1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 。诗经诗经关雎关雎 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。诗经诗经采薇采薇蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。诗经诗经蒹葭蒹葭 一关于一关于诗经诗经1 1、诗经诗经是我国是我国最早最早的的诗歌总集诗歌总集。原本称原本称诗诗，编成于公元前，编成于公元前6 6世纪的春秋世纪的春秋时期，时期，共共305305篇篇，所以也叫，所以也叫诗三百诗三百。孔子将。孔子将诗三百诗三百做为道德教育的教材，后来儒家学派把做为道德教育的教材，后来儒家学派把
2、它当成经典，奉为它当成经典，奉为“六经六经”之一，才称为之一，才称为诗诗经经。诗经诗经广泛地反映了古代社会生活，富于广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌写实精神，是我国诗歌现实主义现实主义传统的源头。传统的源头。2 2、诗经、诗经六艺六艺体制体制表现手法表现手法风（十五国风）风（十五国风）雅（大雅、小雅）雅（大雅、小雅）颂（周颂、鲁颂、商颂）颂（周颂、鲁颂、商颂）赋赋比比兴兴风土之音风土之音朝廷之音朝廷之音宗庙之音宗庙之音周南周南.召南召南.邶风邶风.鄘风鄘风.卫风卫风.王王风风.郑风郑风.齐风齐风.魏风魏风.唐风唐风.秦风秦风.陈风陈风.桧风桧风.曹风曹风.豳风豳风“赋者，敷陈
3、其事而直言之者也赋者，敷陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也兴者，先言他物以引起所咏之词也”风风：又称：又称“国风国风”，“国国”即地区、方域，共即地区、方域，共1515国风，国风，160160篇，大都是篇，大都是各地民间歌谣各地民间歌谣。这是。这是诗经诗经的精华，是我国古的精华，是我国古代文化宝库中的瑰宝。保存了不少代文化宝库中的瑰宝。保存了不少劳动人民的口头创作劳动人民的口头创作，具，具有浓郁的有浓郁的生活气息生活气息，如，如伐檀伐檀硕鼠硕鼠。雅雅：即：即“正正”，分，分“大雅大雅”“”“小雅小雅”，共，共105105篇，多为篇，
4、多为西周西周王室贵族文人王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵记述周贵族历史，歌功颂德的。族历史，歌功颂德的。颂颂：分分“周颂周颂”“”“鲁颂鲁颂”“”“商颂商颂”，共，共4040篇，多为篇，多为贵族统治贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。者祭祀用的乐歌舞曲。赋：赋：“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”，相当于我们现在的，相当于我们现在的铺陈叙述铺陈叙述，而且是比较详细的描写。，而且是比较详细的描写。比：比：“以彼物喻此物以彼物喻此物”，拿另一件事物来比喻这，拿另一件事物来比喻这个事物。（比喻、打比方）个事物。（比喻、打比方）兴：兴：“先言他物以引起所咏之
5、辞先言他物以引起所咏之辞”，即通过描写，即通过描写其他事物来引起主题。其他事物来引起主题。3 3、诗经诗经的形式的形式诗经诗经的诗歌多以四言为主，普遍运用的诗歌多以四言为主，普遍运用“赋赋”“”“比比”“”“兴兴”，在章法上具有重章叠，在章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。句、反复咏唱的特点。“赋赋”“”“比比”“”“兴兴”以及以及“风风”“”“雅雅”“”“颂颂”合起来称为合起来称为诗经诗经“六义六义”饥饥者者歌歌其其食，食，劳劳者者歌歌其其事事男男女女相相与与咏咏歌，歌，各各言言其其情情一、反映人民大众苦于剥削压迫一、反映人民大众苦于剥削压迫 二、反映人民苦于战争和徭役二、反映人民苦于战争和
6、徭役三、反映爱情生活和婚姻问题三、反映爱情生活和婚姻问题四、反映劳动生活四、反映劳动生活五、讽刺当权者的荒淫无耻五、讽刺当权者的荒淫无耻 揭露他们的残暴揭露他们的残暴4 4、开创开创现实主义现实主义文学传统文学传统5 5、诗经的评价：、诗经的评价：孔子：孔子：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”蔽：概括。蔽：概括。无邪：健康向上的。无邪：健康向上的。（既能陶冶人的美好情操，（既能陶冶人的美好情操，又能催人上进。）又能催人上进。）6 6、出自、出自诗经诗经的成语的成语 ：一日不见一日不见 如隔三秋如隔三秋 人言可畏人言可畏 风雨如晦风雨如晦 如临深渊如临深渊 如履
7、薄冰如履薄冰 秋水伊人秋水伊人 同仇敌忾同仇敌忾 它山之石它山之石 战战兢兢战战兢兢 明哲保身明哲保身 信誓旦旦信誓旦旦 白头偕老白头偕老 投桃报李投桃报李 窈窕淑女窈窕淑女 衣冠楚楚衣冠楚楚 泾渭分明泾渭分明 寤寐求之寤寐求之 厚颜无耻厚颜无耻 二三其德二三其德 出口成章出口成章 抱布贸丝抱布贸丝 琴瑟之好琴瑟之好 凤鸣朝阳凤鸣朝阳 二、关于二、关于 1 1、静女静女选自选自诗诗经经邶风邶风，是一首优，是一首优美的爱情诗。这首诗格美的爱情诗。这首诗格调轻松优美，把民间一调轻松优美，把民间一对男女恋人约会时的情对男女恋人约会时的情景写得生动活泼，充满景写得生动活泼，充满了浓郁的生活气息。了浓郁
8、的生活气息。2 2、朗读课文：、朗读课文：静静 女女 其其 姝姝，俟俟 我我 于于 城城 隅隅。shshssyy 爱爱 而而 不不 见，见，搔搔 首首 踟踟 蹰蹰。chchchch静静 女女 其其 娈娈，贻贻 我我 彤彤 管。管。lunluntngtng彤彤 管管 有有 炜炜，说说 怿怿 女女 美。美。wiwiyuyuyyrr自自 牧牧 归归 荑荑，洵洵 美美 且且 异。异。匪匪 女女 之之 为为 美，美美，美 人人 之之 贻贻。kukuttxnxnyy3 3、通、通 假假 字字1.1.见：见：通通“现现”，出现、看见。出现、看见。2.2.说：说：通通“悦悦”，喜欢。喜欢。3.3.女：女：通通
9、“汝汝”，你，代彤管。你，代彤管。4.4.归：归：5.5.匪：匪：通通“馈馈”，赠送。赠送。通通“非非”，不是。不是。静静女女其姝其姝，俟俟我于我于城隅城隅。爱爱而不而不见见，搔搔首首踟蹰踟蹰。静：娴静，文雅。静：娴静，文雅。爱：隐藏。爱：隐藏。其：形容词词头。其：形容词词头。见：出现见：出现姝：美丽。姝：美丽。搔：挠。搔：挠。俟：等候。俟：等候。踯躅：徘徊。踯躅：徘徊。城隅：城上的角楼。城隅：城上的角楼。翻译：文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。翻译：文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。第一章第一章前两句交代事情前两句交代事情的起因的起
10、因,一个漂亮的姑娘约小一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会伙子到城头约会,这两句很好这两句很好地表现小伙子赴约时那种激地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。抓耳挠腮，不知所措。静女其静女其娈娈，贻贻我我彤管彤管。彤管彤管有炜有炜，说怿女说怿女美。美。娈：美好。娈：美好。贻：赠送。贻：赠送。彤管：红色的管萧。彤管：红色的管萧。炜：鲜明有光。炜：鲜明有光。说：说：YuYu，喜爱。，喜爱。怿：喜爱。怿：喜爱。女：通女：通“汝汝”,你你,指指”彤管彤管”。翻译：
11、文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。翻译：文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。第二章第二章写约会的场面，姑娘露面写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女彤管有炜，说怿女美美”，既可以看作是小伙子当时的，既可以看作是小伙子当时的心心理活动理活动，也是，也是双关双关语语，小伙子，小伙子托物抒托物抒情情，表面上赞美彤管，实际上是赞美，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。赠彤管给他的姑娘。双关双关指的是利用词语同音或多义指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语等条件，有意使一个语句在特定的语言
12、环境中同时兼有两种意思，表面上言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。言在此而意在彼。自牧自牧归荑归荑，洵洵美且异。美且异。匪匪女之为美，美人之贻。女之为美，美人之贻。归：通归：通“馈馈”，赠送。，赠送。荑：初生的茅草。荑：初生的茅草。洵：确实。洵：确实。匪：通匪：通“非非”。翻译：牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。翻译：牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。不是荑草真的美，美人送我含爱意。第三章第三章还是写约会情景。头两句还是写约会情景。头两句“自自牧归荑，洵美且异牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是
13、，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是还是双关双关，最后两句小伙子就直接敞，最后两句小伙子就直接敞开心扉，开心扉，“匪女之为美，美人之匪女之为美，美人之贻贻”，并不是物本身有什么美，而是，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、爱人及物、托物抒情。托物抒情。情人相约图情人相约图 （成功的细节描写）（成功的细节描写）6 6、诗眼：、诗眼：怿怿静女静女情人相见图情人相见图（比）（比）情人送别图情人送别图（比、顶真）（比、顶真）物微而情意浓物微而情意浓借物写情借物写情说说你眼中的女孩形象；说说你眼中的女孩形象；说说你眼中的男孩形象；说说你眼中的男孩形象；女孩：
14、女孩：“爱而不见爱而不见”活泼调皮活泼调皮 “贻我彤管贻我彤管”“”“自牧归荑自牧归荑”以物示情（喜爱）以物示情（喜爱）男孩：男孩：“搔首踟蹰搔首踟蹰”憨厚痴情憨厚痴情 “说怿女美说怿女美”“”“美人之贻美人之贻”爱人及物（喜爱）爱人及物（喜爱）美丽文雅美丽文雅聪明调皮聪明调皮静女形象静女形象 憨厚憨厚痴情痴情男子形象男子形象 1 1、幽默、诙谐、活泼、浪漫是本诗的主旋幽默、诙谐、活泼、浪漫是本诗的主旋律，奏出一曲动人的恋歌，律，奏出一曲动人的恋歌，反映出青年男女幽反映出青年男女幽期秘约时的兴奋与喜悦！期秘约时的兴奋与喜悦！2 2、表现了存在于青年男女之间的健康的爱、表现了存在于青年男女之间的
15、健康的爱情。情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。福的爱情生活的追求与向往。8 8、诗歌主题、诗歌主题2 2、运用、运用“赋赋”的手法，写的生动活泼，趣味盎然。的手法，写的生动活泼，趣味盎然。1 1、四言为主四言为主，采用，采用重章叠句重章叠句的形式，即重复的章节，意的形式，即重复的章节，意义和字面上都只有少量的改变。使诗歌在音律和修辞上义和字面上都只有少量的改变。使诗歌在音律和修辞上都收到美的效果。都收到美的效果。3 3、运用、运用细节描写细节描写，恋情热烈而纯朴，形象俏皮而天真。恋情热烈而纯朴，形象俏皮而天真。静女静女表现了健康纯真表现了健康纯真的爱情，它虽然没有成年的爱情，它虽然没有成年人的坚贞和厚重，没有中人的坚贞和厚重，没有中老年爱情历经沧桑之后的老年爱情历经沧桑之后的洗练与深沉，却以单纯、洗练与深沉，却以单纯、天真、无邪而永恒。天真、无邪而永恒。
