文言文阅读(教师).docx

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1、 1 文言文阅读 (一)(一)(2019 全国卷)文言文阅读(本题共文言文阅读(本题共 4 小题,小题,19 分)分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸 爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。 廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家 之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每 诏令 议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及 也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而 固当改正朔,易服色,法制度,定官名

2、,兴礼乐 ,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为 官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国 ,其说皆自 贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生 曰: 洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。 于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾 生为长沙王太傅。贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余, 贾生征见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。 至夜半,文帝前席。既罢,曰: 吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。 居顷之,拜贾生 为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令

3、贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四 人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可 稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦 死。 (节选自史记屈原贾生列传 ) 10下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置 门下/甚幸爱/ B贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/ 门下甚幸爱/ C贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置 门下/甚幸爱/ D贾生名谊

4、/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置 门下/甚幸爱/ 11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) 2 A诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远。 B诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定。 D就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前非领地居住并进行统治管理。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A贾谊初入仕途,展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁,却让 诸生自觉

5、不如,不久得到文帝越级提拔,一年之间就当上太中大夫。 B贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应当全盘改 变秦朝法令,因此触及权贵利益,受到诋毁,文帝后来也疏远了他。 C贾谊答复询问,重新得到重用。文帝询问鬼神之事,对贾谊的回答很满意,于是任 命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅,又表示自己也比不上贾谊。 D贾谊劝止封候,文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为候,贾谊认为祸患将自 此兴起;数年之后,梁怀王堕马死,贾谊觉得未能尽责,悲泣而死。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)乃短贾生曰: “洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。 ” (2)贾生

6、数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。 10.C 11.A 12.C 13. (1) 于是说贾谊坏话道: “洛阳之人, 年轻学浅, 一味想独揽权力, 使事情变得复杂混乱。 ” (2)贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,不合古代制度,可以逐渐削减其封地。 (二二)(2019 全国卷)文言文阅读(本题共文言文阅读(本题共 4 小题,小题,19 分)分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也,鞅少好刑名之学,事 魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿 王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死

7、, 鞅闻秦孝公下令国中求贤者, 将修缪 公 之业, 东复侵地, 乃遂西入秦, 因孝公宠臣景监以求见孝公。 公与语, 数日不厌。 景监曰: 子何以中吾君?吾君之欢甚也。鞅曰:吾以强国之术说君,君大说之耳。孝公既用 卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。卫换曰:疑行无名,疑事无功。圣人苟可以强国,不法其 故;苟可以利民,不循其礼。孝公曰:善。治世不一道,便国不法古。故汤武 不循 古而王,夏般不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。孝公曰:善。以卫鞅为 左庶长, 卒定变法 之令。 令行于民期年, 秦民之国都言初令之不便者以千数。 于是太子犯法。 卫鞅曰:法之不行,自上犯之。将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,

8、刑其傅公子虔, 3 黥 其师公孙贾。 明日, 秦人皆趋令。 行之十年, 秦民大说, 道不拾遗, 山无盗贼, 家给人足。 民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年,秦人富强。孝公使卫鞅将 而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印,因攻其军,尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦,国 内空,日以削,恐,乃使使割河西之地,献于秦以和。而魏随去安邑,徙都大梁,惠王日: 寡人恨不用公叔痤之言也。卫鞅既破魏还,秦封之於、商十五邑,号为商君。 (节选自史记 商君列传) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听

9、用鞅/必杀之/无令出境/ B 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用 鞅/必杀之/无令出境/ C会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/ 用鞅必杀之/无令出境/ D会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听 用鞅/必杀之/无令出境/ 11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是 A缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强,称霸西戎。 B汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计,战功赫赫,留名于青史。 C变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商

10、鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D黥是古代的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A商鞅投奔秦国,受到孝公赏识。他本是卫国公子,恰遇秦孝公招揽贤才,于是通过 景监见到孝公,说之以强国之术,孝公与他交谈,数日不觉厌烦。 B商鞅旁征博引,说服孝公变法。他初步站稳脚跟后,又借历史兴亡来证明改革的必 要,劝说孝公变法,最终孝公赐予他官职,又下达了变法的命令。 C 商鞅厉行法治, 秦国太平富强。 他铁面无私, 不徇私情, 无论何人犯法均施以刑罚, 国人受此震慑,全都遵守法令,治安状况改善,民众家给人足。 D 魏国被迫迁都,

11、 惠王深表懊悔。 魏国战事失利, 无奈割让河西之地献给秦国以求和, 并迁都至大梁,惠王感慨说,遗憾的是没有听从公叔座的劝告。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)。 (1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 (2)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以干数。 (二二)(2019 全国卷) 10B 11B 12C 13 (1)圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使百姓获利,不必遵循旧制。 4 (2)法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。 (三)(2019 全国卷)文言文阅读(本题共文言文阅读(本题共 4 小题,小题,19 分)分) 阅读下面

12、的文言文,完成1013题。 吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜 之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起 吴起于是闻魏文侯 贤,欲事之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳 苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之,曰:非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋 踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士 心,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾 而谓吴起曰:美哉乎山河之固,此魏国之宝也!起对曰:昔殷纣 之国,左孟门,右太 行, 常山

13、在其北, 大河经其南, 修政不德, 武王 杀之。 由此观之, 在德不在险。 若君不修德, 舟中之人尽为敌国也。武侯曰:善。吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴 起不悦,谓田文曰:请与子论功,可乎?文曰:主少国疑,大臣未附,百姓不信,方 是之时,属之于子乎?属之于我乎?起默然良久,曰:属之子矣。文曰:此乃吾所 以居子之上也。吴起乃自知弗如田文。田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。吴起 惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤,至则相楚。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋 ; 西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起 走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并

14、中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹 尽诛射吴 起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。 (史记孙子吴起列传) 10下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君 用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起 B鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君 用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起 C鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君 用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起 D鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君 用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起

15、11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) 5 A殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒淫乐,暴殓酷刑,是有名 的暴君。 B武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商,建立 周王朝。 C三晋,春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时期的韩、赵、燕三国,史上又 称“三晋”。 D令尹,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全国的军 政大权。 12下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) A吴起怜恤士卒,带兵屡建奇功。他本是卫国人,先是率鲁军抗齐得胜,后 又率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不 可分。 B吴起劝告魏

16、侯,修德重于据险。魏武侯沿西河而下时,指出江河之固是魏 国之宝;吴起表示,治国依据山河险固不如推行德政,修德才能免于国家 灭亡。 C吴起声名渐起,遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦,但不久 就平复了心情。而公叔继田文后为相,他深表不满,担心被害,于是逃往 楚国。 D吴起为楚建功,反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功,而原本的楚国 贵戚却想加害与他,施暴者乱箭射击吴起;太子继位之后,这才诛杀作乱 之人。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 (2)及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。 (三)(2019

17、 全国卷) 10.B 11.C 12.C 13.(1)田文说: “这就是我的地位在你之上的原因啊, ”吴起才自知比不上田文。 (2)等到悼王死去,王室大臣暴乱而攻击吴起,吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。 (四)(2019 天津卷)(15 分)阅读下面的文言文,完成 82 题 衡州新学记宋张孝祥 6 先王之时,以学为政,学者致之出,政者学之施,学无异习,政无异术。自朝廷达之郡 国,自郡国达乏天下,元 元本本,靡有二事。故士不于学,则为奇言异行;政不于学,则无 道揆法守。君臣上下,视吾之有学,犹农之有田,朝斯夕斯,不耕不耘,则 无所得食,而有 卒岁之忧。些人伦所以明,教化所以成。道德一而风俗同,惟

18、是故也。 后世之学,盖盛于 先王之时矣。居处之安,饮食之丰,训约之严,先王之时未必有此; 然学自为学政自为政群居玩岁自好者不过能通经缉文以取科第既得之则昔之所习者旋以废 忘。一视薄书期会之事,则曰: 我方为政,学于何有?嗟夫!后世言治者常不敢望 先 王之时,其学与政之分与! 国家之学至矣,十室之邑有师弟子,州县之吏以学名官,凡岂为是观美而已?盖欲还先 王之旧,求政于学。顾卒未有以当 上意者,则士大夫与学者之罪也。 衡之学曰石鼓书院云者,其来已久,中迁之城南,士不为便,而 还其故,则自前教授 施君鼎。 石鼓之学, 据潇、 湘之会, 挟山岳之胜。 其迁也, 新室屋未具。 提点刑狱王君彦洪、 提举常

19、平郑君丙、知州事张君松,皆以乾道乙酉至官下,于是方有兵事,三君任不同而责 均,虽日不暇,然知夫学所以为政,兵其细 也,则谓教授苏君总龟,使遂葺之。居无何而 学成,兵事亦已,环三君之巡属,整整称治。 夫兵之已而治之效,未必遽由是学也,而余独表而出之,盖乐夫三君识先王所以为学之 意,于羽檄交驰之际,不敢忘学,学成而兵有功,治有绩,则余安得不为之言,以劝夫为政 而不知学者耶?凡衡之士,知三君之心,则居是学也,不专章句之务,而亦习夫他日所以为 政;不但为科第之得,而思致君泽民之业。使政之与学复而为一,不惟三君之望如此,抑国 家将于是而有获与! 明年八月旦,历阳张某记。 选自于湖居士文集 ) 注期会:按

20、规定的期限施行政令。教授:学官名。 乾道:宋孝宗年号。 8.对下列各句中加点词的解释,不正确 的一项是( ) A.元 元本本元:探索 B.后世言治者常不敢望 先王之时 望:察看 C.顾卒未有以当 上意者 当:符合 D.兵其细 也 细:小事 9.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A. 不耕不耘,则 无所得食 7 位卑则 足羞 B.后世之学,盖盛于 先王之时矣 古人之观于 天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 C.士不为便,而 还其故 秦以城求璧而 赵不许,曲在赵 D.皆以 乾道乙酉至官下 不敢兴兵以 拒大王 10.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A.然学自为学/政自为政/群

21、居玩岁自好者/不过能通经缉文/以取科第/既得之/则昔之/所习 者旋以废忘 B.然学自为学/政自为政/群居玩岁/自好者不过能通经缉文/以取科第/既得之/则昔之所习 者/旋以废忘 C.然学自为学/政自为政/群居玩岁/自好者不过能通经/缉文以取科第/既得之则昔之/所习 者/旋以废忘 D.然学自为学/政自为政/群居玩岁自好者/不过能通经缉文/以取科第/既得之则昔之/所习 者/旋以废忘 11.以下六句话分编为四组,全都属于作者赞赏的观点或做法的一组是( ) 学无异习,政无异术 君臣上下,视吾之有学,犹农之有田 我方为政,学于何有 衡之学曰石鼓书院云者,其来已久 夫兵之已而治之效,未必遽由是学也 不专章句

22、之务,而亦习夫他日所以为政 A. B. c. D. 12.下列对文章的理解与分析,不恰当 的一项是( ) A.作者认为先王之时,学习是施政的基础,学政一体,紧密结合,君臣上下都重视学习,就 像农民重视耕耘一样。 B.石鼓书院搬迁之初,新屋尚未建好,兵事又起,王彦洪、郑丙、张松三位官员克服困难, 为重新修建书院做出了重要贡献。 8 C.作者主张为学者不能把科第成功作为读书的唯一目标, 而应研习经世致用之学, 为官后施 行有益于国计民生之政。 D.文章以驳论为主,采用正反对比的论证方法,批评了后世学者获取科第做官后废忘所学、 政学分裂的现象。 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

23、(8 分) (1)此人伦所以明,教化所以成。 (2 分) (2)则余安得不为之言,以劝夫为政而不知学者耶?(3 分) (3)不惟三君之望如此,抑国家将于是而有获与! (3 分) (四)(2019 天津卷)(15 分,每小题 3 分) 8.B9.A10.B11.A12.D 13.(8 分) (1)这就是人伦得以明了、教化得以成功的原因。 (2)那么我哪能不替他们讲出来,来劝导那些施政却不知道学习的人呢? (3)不只三位官员的愿望是这样,或许国家也将从这里有所收获吧! (五)(2019 浙江卷)阅读下面的文言文,完成 1418 题。 (20 分) 宗子相 集序 (明)王世负 呜呼!此广陵宗臣子相之

24、诗若文。武昌吴国伦传之,而吴郡王世贞为之序,曰:昔在建 安,二曹龙奋,公转角立。爱至潘陆衍藻,太冲修质,沈宋丽尔,必简岳岳,李杜并驱,龙 标脱衔。古之豪杰于辞者,往往志有所相合而不相下,气有所不相入而 相为用,则岂尽人力 哉?盖亦有造物微旨矣。 一日, 余与李攀龙于鳞燕中游也, 子相抉吴生暨天目徐生来。 子相才高而气雄, 自喜甚, 尝从吴一再论诗,不胜,覆酒盂,啮之裂,归而淫思竟日夕,至喀喀呕血也。当其所极意, 神与才傅,天窍自发,叩之冷然中 五声,而诵之爽然风露袭于腋而投于咽,然当其所极意而 尤不已,则理不必天地有,而语不必千古道者,亦间离得之。夫以于鳞 之材,然不敢尽斥矩 镀 而创其好,即

25、何论世贞哉?子相独时时不屑也,曰宁瑕无碱。余则无以难 子相也。诸善 子相者,谓子相超津筏而上之;少年间是非子相者,谓子相欲途津而弃其筏。然雅非子相指 也。充吾结撰之思,际吾才之界,以 与物境会。境合则吾收其全瑜,不合则吾姑取其瑜而任 瑕。 字不得累 句, 句不得累篇, 吾时时上弱, 以次驰天下之中下者, 有一不胜, 而无再不胜, 如是耳。今其篇章其在,即使公、太冲、必简、龙标小自贬损,而附于诸贤之骥,子相甘之 哉。 9 子相于文笔尤奇,第其力足以破冗腐,成一家言,夺今之耳观者,而大趣乃在北地李先 生。 以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年 以没悲夫然县是

26、不朽矣。 世之立功名、尚通显者,日讥善文士无毛发之用。子相独不然。为考功郎 有声,以不 能附会 ,非久出参 藩落。属有岛寇事,在席吏民,调兵食,规摹为 一方冠。既又佐其案为 儒生师帅。比死,家祀而人哭之,则子相居恒不铎,谓: 麒麟风皇,宁能并鸡犬用乎?不 得之,不能为圣世。吾厌吾鸡犬,行去矣! 于鳞大赏之,为诗曰: 一为麟风言,三叹加飨 食。 其曾偶持论若此。 (选自弃州山人四部稿 ,有期节) 【注】宗子相:宗臣(1525-1560) ,字子相,与李攀龙(字于鳞) 、王世贞、吴国伦等六 人合称明代“后七子” 。矩钱:犹规则、法度。碱:似玉的石头。考功郎:吏部官员。 参:这里指担任布政参议。岛寇

27、事:指倭寇侵扰福建沿海。 14对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) A叩之泠然中 五声 中:符合。 B余则无以难 子相也 难:诘问。 C字不得累 句 累:积累。 D以不能附会 附会:依附(权贵) 。 15下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) A气有所不相入而 相为用。 至无所见而 犹不欲归 B夫以于鳞之 材 夫人之 相与 C以 与物境会 不赂者以 路者丧 D规摹为 一方冠 君为 我呼入 16下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(3 分) A文章起笔就勾画了从建安到盛唐群雄争胜的诗坛景象,为下文高度评判宗臣的才华 和成就提供了一个气势恢宏的文学史背景

28、。 B宗臣凭着才气能做到“理不必天地有,而语不必千古道” ,而李攀龙和王世贞都不 能达到这样的境界,所以宗臣对他们两人很不屑。 C宗臣也有治世才能,任职地方能保境安民,又能“为儒生师帅” 。他曾担任的考功 郎属于京官, “出参闺藩”是离开京城到福建任职。 D文章将议论与描写结合,使阐发主张和塑造人物相得益彰。对宗臣与人论诗时动作 的描写,虽只寥寥数笔,其形象就跃然纸上。 17用“/”给文中画波浪线的部分断句。 (3 分) 以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假 年以没悲夫然具是不朽矣 10 18把文中画线的句子译成现代汉语。 (8 分) (1)则岂尽人力哉?

29、盖亦有造物微旨矣。 (4 分) (2)世之立功名、尚通显者,日讥薄文士无毛发之用。 (4 分) (五)(2019浙江卷)(20分) 14(3分)C15(3分)A16(3分)B 17 (3分)以子相之诗/足无憾于法/乃往往屈法而伸其才/其文足尽于才/乃往往屈才而就法 /而又不假年以没/悲夫/然具是不朽矣 18(8分) (1)(4分)那么难道都是人的力量(造成的)吗?大概也有上天精妙的意图吧。 (2)(4分)世间那些成就功业名声、崇尚通达显赫的人,常常讥笑鄙视文人没有丝 毫的用处。 (三)阅读下面的材料,完成 21-22 题。 (6 分) 子曰: 君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧

30、。 子贡曰: 夫子自 道也。 ( 论语宪问 ) 尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、率陶为己忧。 ( 孟子滕文公上 ) 【注】相传尧传天下给舜,舜传天下给禹。 21 “夫子自道”在句中的意思是。子贡认为孔子的“我无能”是的说法。 (2 分) 22尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者” ,按孔子说法,应该“不忧” ;按孟子说法,却又会 “忧” 。根据材料,简述孔子、孟子这么说的原因。 (4 分) 21(2分)先生在说自己自谦 22(4分) 孔子认为有仁德者修为高超,乐天知命,所以面对人生各种不如意境遇时,都能“不 忧”。 孟子立足尧、 舜帝王身份, 认为他们因为没有得到理想的继承者而为天下百姓 “忧” 。

31、(六)(2019 江苏卷)文言文阅读(20 分) 阅读下面的文言文,完成 58 题。 临川汤先生传 邹迪光 先生名显祖,字义仍,别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。 见者啧啧曰: 汤氏宁馨儿。 五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三 岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄 其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧 曰: 此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。 11 丁丑会试,江陵公 属其私人啖以巍甲而不应。曰: 吾不敢从处女子失身也。 公虽一 老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。 诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公

32、乃自叹曰:假令予以依附起,不以依附败乎?而时相 蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬 以馆选,而公率不应, 亦如其所以拒江陵时者。 以乐 留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹 鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之: 老博士何以书为?曰: 吾读吾书,不问博 士与不博士也。 寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而 塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾 ,计偕之 日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟 不可挽矣。 居家,中丞惠文,郡国守令以

33、下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公 愤不及齿颊。人劝之请托,曰: 吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计。 指床上书示 之: 有此不贫矣。 公于书无所不读,而尤攻文选一书,到掩卷而诵,不讹只字。于诗 若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若紫箫 、 还魂 诸剧, 实驾元人而上。 每谱一曲, 令小史当歌, 而自为之和, 声振寥廓。 识者谓神仙中人云。 公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不 尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。 (选自汤显祖诗文集附录,有删节) 注江陵公:指时相张居正,其为江陵人。蹠戾:乖舛

34、,谬误。 5对下列加点词的解释,不正确 的一项是(3 分) A每试必雄 其曹偶 雄:称雄 B酬 以馆选 酬:应酬 C以乐 留都山川 乐:喜爱 D为所不知后人计 计:考虑 6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确 的一项是(3 分) A汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的利诱,海内士人都以结识他为荣幸。 B因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广东,做了徐闻尉。 C汤显祖辞官回家后,当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人。 D汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。 12 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)见者益复啧啧曰: “此儿汗

35、血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。 ” (2)然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。 8请简要概括汤显祖读书为文的特点。 (4 分) (六)(2019江苏卷)文言文阅读(20分) 5B 6D 7(l)见到他的人越发啧啧称赞道:“这个年轻人(好比)是汗血宝马,能日行千 里,不是那种只能在大路上小步行走的马。” (2)但他自己不说穷,别人也不都知道他穷。汤公不正是信从自己内心的人吗?我即 使为他执鞭驾车,也是乐意和向往的。 8读书不为功名,乐此不疲;于书无所不读,尤精文选;诗文无所不能,直追汉 唐;戏曲创演结合,超迈元人。 (六)(2019 江苏卷附加题)阅读材料,

36、完成 2224 题。 (10 分) 题自书杜拾遗诗后 徐渭 余读书卧龙山之巅,每于风雨晦暝时,辄呼杜甫。嗟乎,唐以诗赋取士,如李杜者不得 举进士;元以曲取士,而迄今啧啧于人口如王实甫者,终不得进士之举。然青莲以清平调三 绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲 歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首,见吾两人之遇,异世同轨。谁谓古今人不相及哉! 22用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。 (限 5 处 ) (5 分) 23王实甫的杂剧代表作为 ,期中男女主人公是、。 (3 分) 24根据材料,概括文中古今人“相及”的内涵。 (2 分) (六)(2019 江苏卷附

37、加题)阅读材料,完成 2224 题。 (10 分) 22 然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅博得 早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。 23西厢记 张珙 崔莺莺 24自己的命运与杜甫类似;自己的才华与杜甫相当。 (七)(2019 北京卷)阅读下面两则文言文,完成阅读下面两则文言文,完成 711 题。 (共题。 (共 19 分)分) 左氏 国语 ,其文深闳杰异,固世之所耽嗜而不已也。而其说多诬淫,不概于圣。余 惧世之学者溺其文采而沦于是非,是不得由 中庸以入尧、舜之道。本诸理,作非国语 。 幽王二年,西周三川皆震。伯阳父 【1】曰: 周将亡矣!夫天地

38、之气,不失其序,若过其 13 序,民乱之也。阳伏而不能出,阴迫而不能蒸,于是有地震。今三川实震,是阳失其所而镇 阴也。阳失而在阴,川源必塞。源塞,国必亡。人乏财用,不亡何待?若国亡,不过十年。 十年,数之纪也。夫天之所弃,不过其纪。 是岁也,三川,岐山崩。幽王乃灭,周乃东迁。 非曰:山川者,特 天地之物也。阴与阳者,气而游乎其间者也。自动自休,自峙自流, 是恶乎 与我谋?自斗自竭,自崩自缺,是恶乎为我设?彼固有所逼引,而认之者不塞则惑。夫 釜鬲而爨者,必涌溢蒸都以糜百物;畦而灌者,必冲荡濆激以败土石。是特老妇老圃者之为 也,犹足动乎物,又况天地之无倪,阴阳之无穷,以澒洞轇轕 【2】乎其中,或会

39、或离,或吸 或吹,如轮如机,其孰能知之?且曰: 源塞,国必亡。人乏财用,不亡何待?则又吾所不 识也。且所谓者天事手?抑 人事乎?若曰天者,则吾既 陈于前矣;人也,则乏财用而取亡者, 不有他术 乎?而曰是川之为尤!又曰: 天之所弃,不过其纪。 愈甚手哉!吾无取乎尔也。 (取材于柳宗元非国语 ) 注释: 【1】伯阳父:周朝大夫。 【2】澒洞轇轕:弥漫无际广阔深远。 7下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) 不概 于圣 概:大略 不得由 中庸以入尧、舜之道 由:沿着 特 天地之物也 特:只是 是恶 乎与我谋 恶乎:于何、怎么会 必涌溢蒸郁以糜 百物 糜:使熟烂 抑 人事乎 抑:还是 吾既

40、 陈于前矣 既:既然 不有他术乎 术:途径、原因 A B C D 8下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3 分) A其文深闳杰异 国语文章深刻宏阔杰出特异 B其说多诬淫 其中所言多是诬陷和混乱的 C彼固有所逼引 以上事物本来自有其相互作用的条件 D又况天地之无倪 14 又何况天地广阔无边 9根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是(3 分) A 柳宗元认为世人因喜好 国语 的文采而沉溺其中, 模糊了是非, 作此文拨乱反正。 B 伯阳父将三川震、 源塞和国亡联系在一起, 是以 “天人感应” 的哲学思想为基础的。 C柳宗元以老妇烹调、老圃灌园类比,说明自然界自动自休的机理是可以被认识的。 D此文

41、表达了柳宗元“天人相分” 、反对迷信的观点,体现了朴素的唯物主义思想。 10将下面语句译为现代汉语。 (4 分) 认之者不塞则惑 吾无取乎尔也 11 文章第三段对伯阳父的说法进行了批驳,请具体说明该段是如何逐层展开批驳的。 (6 分) (二)根据要求,完成第(二)根据要求,完成第 12 题。题。 (共(共 5 分)分) 12阅读下面论语的文字,回答问题。 子曰: 富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处 【1】也。贫与残,是人之所恶也; 不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次 【2】必于是,颠 沛必于是。 ( 论语里仁 ) 注释: 【1】处:处在、居处。 【2】造次

42、:仓促之间。 “不以其道得之,不处也。 ”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想? “不以其道得之,不去也。 ”杨伯峻论语译注认为, “得之”应改为“去之” ;也 有学者认为, “不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读,分别解释句 意。 (七)(2019 北京卷)(本大题共 6 小题,共 26 分) 7A 8B 9C 10参考答案: 认同伯阳父说法的人不是孤陌寡闻的就是糊涂的 我对于国话的上述说法无所采纳 1l参考答案: 文章第三段首先批驳川震亡国说,指出自然界自动自休,与人世间的祸患没有关系:接 着批驳源塞造成财用匮乏从而导致国亡说,指出财用匮乏自有其原因,不能归因

43、于川震;最 后批驳“天之所弃,不过其纪”说,指出此论之荒谬更甚于前者。 15 12参考答案: “其道”指仁或仁道。全段表达了君子在任何情况下都不应该离开仁的思想。 根据第一种解读,句意为:不是通过仁道脱离贫贱,那么就不离开贫殿,根据第二 种解读,句意为:因行仁道而陷入贫贱,那么就不离开贫贱。 2018 年高考 一、【2018年高考新课标卷】阅读下面的文言文,完成10-13题。 鲁芝,字世英,扶风郿人也。世有名德,为西州豪族。父为郭泛所害,芝襁褓流离,年 十七,乃移居雍,耽思坟籍 。郡举上计吏,州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重 之。举孝廉,除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书

44、郎。曹真出督关右,又参 大司马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户 口减削, 寇盗充斥, 芝倾心镇卫, 更造城市, 数年间旧境悉复。 迁广平太守。 天水夷夏慕德, 老幼赴阙 献书,乞留芝。魏明帝许焉。曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。 及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜, 虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去, 欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝 嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛, 魏帝出征, 芝率荆州

45、文武以为先驱。 诞平, 迁大尚书,掌刑理。武帝践祚 ,转镇东将军,进爵为侯。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军 兵为作屋五十间。芝以年及悬车,告老逊位 ,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给 吏卒,门施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同, 服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。 泰始九年卒,年八十四。帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。 (节选自晋书 鲁芝传 ) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不 诛/俄而起为

46、并州刺史/ B爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不 诛/俄而起为并州刺史/ 16 C爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不 诛/俄而起为并州刺史/ D 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不 诛/俄而起为并州刺史/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A 三坟 五典传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。 B“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指入朝觐见皇帝。 C“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,

47、又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座。 D逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝的谦让行为。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A鲁芝自小受苦,仕途少有挫折,他家本为豪族,但幼年失去父亲后,即流离失所; 入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职也不断得到升迁。 B鲁芝倾心革新,治政卓有成效。任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全力 守卫,修建城池,恢复旧境;离开时,天水各族百姓均请求让他留任。 C鲁芝审时度势,进营劝谏曹爽。曹爽辅政时,他在曹手下任四马,曹受到讨伐,他 率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四方,然而未被采纳。 D鲁芝洁身自好,深受羊祜推荐。羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝为人清心寡欲,与 人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。 (2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间 【答案】 10C 11C 12B 13(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。(2)皇上因 为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。 【解析】 17

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