会挖掘出来,成为闪闪发光的金子!还有那么多战胜自己,实现梦想的人,不光是在歌坛,还有奥运健儿,学术精英,设计人才等等各行各业,他们未必都是天才,他们不一定从小

34、就在这个行业里是佼佼者,但是我前天早上做了一个怪梦,梦见从一个神奇的奶茶楼逃了出来,其实梦里梦到的就是观湖园购物天堂超市,也是至今见过最气派最豪华最发达最先进的购物圣地。懊悔下笔匆匆,没有写出来。今天,根据梦境,故地重游,梦里说奶茶楼八层高,八个门,而观湖园其实只有四层高,地形关系,建造巧妙,它还有负一层,再负一层车库,整体六层楼高而已,进出门无数,而奶茶店整层楼都有分布,所以说梦是真实的!所以今天,来逛观湖园逛得够仔细,从进门那一刻,所到之处,看得非常认真,拼命拍照,拍得非常多,也非常美,而观湖园本身就美,美得无法形容。首先,从大门进来,亮光光的地板,显示出观湖园的漂亮、干净,大厅宽敞无比,

35、两旁是琳琅满目的商品店,中间有一个舞台,不定时举行商务活动和歌舞节目,去年有幸观看了一位不知名女明星在舞台现场表演节目。舞台隔壁是一个少儿娱乐场,娱乐场建在大厅的天井中心位置,也是上电梯的位置。娱乐场天井上空悬挂着三幅商品店名广告条幅,黄条幅是“趣童乐汇”,白条幅是“铜炉涮的娃锅才好吃”,绿条幅是“巴迪奥超市”,从娱乐场过来不远,是负一层下电梯,也是去往巴迪奥超市的地方。以前,总在马路上看到免费接待顾客的大巴车身上的广告巴迪奥超市,原来就在观湖园购物天堂超市的负一层。来过几次观湖园,所以一楼大厅随便逛了一下,直接坐下电梯去了巴迪奥超市。超市很大,顾客也很多,逛得有点晕,也不知来超市要买啥,后来

36、口渴,就从冰柜里拿了一瓶矿泉水。买单有点意思,有人收费,也有无人收费,之前没体验过无人收费,便选择了无人收费通道。无人收费很简单,拿着矿泉水上的条码扫描,根据提示操作即可支付。支付过程中,发现有趣一幕,要把扫过码的矿泉水放在提示中的装带中才能完成支付。所以支付的时候,这一环节弄了半天才总算买到了一瓶矿泉水,亲身体会了一把超市先进的无人收费的见识与乐趣!在超市买完水,在负一层逛了一圈,这时发现负一层还有负一层,负一层好像有个打保龄球室,也不知道看错了地方,还是走错了地方,去再负一层从一个没有电梯的楼梯下去,顿时傻了眼,再负一层是一个很大光线不很好的地下车库。于是,赶紧上了二楼。二楼很大,大厅没有

37、舞台、少儿娱乐场,大厅显得更宽大和平静。来到二楼,突然想起来观湖园的厕所非常漂亮,也非常豪华与气派,可是一时竟想不起来厕所在什么地方。上来二楼,便到处找厕所。费了一会儿时间,总算在一个偏僻的安全出口漂亮的走廊里找到了厕所。走进厕所,首先发现墙壁上安装着一块非常大的镜子,地板砖一黑一白,在灯光的映照下,有点像KTV的味道,感应器水龙头、烘烤手机、手帕纸、白马桶一一齐全。让人惊讶的是厕所洗手空白墙壁上装饰着欧洲或西方国家风格的壁画,使人感觉不像来厕所而像闯到了别人的卧室。还希奇的是解手纸,当你站在取解手纸机黄线规定内外人脸扫码后,便可免费使用。三楼也很有意思,最吸引人的地方就是花样式滑冰场。滑冰场

38、很大,周围是透明玻璃,中央是台大电视机,电视机里播放着奥运会上现场滑冰节目。站在玻璃墙外往内观看滑冰,其效果根本不是很好,也看不清整个滑冰场上那些爱好滑冰的人。想观看滑冰,用手机拍滑冰,最好上四楼。四楼即是楼顶,四楼有电影院。每次来观湖园,逛完观湖园负一层、一楼、二楼,都会上四楼看滑冰,用手机拍他们滑冰。看完滑冰从四楼右边大厅出口门出来,便是天桥。观湖园天桥也堪称经典,而且只有四楼、三楼有天桥,二楼是地面,也是一楼的出口。天桥是棚子搭的空中长廊,站在四楼长廊护栏边,即可远眺二楼地面空地上其他建筑和行人,以及地面空地上举行的商演和娱乐节目。从四楼空中长廊过来,就是连着这边三楼的蹦床楼,二楼的酷衣

39、派服装超市,下一楼是书法、音乐、英语培训学校室,以其其他行业的楼房。下一楼一空地上,有喷水泉眼,夏天往往是孩童欢乐戏水和嬉戏天堂的地方,周边是咖啡厅、西餐厅、奶茶店,尤其是奶茶店,二楼周边到处皆有。从四楼大厅出口处出来,经过空中长廊,从楼梯或电梯下来,再经过三楼、二楼楼道下来,及到下一楼,到了晚上,来观湖园,最幸福和快乐的事莫过于看观湖园购物天堂的城市夜景。观湖园的城市夜景简直太美了,有次为了看城市夜景,逛完商场和超市,特意等到晚上,从四楼看到下一楼,从下一楼观到四楼,无一不美!想象一下,最好先闭上眼睛,站在观湖园购物天堂四楼最高处的夜空下和夜幕里,这时,一阵晚风袭来,吹乱你的头发,睁开眼,吸收着城市最干净的空气,望着远处最美的夜空,你的心情会不会很美、很爽呢?即使站在观湖园最低处,向上看,整座观湖园灯光五彩斑斓,不断变换各种颜色,眼花迷乱,会不会感觉它原来是这么美呢?确定,他们都有乐观自信的心态,坚持不懈不畏坎坷的决心,风雨中不改信念,激流中不退热情,艰苦时不忘初衷。脚踏荆棘面不改色,汗流浃背一笑而过,满目苍怡泰然自若。人,我想不远的将来我们也做得到。委员。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(选高中地理学科择题的复习备考及地理冲刺阶段的应试指导精选高中地理学科教学精选教学人教课标版课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|