1、有余数的除法有余数的除法人教版 数学 二年级 下册人教版 数学 二年级 下册练习十五练习十五有余数的除法有余数的除法6 6有余数的除法有余数的除法复习旧知复习旧知有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？1.1.运用有余数的除法运用有余数的除法解决问题时，要具体解决问题时，要具体 情况具体分析，有时需要选择情况具体分析，有时需要选择“去尾去尾”或者或者“进一进一”。有余数的除法有余数的除法复习旧知复习旧知 一一根丝带长根丝带长5050分米，捆一个大礼品盒用去了分米，捆一个大礼品盒用去了1212分米分米，剩下剩下的丝带还够捆（的丝带还够捆（）个小礼品盒。）个小礼
2、品盒。剩下的每剩下的每7 7分米能分米能捆一个小礼品盒。捆一个小礼品盒。A.6 B.5 C.4 D.3A.6 B.5 C.4 D.350-12=3850-12=38（分米）（分米）38387=57=5（个）（个）33（分米）（分米）B B有余数的除法有余数的除法复习旧知复习旧知有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？2.2.利用余数解决排列问题，可以根据题利用余数解决排列问题，可以根据题中中 循环循环出现的出现的规律规律列出除法算式，求出列出除法算式，求出余余 数数，再根据余数得出所求问题的答案。，再根据余数得出所求问题的答案。有余数的除法有余数的除法复习旧
3、知复习旧知六月份有六月份有3030天。天。六月份有几个星期？还多几天？六月份有几个星期？还多几天？一个星期有一个星期有7 7天。天。答：六月份有答：六月份有4 4个星期，还多个星期，还多2 2天。天。30307=47=4（个）（个）22（天）（天）有余数的除法有余数的除法复习旧知复习旧知4 4个星期有个星期有4 4个星期六和个星期六和4 4个星期日。个星期日。这个六月份有这个六月份有5 5个星期六和星期日，你知道是怎么个星期六和星期日，你知道是怎么回事吗？回事吗？余下的两天余下的两天是星期六和是星期六和星期日。星期日。把一个星期看作一组数据，把一个星期看作一组数据，这组数据的第一天是星期这组数
4、据的第一天是星期六，第二天是星期日。六，第二天是星期日。有余数的除法有余数的除法复习旧知复习旧知把一个星期看作把一个星期看作是一组数据，这是一组数据，这组数据的第一天组数据的第一天是星期六。是星期六。你能知道你能知道6 6月月1 1日会是星期几吗？日会是星期几吗？6 6月月1 1日会是星日会是星期六。期六。有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 算一算算一算。44445=5=50508=8=48489=9=8484626253534 44 45 58 84 04 04 45 05 08 86 64 84 82 24 84 89 95 54 54 53 3有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习
5、习 连连一连。一连。26268 866669 939399 958588 843435 565659 9余数是余数是2 2余数是余数是3 3有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 某某学校准备举行跳绳比赛，买了学校准备举行跳绳比赛，买了2020米长的绳子米长的绳子，做做一根跳绳需要一根跳绳需要3 3米，能做几根跳绳？米，能做几根跳绳？20203=3=2 02 03 36 61 81 82 2答：能做答：能做6 6根跳绳。根跳绳。6 6（根）（根）22（米）（米）有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 看看下图，从左边数起，第下图，从左边数起，第2222个是什么图形？个是什么图形？22223
6、=73=7（组）（组）11（个）（个）答：第答：第2222个是圆形。个是圆形。有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 按照按照上面的规律穿一串链子，第上面的规律穿一串链子，第2424个珠子应该个珠子应该是是 什么什么颜颜色的？色的？24245=45=4（组）（组）44（个）（个）答：第答：第2424个珠子应该是红个珠子应该是红色的。色的。有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习32324=84=8（组）（组）答：第答：第3232盆应该摆黄色的花。盆应该摆黄色的花。（1 1）第）第3232盆应该摆盆应该摆什么什么颜色的花颜色的花？按这样的规按这样的规律摆花律摆花一共要摆一共要摆3232盆。盆。
7、有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习21214=54=5（组）（组）11（盆）（盆）答：答：第第2121盆盆应该摆红色的花。应该摆红色的花。（2 2）你还能提出你还能提出其他数学其他数学问题并解答吗？问题并解答吗？按这样的规按这样的规律摆花律摆花一共要摆一共要摆3232盆。盆。第第2121盆花摆什么颜盆花摆什么颜色的花？色的花？有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习答：这条彩带长答：这条彩带长2020厘米。厘米。3 36+2=206+2=20（厘米）（厘米）围一圈之后，还围一圈之后，还多出来多出来2 2厘米，厘米，这条彩带有多长这条彩带有多长？有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习22
8、227=7=3 3（束）（束）11（朵）（朵）这些花最多可以扎成（这些花最多可以扎成（）束这样的花朵。）束这样的花朵。16163=3=5 5（束）（束）11（朵）（朵）10102=2=5 5（束）（束）3 3有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 一共一共有有2222只小动物。只小动物。答：至少要住答：至少要住4 4间。间。（1 1）如果都住大房，至少要住几间？）如果都住大房，至少要住几间？22226=36=3（间）（间）44（只）（只）3+1=43+1=4（间）（间）每间大房住每间大房住6 6只，只，每每间小房住间小房住4 4只。只。有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习22224=54
9、=5（间）（间）22（只）（只）答：至少要住答：至少要住6 6间。间。5+1=65+1=6（间）（间）一共一共有有2222只小动物。只小动物。（2 2）如果都如果都住小房住小房，至少要住几间？，至少要住几间？每间大房住每间大房住6 6只，只，每每间小房住间小房住4 4只。只。有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习22226=36=3（间）（间）44（只）（只）答：可以安答：可以安排排3 3间间大房大房，1 1间间小房。小房。（3 3）还可以怎样安排住房呢？）还可以怎样安排住房呢？一共一共有有2222只小动物。只小动物。每间大房住每间大房住6 6只，只，每每间小房住间小房住4 4只。只。有余数
10、的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 袋袋里有多少块糖。里有多少块糖。平均分给平均分给5 5个人，个人，也剩下也剩下1 1块。块。袋里的糖果在袋里的糖果在10-10-2020块之间，平均分块之间，平均分给给3 3个人，还剩个人，还剩1 1块块。分给分给3 3个人：个人：3 33 31=101=103 34 41=131=133 35 51=161=163 36 61=191=19分给分给5 5个人：个人：5 52 21=111=115 53 31=161=16有余数的除法有余数的除法巩固练巩固练习习 袋袋里有多少块糖。里有多少块糖。分给分给3 3个人：个人：3 33 31=101=103 34
11、41=131=133 35 51=161=163 36 61=191=19分给分给5 5个人：个人：5 52 21=111=115 53 31=161=16口答：口袋里有口答：口袋里有1616颗糖果。颗糖果。有余数的除法有余数的除法课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.解决问题时，要根据实际情况确定用解决问题时，要根据实际情况确定用“进进 一一法法”，还是，还是“去尾法去尾法”。2.2.利用除法中的余数，可以很快求出有利用除法中的余数，可以很快求出有规律规律 排列排列的物体或图形中的某一位置的图形的物体或图形中的某一位置的图形是是 什么什么。有余数的除法有余数的除法课后作业课后作业有余数的除法有余数的除法
