五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt

上传人(卖家):可多人 文档编号:5232694 上传时间:2023-02-20 格式:PPT 页数:15 大小:1.06MB
下载 相关 举报
五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共15页
五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共15页
五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共15页
五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共15页
五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、用用 眼眼用用 口口用用 心心用用 耳耳长宽边长边长底高底高2?一、情境导入,明确目标一、情境导入,明确目标 梯形的面积梯形的面积学习目标 1.知道 梯形面积公式的推导过程。2.会正确地应用公式进行计算。评价机制评价机制u1、组内参与一次记2分,质疑、纠错、补充问题一次记3分。u2、班内展示,一次3分。u3、达标测试全对的,每人加3分,全组都作对的额外加5分。要求:各组组长负责及时记录本组同学要求:各组组长负责及时记录本组同学得分,便于评比。得分,便于评比。上底上底下底下底腰腰腰腰高高二、学法引领,二、学法引领,新知学习新知学习脑筋动一动,准确来填空。脑筋动一动,准确来填空。梯形的面积梯形的面

2、积二、学法引领,二、学法引领,新知学习新知学习问题探究:梯形的面积公式的推导问题探究:梯形的面积公式的推导学法指导:小组交流,讨论,班内展示。学法指导:小组交流,讨论,班内展示。画一画,剪一剪,拼一拼。画一画,剪一剪,拼一拼。把梯形转化成已学过的图形!把梯形转化成已学过的图形!“三思而后行三思而后行”!二、学法引领,二、学法引领,新知学习新知学习问题探究:梯形的面积公式的推导问题探究:梯形的面积公式的推导学法指导:小组交流,讨论,班内展示。学法指导:小组交流,讨论,班内展示。梯形的下底梯形的下底梯形的上底梯形的上底1.平行四边形的底平行四边形的底与与梯形的底梯形的底有什么关系?有什么关系?高高

3、2.平行四边形的高平行四边形的高与与梯形的高梯形的高有什么关系?有什么关系?平行四边形的平行四边形的底底?答:答:平行四边形的底等于梯形平行四边形的底等于梯形 的的上底与下底上底与下底的和的和。答:平行四边形的高平行四边形的高 梯形的高。梯形的高。等于等于把平行四边形的面积除以2,就是一个梯形的(上底(上底+下底)下底)算出的是:两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的(上底(上底+下底)下底)高高算出的是:两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的底!底!面积面积面积面积二、学法引领,二、学法引领,新知学习新知学习问题探究:梯形的面积公式的推导问题探究:梯形的面积公式的推导高 底底 高高()高高2平行

4、四边形的面积平行四边形的面积梯形的面积梯形的面积上底上底下底下底上底上底下底下底S =(a +b)h 2我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如图),求它的的面积。36m120m135mS=(a+b)h2=(36+120)1352=1561352=10530(m2)二、学法引领,二、学法引领,新知学习新知学习4 cm8 cm(8+4)3 2(6+10)6 2=12 3 2=36 2=18(平方厘米)平方厘米)=16 6 2=96 2=48(平方分米)(平方分米)3 cm6 dm6 dm10 dm三、达标检测三、达标检测学法指导:学生独立自主完成。学法指导:学生独立自主完成。四、课堂小结四、课堂小结单词:单词:_ _ _ _ _短语:短语:句型:句型:会应用梯会应用梯形面积的形面积的公式。公式。梯形的面积梯形的面积 公式:公式:S=(a+b)h2说出梯形说出梯形面积的推面积的推导过程。导过程。五、作业布置五、作业布置课本第课本第63页练一练页练一练1、2。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 冀教版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级上册数学课件-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 ▎冀教版 (共15张PPT).ppt)为本站会员(可多人)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|