六年级上册数学课件-8.1 找次品 ▏冀教版 (共10张PPT).pptx

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找 次 品西郭城镇中心小学 王兰芳寻找“甲、乙、丙”甲:是一位男生 乙:是第一大组的一位同学 丙:坐在第一排 所在范围越小,越容易找到所在范围越小,越容易找到 在生活中常常有这样一些情况,在一些看似在生活中常常有这样一些情况,在一些看似完全相同的物品中混着一个重量不同的,轻一点完全相同的物品中混着一个重量不同的,轻一点或是重一点。利用天平能够快速准确地把它找出或是重一点。利用天平能够快速准确地把它找出来,我们把这类问题叫做来,我们把这类问题叫做找次品找次品。例1 有6个大小、图案都完全一样的健身球,其中有一个轻一点,但是用手掂不出来。怎样用天平找出这个轻一点的健身球呢?思考一下这几个问题:(1)把物品分成几份?每份是多少?(2)假如天平平衡,次品在哪里?(3)假如天平不平衡,次品在哪里?(4)至少称几次,能保证找出次品来?例2.在9个同样的零件中,工人不小心混进了一个次品(次品重一些)。用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?议一议 在10个健身球中找出一个次品(次品轻一些),怎样用天平称?课后思考 在5个同样的零件中,工人不小心混进了一个次品(不知道次品重还是轻)。用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?

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