1、 清晨 教材内容：湘艺版小学音乐四年级下第十单元 教学目标： 1. 能用欢快、明亮的声音演唱歌曲清晨，并能和同学合作，用多种演唱形 式丰富地表现歌曲清晨，从中享受音乐的乐趣。 2. 初步感受二声部，并能在老师的引导下感受乐曲的结构。 教学重点： 能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲清晨。 教学难点： 1. 乐句末尾的音准和节奏的掌握。 2. 二声部的和谐演唱。 教学用具： 课件 PPT、钢琴、小提琴 教学过程： 一、 范奏导入 1、教师小提琴演奏新疆之春 2、唱“风声沙沙声”进行发声练习 3、教师引导学生随乐律动，导入新歌 二、学唱新歌 （一）感受新歌 1.聆听全曲 师问：歌词里都写了什么
2、？ （二）熟悉新歌 1.分段学唱歌曲 （1）第 1、2、4 段的学唱 演唱时要求学生带有轻快，活泼的情绪；乐句之间音高的不同区别；演唱时声 音带有弹性，轻声唱 （2）第 3 段学唱，注意第 3 段中的换气以及长音的气息保持 演唱时声音圆润连贯，注意换气 2.讲解 D.C Fine 反复记号并完整的演唱全曲 3.引导学生感受歌曲的结构，随乐演唱全曲 三、歌曲拓展 （一）师生共同尝试改编歌曲： 1.第 3 段加入二声部合唱 2.第 2 段改编成说唱 2.第 1、2、4 段在间奏处加入击掌伴奏 （二）演绎改编后的清晨 四、结课 师：同学们！这首清新，优美，充满朝气与活力的台湾校园民谣传唱了好几个 年代，今天也被大家深深喜爱，杨老师非常荣幸的和大家分享并以新的方式演 绎了这首经典的歌曲，谢谢你们！愿你们每天都从快乐美丽的清晨开始，愉快 的学习，健康成长！
