1、季延中学 尹忠环一、分散系、分散质、分散剂一、分散系、分散质、分散剂分散系分散系：一种物质（或多种物质）以粒子形：一种物质（或多种物质）以粒子形式式分散分散到另一种物质里所形成的到另一种物质里所形成的混合物混合物分散成微粒的物质分散成微粒的物质分分散质散质微粒分布在其中的物质微粒分布在其中的物质分分散剂散剂 水水小油滴小油滴 水水小土粒小土粒水水Na+和和Cl乳浊液乳浊液(油水油水)悬浊液悬浊液(泥水泥水)溶液溶液(NaClNaCl溶液溶液)分散剂分散剂分散质分散质分散系分散系710910从分散质从分散质粒子大小粒子大小看：看：分分散散系系浊液：浊液：溶液溶液:胶体胶体:910分散质粒子分散质
2、粒子 m(100nm)分散质粒子分散质粒子 m 即：即：(1nm100nm)710分散质粒子分散质粒子 m二、胶体的性质和应用二、胶体的性质和应用1 1、定义：、定义：分散质微粒的直径大小在分散质微粒的直径大小在10109 910107 7m m之间之间的分散系的分散系2 2、性质：、性质：试比较硫酸铜溶液与氢氧化铁胶体有何试比较硫酸铜溶液与氢氧化铁胶体有何异同异同？观察与思考观察与思考实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论1、溶液、溶液、胶体被光胶体被光照射照射2、在悬浊、在悬浊液中加入液中加入氢氧化铁氢氧化铁胶体胶体氢氧化铁胶体中有氢氧化铁胶体中有“一条光亮的通路一条光亮的通路”
3、，硫酸铜溶液中没有硫酸铜溶液中没有加入氢氧化铁胶体的加入氢氧化铁胶体的烧杯中浑浊现象消失，烧杯中浑浊现象消失，在烧杯底部出现沉淀，在烧杯底部出现沉淀，另一个烧杯仍然浑浊另一个烧杯仍然浑浊胶体具有胶体具有“丁达尔丁达尔效应效应”胶体具有较强的胶体具有较强的吸附性，能吸附吸附性，能吸附溶液中悬浮的颗溶液中悬浮的颗粒粒实验报告单实验报告单丁达尔现象丁达尔现象光学性质光学性质当一束强光透过胶体时，可以看到一条光当一束强光透过胶体时，可以看到一条光亮的通路，这种现象叫做丁达尔现象亮的通路，这种现象叫做丁达尔现象用这种方法可以区别溶液和胶体用这种方法可以区别溶液和胶体 3 3、胶体的分类、胶体的分类液溶胶
4、：液溶胶：AgI胶体、胶体、Fe(OH)3胶体胶体根据分散剂根据分散剂状态分状态分 固溶胶：有色玻璃固溶胶：有色玻璃气溶胶：烟、云、雾气溶胶：烟、云、雾晨雾气 溶 胶烟白云固 溶 胶烟水晶烟水晶有色玻璃有色玻璃4 4、胶体的应用与危害、胶体的应用与危害应用：应用：在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾净水、土壤保肥中均应用胶体原理净水、土壤保肥中均应用胶体原理危害：烟、雾对生活、交通带来的危害也不可危害：烟、雾对生活、交通带来的危害也不可小视小视阅读阅读p121nm1nm100nm100nm100nm100nm100nm100nm1nm1nm均一透明均一透明较稳定较稳
5、定不均一、不均一、不稳定不稳定不均一、不均一、不稳定不稳定均一、透均一、透明、稳定明、稳定不能不能不能不能不能不能能能能能不能不能不能不能能能分子集分子集合体合体很多分子很多分子集合体集合体很多分子很多分子集合体集合体小分子小分子离子离子分散质微分散质微粒大小粒大小外观特征外观特征稳定性稳定性能否透过能否透过半透膜半透膜能否透过能否透过滤纸滤纸分散质微分散质微粒组成粒组成胶体胶体乳浊液乳浊液悬浊液悬浊液溶液溶液分散系分散系不同分散系的比较不同分散系的比较 物质溶于水后的存在形式与物质溶于水后的存在形式与所得溶液的性质如何？所得溶液的性质如何？NaCl、NaOH、稀盐酸三种溶液为什么能导电？、稀
6、盐酸三种溶液为什么能导电？三、电解质和非电解质三、电解质和非电解质1 1、定义：、定义：电解质：在水溶液里电解质：在水溶液里或或熔化状态下熔化状态下能够导电能够导电的的化化合物合物，如酸、碱、盐等，如酸、碱、盐等非电解质：在水溶液里非电解质：在水溶液里和和熔化状态下都熔化状态下都不导电不导电的的化合物化合物，如蔗糖、酒精等，如蔗糖、酒精等概念的理解概念的理解研究对象：研究对象：研究方法：研究方法：研究条件：研究条件：三步曲三步曲（化合物）（化合物）（是否导电）（是否导电）（水溶液或熔融态）（水溶液或熔融态）交流讨论：交流讨论：NaCl固体固体 NaOH 固体固体 BaSO4 K2SO4溶液溶液
7、 CO2 Cu SO3 蔗糖蔗糖理解电解质，非电解质概念应注意哪些问题？理解电解质，非电解质概念应注意哪些问题？能导电的是能导电的是:属于电解质的是属于电解质的是:属于非电解质的是属于非电解质的是:K2SO4溶液溶液 Cu NaCl固体固体 NaOH 固体固体 BaSO4CO2 SO3 蔗糖蔗糖2、注意：、注意：（1）电解质、非电解质应是化合物。）电解质、非电解质应是化合物。Cu是单质，是单质，K2SO4与与NaCl溶液都是混合物溶液都是混合物（2）电解质的导电条件：水溶液里或熔融状态下。）电解质的导电条件：水溶液里或熔融状态下。如：碳酸钙虽然其水溶液几乎不导电，但在熔融状态如：碳酸钙虽然其水
8、溶液几乎不导电，但在熔融状态下导电，因此它是电解质下导电，因此它是电解质（3）电解质导电必须是该化合物本身能电离出自由）电解质导电必须是该化合物本身能电离出自由移动的离子而导电，不能是发生化学反应而生成的物移动的离子而导电，不能是发生化学反应而生成的物质导电。如：质导电。如：CO2、SO2不是电解质不是电解质（4）某些难溶于水的化合物。如：）某些难溶于水的化合物。如：BaSO4、AgCl在水中溶解的部分完全电离，是电解质在水中溶解的部分完全电离，是电解质（5）酸、碱、盐、水是电解质，大多数有机物是非）酸、碱、盐、水是电解质，大多数有机物是非电解质电解质 定义：电解质在水溶液中或熔融状定义：电解
9、质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。态下产生自由移动的离子的过程。表示方法：电离方程式表示方法：电离方程式NaCl=Na+Cl-KNO3=K+NO3-NaOH=Na+OH-3 3、电离方程式、电离方程式请写出下列物质的电离方程式：请写出下列物质的电离方程式：HCl、NaCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、AlCl3注意事项：注意事项：1、正确书写离子符号前的化学计量数、正确书写离子符号前的化学计量数2、正确书写离子的电荷数、正确书写离子的电荷数1用特殊方法把固体物质加工到纳米级用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1 nm100 nm，1 nm=109 m）超细）超细粉末粒子
10、，然后制得纳米材料。下列分散粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中分散质粒子直径和这种粒子具有相同系中分散质粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是（数量级的是（）A溶液溶液 B悬浊液悬浊液 C胶体胶体 D乳浊液乳浊液 C2Fe(OH)3胶体和胶体和MgCl2溶液共同具备溶液共同具备的性质是（的性质是（）A都比较稳定，密封放置不产生沉淀都比较稳定，密封放置不产生沉淀 B都有丁达尔现象都有丁达尔现象 C粒子大小一样粒子大小一样 D分散质粒子可通过滤纸分散质粒子可通过滤纸 AD3 下 列 物 质 中：下 列 物 质 中：C H3C O O H HClNaOH HNO3 Cu(OH)2 AgClNa2
11、CO3 C2H5OH H2O Fe SO2 石墨石墨 C6H12O6属于电解质的是属于电解质的是属于非电解质的是属于非电解质的是在溶液中主要以离子形式存在的是在溶液中主要以离子形式存在的是灯泡的明暗程度，试分析为什么会灯泡的明暗程度，试分析为什么会发生这样的变化发生这样的变化在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹
12、，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；
13、关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努
14、力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出
15、漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她
16、的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放
17、在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变
18、得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时
19、的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
