1、第第6章细胞的生命历程章细胞的生命历程探究一细胞的分化探究一细胞的分化 分析教材第分析教材第118页页“问题探讨问题探讨”,观察教材第观察教材第119页图页图6-5,阅读教材相关内容阅读教材相关内容,归纳、总结细胞分化的概念、特点、归纳、总结细胞分化的概念、特点、原因及意义。原因及意义。1.概念。概念。在个体发育中在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代由一个或一种细胞增殖产生的后代,在在形态、形态、_和和_上发生稳定性差异的过程。上发生稳定性差异的过程。2.特点。特点。(1)持久性持久性:细胞分化是一种细胞分化是一种_的变化。的变化。结构结构 生理功能生理功能 持久性持久性 (2)稳定性
2、、不可逆性稳定性、不可逆性:一般来说一般来说,分化的细胞将分化的细胞将_的状态的状态,直到死亡。直到死亡。(3)普遍性普遍性:细胞分化是生物界中普遍存在的生命现细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象象,是生物个体发育的基础。是生物个体发育的基础。3.原因原因(实质实质)。在个体发育过程中在个体发育过程中,不同种类的细胞中不同种类的细胞中_不同。不同。4.意义。意义。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_,有有利于提高生物体各种生理功能的效率。利于提高生物体各种生理功能的效率。一一直保持分化后直保持分化后 遗传信息的遗传信息的表达情况表达情况 专门化专门化探究探究二
3、二细胞的全能性细胞的全能性 分裂和分化分裂和分化 完完整有机体整有机体 现在人们可以利用植物细胞的全能性现在人们可以利用植物细胞的全能性,通过通过_ _的方法的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等作物。快速繁殖花卉和蔬菜等作物。利用已分化的动物体细胞的利用已分化的动物体细胞的_的全能性克的全能性克隆动物隆动物,如克隆羊如克隆羊“多莉多莉”等。等。2.干细胞。干细胞。阅读教材第阅读教材第121页相关内容页相关内容,说明干细胞的特点。说明干细胞的特点。(1)概念概念:动物和人体内仍保留着少数具有动物和人体内仍保留着少数具有_能力的细胞。能力的细胞。(2)特点。特点。植植 物组织培养物组织培养 细胞核细胞核
4、分裂和分裂和分化分化 下图为造血干细胞增殖分化产生各种细胞的图解。下图为造血干细胞增殖分化产生各种细胞的图解。该图解体现了造血干细胞的什么特点该图解体现了造血干细胞的什么特点?提示提示:能增殖分化产生各种组织细胞。能增殖分化产生各种组织细胞。探究一探究一细胞的分化细胞的分化 1.细胞分化的概念和特点。细胞分化的概念和特点。下图表示细胞分裂和分化的过程下图表示细胞分裂和分化的过程,结合图示探讨下结合图示探讨下列问题。列问题。(1)图示中胚胎细胞经过细胞分化产生的细胞在哪图示中胚胎细胞经过细胞分化产生的细胞在哪些方面发生了变化些方面发生了变化?提示提示:形态、结构和生理功能。形态、结构和生理功能。
5、(2)红细胞还能回到分化前的状态吗红细胞还能回到分化前的状态吗?这说明细胞分这说明细胞分化具有什么特点化具有什么特点?此外此外,细胞分化还具有什么特点细胞分化还具有什么特点?提示提示:不能。这说明细胞分化具有稳定性、不可逆不能。这说明细胞分化具有稳定性、不可逆性。细胞分化还具有持久性、普遍性等。性。细胞分化还具有持久性、普遍性等。2.细胞分化的实质。细胞分化的实质。资料资料1:最早试图对细胞分化机制作出解释的学者最早试图对细胞分化机制作出解释的学者是魏斯曼是魏斯曼,他提出细胞分化是遗传物质丢失造成的。他提出细胞分化是遗传物质丢失造成的。资料资料2:到了到了20世纪中期世纪中期,很多实验证明很多
6、实验证明,不仅是受精不仅是受精卵卵,甚至高度分化的动植物细胞甚至高度分化的动植物细胞,都含有本物种全套的遗都含有本物种全套的遗传信息。传信息。资料资料3:下表表示人体不同细胞中基因和蛋白质的下表表示人体不同细胞中基因和蛋白质的存在情况。存在情况。细胞名称细胞中的DNA细胞中的蛋白质唾液淀粉酶基因血红蛋白基因胰岛素基因唾液淀粉酶血红蛋白 胰岛素唾液腺细胞+-未成熟的红细胞+-+-胰岛细胞+-+注注:“+”:“+”表示有表示有,“-”,“-”表示无。表示无。(1)联系有丝分裂的知识联系有丝分裂的知识,讨论为什么高度分化的讨论为什么高度分化的动植物细胞中含有本物种全套的遗传信息。动植物细胞中含有本物
7、种全套的遗传信息。提示提示:细胞分裂保持了亲子代细胞之间遗传的稳细胞分裂保持了亲子代细胞之间遗传的稳定性定性,而细胞分化又未改变细胞的遗传物质而细胞分化又未改变细胞的遗传物质,所以高度所以高度分化的动植物细胞中含有本物种全套的遗传信息。分化的动植物细胞中含有本物种全套的遗传信息。(2)生长发育过程中生长发育过程中,细胞的形态、结构和生理功能产细胞的形态、结构和生理功能产生了很大差异生了很大差异,原因是什么原因是什么?提示提示:细胞分化细胞分化。(3)根据上述资料根据上述资料,你对科学的发展过程有怎样的认识你对科学的发展过程有怎样的认识?提示提示:科学发展是不断完善的。科学发展是不断完善的。(4
8、)请归纳细胞分化的实质。请归纳细胞分化的实质。提示提示:细胞中的基因选择性表达的结果细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育即在个体发育过程中过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。细胞分裂、分化与生长发育的关系细胞分裂、分化与生长发育的关系 (1)细胞分裂细胞分裂细胞数目增多细胞数目增多生长。生长。(2)细胞分化细胞分化细胞形态、结构、功能专门化。细胞形态、结构、功能专门化。(3)发育是基因顺序表达的过程发育是基因顺序表达的过程,是一系列分化是一系列分化(基基因选择性表达因选择性表达)的结果。的结果。(4)生物体一生中始终存在着细胞分裂和分化
9、。生物体一生中始终存在着细胞分裂和分化。【例【例1】下图所示为来自同一人体的】下图所示为来自同一人体的4种细胞种细胞,下列叙述下列叙述正确的是正确的是()A.因为来自同一人体因为来自同一人体,所以各细胞中的蛋白质种类均所以各细胞中的蛋白质种类均 相同相同B.因为各细胞中携带的基因不同因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同但细胞中含量最多的化合物相同D.各细胞的生理功能不同各细胞的生理功能不同,遗传物质也不同遗传物质也不同答案答案:C【母题延伸】【母题延伸】细胞分化过程中细胞分化过程中,其内的遗传物质
10、是否发生改变其内的遗传物质是否发生改变?提示提示:否。细胞分化的实质是基因选择性表达的结果否。细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,遗遗传物质并未发生变化。传物质并未发生变化。【例【例2】下列有关细胞分化的说法】下列有关细胞分化的说法,错误的是错误的是()A.细胞分化是一种持久性的变化细胞分化是一种持久性的变化B.生物个体发育与细胞分裂和分化有关生物个体发育与细胞分裂和分化有关C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于有利于 提高生物体各种生理功能的效率提高生物体各种生理功能的效率D.细胞分化使不同的细胞具有不同的遗传物质细胞分化使不同的细胞具
11、有不同的遗传物质解析解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化过程细胞分化过程中遗传物质没有发生改变中遗传物质没有发生改变,D项错误。项错误。答案答案:D探究探究二二细胞的全能性细胞的全能性 1.请阅读以下资料请阅读以下资料,回答相关问题。回答相关问题。资料资料1:1958年年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞一些细胞,利用植物组织培养技术培养出了完整的新植株利用植物组织培养技术培养出了完整的新植株;1970年他又用悬浮培养的方式对胡萝卜单个细胞进行植物年他又用悬浮培养的方式对胡萝卜单个细胞进行植物组织培养组织培
12、养,也得到了可育的新植株。也得到了可育的新植株。资料资料2:我国科学家培育出世界首批体细胞克隆猴我国科学家培育出世界首批体细胞克隆猴“中中中中”和和“华华华华”,培育过程如下图所示。培育过程如下图所示。(1)(1)根据资料根据资料1,1,你能得出什么结论你能得出什么结论?胡萝卜的韧胡萝卜的韧皮部细胞在植株上能够发育成一个完整个体吗皮部细胞在植株上能够发育成一个完整个体吗?提示提示:高度分化的植物细胞具有全能性。不能高度分化的植物细胞具有全能性。不能,因为植物细胞表现出全能性必须脱离母体。因为植物细胞表现出全能性必须脱离母体。(2)资料资料2能否说明动物细胞也具有全能性能否说明动物细胞也具有全能
13、性?提示提示:不能不能,只能说明动物细胞核具有全能性。只能说明动物细胞核具有全能性。(3)分析两个实例分析两个实例,请你阐明细胞具有全能性的原请你阐明细胞具有全能性的原因是什么。因是什么。提示提示:生物体的每个细胞都包含该物种所特有的生物体的每个细胞都包含该物种所特有的全套遗传物质全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部都有发育成为完整个体所必需的全部基因。基因。2.白血病又称白血病又称“血癌血癌”,是一类由骨髓造血干细胞恶是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病。目前性增殖引起的疾病。目前,治疗白血病的有效措施是进治疗白血病的有效措施是进行骨髓移植行骨髓移植,可是大部分患者在中华骨髓库
14、中找不到合可是大部分患者在中华骨髓库中找不到合适的骨髓。适的骨髓。(1)为什么可以通过骨髓移植来治疗白血病为什么可以通过骨髓移植来治疗白血病?提示提示:健康人的骨髓中含有造血干细胞健康人的骨髓中含有造血干细胞,造血干细造血干细胞可以分化为红细胞、白细胞和血小板等血细胞。胞可以分化为红细胞、白细胞和血小板等血细胞。(2)骨髓捐献彰显互助情怀骨髓捐献彰显互助情怀,大爱无言铸就和谐未来大爱无言铸就和谐未来,你愿意成为捐献造血干细胞的志愿者吗你愿意成为捐献造血干细胞的志愿者吗?提示提示:回答合理即可。回答合理即可。新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1干细胞的类型
15、及应用干细胞的类型及应用 (1)类型。类型。干细胞分为三类干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞和专能干细全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。三者之间的关系如下胞。三者之间的关系如下(以干细胞分化为红细胞为例以干细胞分化为红细胞为例)。(2)应用应用:医学上医学上,干细胞的研究为器官移植提供了新干细胞的研究为器官移植提供了新的思路的思路,为癌症、糖尿病等疾病的根治带来了希望。为癌症、糖尿病等疾病的根治带来了希望。新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1【例【例3】下列有关细胞全能性的叙述】下列有关细胞全能性的叙述,错误的是错误的是()A.受精卵在自然条件下能
16、形成完整个体受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高因此全能性最高B.动物体内的细胞由于分化动物体内的细胞由于分化,其全能性不能表达其全能性不能表达C.组织培养繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性组织培养繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性D.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性解析解析:克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞核具有全克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞核具有全能性能性,D项错误。项错误。答案答案:D新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1【母题延伸】【母题延伸】小麦种子萌发后长成植株小麦种子
17、萌发后长成植株,这是否体现了植物细胞这是否体现了植物细胞的全能性的全能性?提示提示:否。由种子到植株的过程是个体发育的过否。由种子到植株的过程是个体发育的过程程,不能体现植物细胞的全能性。不能体现植物细胞的全能性。新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1【例【例4】人体造血干细胞可以增殖产生新的造血干细胞】人体造血干细胞可以增殖产生新的造血干细胞,也可以分化为红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞。也可以分化为红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞。下列相关叙述错误的是下列相关叙述错误的是()A.各种血细胞形成的实质是基因选择性表达各种血细胞形成的实质是基因选择性表
18、达B.成熟红细胞内可以合成血红蛋白成熟红细胞内可以合成血红蛋白C.这些细胞内的蛋白质不完全相同这些细胞内的蛋白质不完全相同D.在这些细胞中在这些细胞中,抑制抑制DNA复制对造血干细胞影响最大复制对造血干细胞影响最大解析解析:成熟红细胞内无核糖体成熟红细胞内无核糖体,不可以合成血红蛋白不可以合成血红蛋白,B项错项错误。误。答案答案:B新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1课堂建构新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版11.用这一自然概念理解书法，具
19、体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。5.把不变化
20、者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。6.在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。8.个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感
21、时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。10.人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1新教材细胞的分化PPT课文分析人教版1
