11《种树郭橐驼传》ppt课件28张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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1、 公元805年的初秋,大唐王朝迎来了一位新的皇帝:唐宪宗。唐宪宗上台后龙椅还没坐热,就颁布了一道命令,将十位官员贬到偏远地区当刺史,长安不欢迎他们。朝廷上下大呼皇上英明,有人上书认为惩罚太轻,于是他们又被贬为“司马”。史称“二王八司马事件”。其中一位司马就是我们今天要讲的 柳宗元。别灰心,人生就是这样起起落落落落落落落落落落落的。走进作者走进作者 柳宗元,唐文学家、哲学家。字子厚,原籍河东(今山西省永济市),世称柳河东。参加了王叔文领导的“永贞革新”,任礼部员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史,赴任途中又被贬为永州司马。后任柳州刺史,故后人也称之为柳柳州。与韩愈一起提倡古文运动,同被列入“唐宋八大

2、家”之中,并称“韩柳”。他的文学主张是“文道并重”,以山水游记、寓言和传记的文学成就最高。橐橐驼驼(tutu)病病偻偻(ll)硕硕茂茂(momo)窥窥伺伺(ss)寿且寿且孳孳(zz)早实以早实以蕃蕃(fnfn)长长人者人者(zhngzhng)勖勖尔植尔植(xx)早早缫缫而绪而绪(soso)移移徙徙(xx)莳莳也若子也若子(shsh)飧饔飧饔(sn yngsn yng)读准字音职业人物文体解题解题 tu tu tu tu本文名为“传”,实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。一瞎子,一矮子,一驼子,吃酒争座,一瞎子,一矮子,一驼子,吃酒争座,各曰:各曰:“说得大话的便坐头一位。说得大话的便坐头一位。”

3、瞎子曰:瞎子曰:“我目中无人,该我坐。我目中无人,该我坐。”矮子曰:矮子曰:“我不我不比常(比常(音同长音同长)人,该我坐。)人,该我坐。”驼子曰:驼子曰:“不要争,算来你们都是直背(不要争,算来你们都是直背(音同侄辈音同侄辈),),自然该让我坐。自然该让我坐。”直直 背背 郭橐驼,不知郭橐驼,不知始始何名。何名。病病偻,隆然伏行,有偻,隆然伏行,有类类橐驼者,橐驼者,故乡人故乡人号号之之“驼驼”。驼闻之曰:。驼闻之曰:“甚善。甚善。名名我我固固当。当。”因因舍舍其名,亦自谓其名,亦自谓“橐驼橐驼”云云。郭橐驼,不知道他当初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病,弓着背弯着腰走路,有些像骆驼的样子,所

4、以乡里人称呼他“驼”。郭橐驼听到这个名字说:“很好。用这个名字称呼我确实很恰当。”于是他放弃了原来的名字,也自称“橐驼”。姓名姓名 外形特征外形特征 绰号绰号 性格性格不知始何名隆然伏行,有类橐驼者。随和、豁达、自信乡人号之“驼”,自谓“橐驼”。本段小结 他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。郭橐驼以种树为职业,凡是长安城里从事园林游览和种树卖果的富豪人家,都争着迎接和雇用他。看到郭橐驼种的树,或者移植的树,没有不成活的;而且长得高大茂盛,结果实早而且多。其他种树的人虽然暗中观察效仿效仿,也没有人能比得上。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业业种树,凡长安豪富人种树,凡长安豪富人为

5、观为观游及卖果者游及卖果者,皆争迎取,皆争迎取养养。视驼所种树,。视驼所种树,或或移徙,无不活;且移徙,无不活;且硕茂,早硕茂,早实实以以蕃蕃。他植者虽。他植者虽窥伺窥伺效慕效慕,莫能,莫能如如也。也。住处其乡曰丰乐乡,在长安西其乡曰丰乐乡,在长安西。职业驼业种树驼业种树。本领侧面侧面凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养正面正面视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。实以蕃。对比对比他植者虽窥伺效慕,莫能如也。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。本段小结 有人问他种树的方法,他回答说:“我并不能使树木活得长久而且孳长茂

6、盛,只不过能够顺应树木的自然规律,来使它达到它的本性罢了。凡是种树的方法:它的根部要舒展,它的培土要均匀,它的土要用原来的土,它的捣土要紧密。已经这样种完了了,就不要再动它,也不必惦记它,离开后不要再照看它。有问之,对曰:有问之,对曰:“橐驼非能使木橐驼非能使木寿寿且且孳孳也,能顺木之也,能顺木之天天以以致致其性其性焉尔焉尔。凡植木之。凡植木之性性,其,其本本欲舒,其欲舒,其培培欲平,其土欲欲平,其土欲故故,其,其筑筑欲密。欲密。既既然然已已,勿动勿虑,勿动勿虑,去去不复不复顾顾。总体原则橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。性焉尔。具体方法凡植木

7、之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。故,其筑欲密。注意事项既然已,勿动勿虑,去不复顾。既然已,勿动勿虑,去不复顾。本层小结栽种时就像对待孩子那样细心,栽好后放在一边就像丢弃它一样,那么树木的生长规律可以保全而且它的本性得到了充分的发展。所以我只是不妨害它的生长罢了,并不是有能力使它高大茂盛;只是不损伤它的果实罢了,并不是有能力使它结果早而且多。其其莳莳也也若子若子,其置也若弃,则其天,其置也若弃,则其天者者全而其性全而其性得得矣。故吾不矣。故吾不害其长而已,非有能害其长而已,非有能硕茂硕茂之也;不之也;不抑耗抑耗其实而已,非有能其实而已,非有能早

8、早而而蕃蕃之也。之也。态度效果其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。性得矣。自谦明理故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。耗其实而已,非有能早而蕃之也。本层小结别的种树人却不这样。树根拳曲而且土也换了,他们培土的时候,如果不是太多就是不够。如果有能够和这种做法相反的人,却又溺爱它们太深,担心他们太多。早晨看了晚上又去摸,已经离开了,又回头去看。他植者他植者则则不然。根不然。根拳拳而土而土易易,其培之也,其培之也,若若不过焉不过焉则则不及。不及。苟有能反苟有能反是是者,者,则则又爱之

9、太又爱之太恩恩,忧之太,忧之太勤勤,旦视而暮抚,旦视而暮抚,已去而复已去而复顾顾。错误做法他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。不过焉则不及。错误态度苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。旦视而暮抚,已去而复顾。本层小结更严重的,有人用指甲抠破树皮来观察它是活是死,摇动树干来观察土的松紧,这样树木的本性就一天天地背离了。虽然说是喜爱它,那实际上是害了它;虽然说是担心它,那实际上是仇恨它。所以他们都比不上我啊。我又能做些什么呢?”甚者,甚者,爪爪其肤以其肤以验验其生枯,摇其本以观其疏

10、密,而木之性其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日日以以离矣。虽曰爱之,离矣。虽曰爱之,其实其实害之;虽曰忧之,害之;虽曰忧之,其实其实仇之仇之;故不我故不我若若也。也。吾又何能为哉?吾又何能为哉?”严重错误结果甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。密,而木之性日以离矣。对比鲜明虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。故不我若也。自谦重申吾又何能为哉?吾又何能为哉?本层小结方法(实践总结)态度(议论)对比(反面申述)总述顺木之天以致其性分述对比衬托本段小结 问的人说:“把你种树的方法,

11、移用到做官治理百姓上,可以吗?”郭橐驼说:“我只知道种树罢了,治理百姓,不是我的职业。但是我住在乡里,看见那些当官的喜好使政令繁杂,好像很怜爱百姓,却最终因此害了他们。问者曰:问者曰:“以以子之道,移之子之道,移之官理官理,可乎?,可乎?”驼曰:驼曰:“我知我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者长人者好好烦烦其令,若其令,若甚怜甚怜焉焉,而,而卒以祸卒以祸。由树而官以子之道,移之官理,可乎?以子之道,移之官理,可乎?自谦讽喻我知种树而已,理,非吾业也。我知种树而已,理,非吾业也。总括弊政然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,然吾居乡,见长人者好烦其令

12、,若甚怜焉,而卒以祸。而卒以祸。本层小结从早到晚官吏跑来大喊:长官有令:催促你们耕地,勉励你们种植,督促你们收割,早些抽取你们的蚕丝,早些纺你们的线,养育你们的小孩,喂大你们的鸡和猪。打鼓让人们聚集,敲梆子召集大家。旦暮吏来而呼曰:官命促旦暮吏来而呼曰:官命促尔尔耕,耕,勖勖尔尔植,督植,督尔尔获,早获,早缫缫而而绪,早织早织而而缕,字字而而幼孩,幼孩,遂遂而而鸡豚。鸡豚。鸣鼓而聚之,击木而召鸣鼓而聚之,击木而召之。之。官命繁多官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。频繁扰民鸣鼓而聚之,击木而召之。

13、鸣鼓而聚之,击木而召之。本层小结我们小百姓停止吃饭来慰劳那些官吏,尚且不得空闲,又靠什么使我们生命繁盛,使我们心性安定呢?所以我们困苦而且疲倦。像这样,那么与我从事的职业大概也有相似的地方吧?”吾小人吾小人辍辍飧饔飧饔以以劳劳吏者,且不得暇,又何以吏者,且不得暇,又何以蕃蕃吾生而吾生而安安吾性耶?吾性耶?故故病病且且怠怠。若是,则与吾业者。若是,则与吾业者其其亦有亦有类类乎?乎?”指出结果吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。点明实质若是,则与吾业者其亦有类乎?若是,则与吾业者其亦有类乎?本层小结 问的人说:“咦,不也很好吗!我问种树的事,得到了治理百姓的方法。”记录这件事把它作为官吏们的鉴戒。问者曰:问者曰:“嘻,不亦善嘻,不亦善夫夫!吾问养树,得!吾问养树,得养人养人术。术。”传传其事其事以为以为官戒也。官戒也。种树顺木之天以致其性他植者:违反木之天性,勤虑害树治民现实:官吏繁政扰民希望:顺民之性以养民由此及彼 类比说理总结全文总结全文 以寓言的方式进行讽谏,是中国古代文人向帝王提意见的传统做法。本文通过给郭橐驼立传,以“养树”类比“养民”,揭露并讽刺了统治者政令繁杂对百姓的骚扰侵害,提出顺民之性,宽简为政,让百姓安居乐业的主张。

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