1、铁凝：我追求铁凝：我追求穿越复杂的单纯穿越复杂的单纯孙犁：从头到尾都是孙犁：从头到尾都是诗的小说诗的小说铁凝，祖籍河北赵县，铁凝，祖籍河北赵县，19571957年年9 9月生于北京，月生于北京，现任中国作家协会现任中国作家协会主席主席。代表作有短片小说哦，。代表作有短片小说哦，香雪六月的话题；中篇小香雪六月的话题；中篇小说永远有多远说永远有多远没有纽扣的没有纽扣的红衬衫红衬衫。哦，香雪获得全国最佳短篇哦，香雪获得全国最佳短篇小说奖。小说奖。没有纽扣的红衬衫没有纽扣的红衬衫获全国中获全国中篇小说奖。篇小说奖。麦秸垛棉花垛两部小说麦秸垛棉花垛两部小说标志着她进入新的文学创作时期。标志着她进入新的文
2、学创作时期。小说的写作背景：小说的写作背景：文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说哦，香雪正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。1 1、读准字音、读准字音 皱褶皱褶 嘟囔嘟囔 吮吸吮吸 捂捂 瞥瞥()()怂恿怂恿（）娇嗔（娇嗔（）辗轧（辗轧（）搡搡 窸窸窣窣（窸窸窣窣（）隧（隧（）道）道zhdnangshnwpisngyngChnninysngxssu 2 2、积累词语、积累词语
3、 刻意刻意：用尽心思。：用尽心思。惆怅惆怅：伤感，失意。：伤感，失意。悸动悸动：因为害怕而心跳得厉害。：因为害怕而心跳得厉害。怂恿怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）蠕动蠕动：像蚯蚓爬行那样动。：像蚯蚓爬行那样动。荆棘荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。泛指山野丛生的带刺的小灌木。斟酌斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。考虑事情文字等是否可行或是否适当。撼天动地撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。形容声音响亮或声势浩大。思思考考“哦哦”字到底读什么？字到底读什么？为什么题目要加上这个字？为什么题目要加上这个字？哦，香雪哦，香雪解题解题1 1、香雪是这
4、篇小说的主人公、香雪是这篇小说的主人公2、“哦哦”字怎么读如何理解？字怎么读如何理解？标题中的标题中的“哦哦”有两种读法有两种读法 （1 1）读）读二声二声表示表示疑问：哦，香雪，会是一个怎样疑问：哦，香雪，会是一个怎样 的女孩子呢？的女孩子呢？（2 2）读）读四声四声表示表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个女孩子！我明白了，香雪原来是这样一个女孩子！3 3、“哦，香雪哦，香雪”是一个有诗意的标题是一个有诗意的标题小说的三个要素小说的三个要素情情节节人人物物环境环境小说小说 情节的发展：开端情节的发展：开端+发展发展+高潮高潮+结局结局小说主
5、要写了哪些人物？小说主要写了哪些人物？人物人物一群纯朴、善良但性一群纯朴、善良但性格各异的山村少女，格各异的山村少女，“北京话北京话”故事发生的环境、背景：故事发生的环境、背景：落后村落后村庄台儿庄庄台儿庄引子引子（14）火车开进山村）火车开进山村前：宁静、质朴纯洁、贫穷前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守落后、封闭保守后：热闹、对外界文明的向往后：热闹、对外界文明的向往开端（开端（556）姑娘们欢乐的时刻）姑娘们欢乐的时刻对外界文明的向往对外界文明的向往 发展（发展（5771）香雪渴望有铅笔盒）香雪渴望有铅笔盒对知识的渴望对知识的渴望高潮（高潮（7278）香雪换回铅笔盒）香雪换回铅笔盒自尊
6、自爱自尊自爱结尾（结尾（7982）香雪深夜归来）香雪深夜归来哦，香雪哦，香雪情节情节1、火车开进深、火车开进深山山之前，台儿之前，台儿沟是个沟是个什么样子？什么样子？台儿沟人历来是吃过晚饭就台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小变石头于是，台儿沟那一小变石头房子在同一房子在同一时刻忽然完全时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人说着自己的虔诚。这里的人质朴纯洁质朴纯洁，一天只吃两顿饭，一天只吃两顿饭，生活
7、生活贫穷落后贫穷落后，被大山挡着，被大山挡着，封闭保守封闭保守，就像世外桃源一，就像世外桃源一样，样，与世隔绝与世隔绝，不知道外边，不知道外边的世界是个什么样？的世界是个什么样？哦香雪哦香雪第五段2.火车开进深山之后，台儿沟发火车开进深山之后，台儿沟发生了怎样的变化？生了怎样的变化？这短暂的一分钟，搅乱了台这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静台儿沟的姑儿沟以往的宁静台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们神，她们心不在焉心不在焉地胡乱吃地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们还是按照自己的心扮。她们还是按照自己的心思，思，刻意斟酌着服饰和容貌
8、刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。车经过的地方跑去。香雪总香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。第二个就跟了出来。哦香雪哦香雪第五段人物塑造人物塑造运用语言描写来塑造人物性格。运用语言描写来塑造人物性格。凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。面可以看出来。香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富界极其丰富。凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对“北京北京话话”的感情非同一般。的感情非同一般。香雪关
9、注的东西和其他人有什么香雪关注的东西和其他人有什么不一样？不一样？凤娇等人：金圈圈、手表、凤娇等人：金圈圈、手表、“北京话北京话”香雪：皮书包、铅笔盒香雪：皮书包、铅笔盒为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？等物品呢？香雪是台儿沟唯一考上初中的人。香雪是台儿沟唯一考上初中的人。文化知识和追求使她和其他姑娘不一样，文化知识和追求使她和其他姑娘不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。个对山外的世界有了认识的姑娘。“知知识就是力量识
10、就是力量”，正是小说着力表现的内，正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所容，也是小说折射出来的时代信息之所在在。1 1“它和它的十几户乡亲一心一意它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里掩藏在大山那深深的皱褶里”。赏读佳句赏读佳句“皱褶皱褶”一词突显出台儿沟是大山中的大山，一词突显出台儿沟是大山中的大山，其闭塞落后的程度不可想象。其闭塞落后的程度不可想象。“挽留挽留”一词，将台儿沟拟人化，透出几分悲一词，将台儿沟拟人化，透出几分悲凉的味道。凉的味道。2“台儿沟，无论从哪个方面讲，都不具台儿沟，无论从哪个方面讲，都不具备挽留火车在它身边留步的力量备挽留火车在它身边留步的
11、力量”“大山大山”象征着象征着封闭封闭、传统传统；“火车火车”象征着象征着开放开放、现代现代。“大山大山”和和“火车火车”分别象征着什分别象征着什么？么？火车进站后，凤娇与香雪各自关注火车进站后，凤娇与香雪各自关注的的物品物品是什么？它们有什么是什么？它们有什么异同异同？为什么？作者借助这些物品表现了为什么？作者借助这些物品表现了什么？什么？三、分析人物形象三、分析人物形象同：香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界装扮同：香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求。的关注，对美的十分热烈地向往和追求。头饰、手表，和头饰、手表，和“北北京话京话”做买卖。注意金圈子，做买
12、卖。注意金圈子，手表。换回自己喜爱的发卡、手表。换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。丝袜。书包、铅笔盒之类的文书包、铅笔盒之类的文化用品，如车厢里的学生书包、化用品，如车厢里的学生书包、自动铅笔盒，打听北京的大学、自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵，渴望铅笔盒。配乐诗朗诵，渴望铅笔盒。香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？现呢？因为香雪是她们因为香雪是她们全村唯一的初中生全村唯一的初中生，文化知，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，比别人的追求更高
13、，也正是这样，显得不一样，比别人的追求更高，也正是这样，显得比别人更勇敢、更突出。比别人更勇敢、更突出。渴求进取渴求进取 凤娇：凤娇：香雪：香雪：物质上的，生活用品物质上的，生活用品精神上的，学习用品精神上的，学习用品 因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们她们是瞧不起她的贫穷，是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村是对她和她的小山村的蔑视。的蔑视。香雪的自
14、尊心受到了打击香雪的自尊心受到了打击，她想，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，在镇上同拥有和镇上同学一样的铅笔盒，在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊自尊。小木盒就是香雪的铅笔盒小木盒就是香雪的铅笔盒笨拙、陈旧笨拙、陈旧自动铅笔盒：淡绿色的，自动铅笔盒：淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄盒盖上有两朵洁白的马蹄莲莲“哒哒”的一声，便严严的一声，便严严实实实实是是文化和知识文化和知识的的象征，是象征，是现代文现代文明明的象征。的象征。香雪对铅笔盒的追求，就是香雪对铅笔盒的追求，就是对知识的追求对知识的追求,对山外文明的向往对山外文明的向往。体现了。体现了对改变山村封
15、闭、对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情落后、贫穷的迫切心情，还，还有山村姑娘的自有山村姑娘的自爱自尊爱自尊。怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？香香雪雪善良与质朴善良与质朴自尊与刚强自尊与刚强坚定与执着坚定与执着向往文明向往文明渴望知渴望知识识的农村姑娘形的农村姑娘形象象再读第再读第2 22 2段，思考：段，思考：.香雪夜半独自走回台儿沟的情节中都写了香香雪夜半独自走回台儿沟的情节中都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？作者在刻画香雪这个人物时，采用了作者在刻画香雪这个人物时，采用了心理描心理描写写的方法。的方法。她的
16、内心经历了一系列的变化：怕她的内心经历了一系列的变化：怕不不怕怕犹豫犹豫坚定坚定。这些心理活动之所以写得特别详细，是因这些心理活动之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表表现她现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇勇气与气与坚定与执着坚定与执着。以上几处景物描写为人物的活动提供了一个很好的背景的同以上几处景物描写为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的时，也有效的烘托了人物的内心活动烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。心理变化过程。怕怕不怕不怕
17、犹豫犹豫坚定坚定、多次描写月夜山景有何作用？、多次描写月夜山景有何作用？“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。窸窣窣的声音。”怕怕“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一
18、树树金铃铛，她第一次听清它秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷豁啷啷”地歌唱。地歌唱。”不怕不怕“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”犹豫犹豫“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。块，不时溅起一朵小小的浪花。”坚定坚定这段心理描写又有什么作用？这段心理描写又有什
19、么作用？每个人在做出选择时，都会经历一番心每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害怕理斗争。害怕不再害怕不再害怕犹豫犹豫坚定，这一变化虽然是在坚定，这一变化虽然是在30里的山路里的山路上完成的，但香雪却跨越了由上完成的，但香雪却跨越了由自卑自卑、封封闭闭、落后落后到到自信自信、开放开放、进步进步的巨大心的巨大心理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。性美与自然美的交融。讨论：讨论：四十个鸡蛋四十个鸡蛋+三十里夜路三十里夜路换来换来值得？值得？一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，对于香雪来说铅
20、笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。个鸡蛋来衡量值或不值。火车象征：开放、现代火车象征：开放、现代深山象征：封闭、传统深山象征：封闭、传统铅笔盒象征：知识、文明铅笔盒象征：知识、文明GOTO（三）把握小说主旨（三）把握小说主旨这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀少女对开进深山的火
21、车表现出来的喜怒哀乐，乐，表达了姑娘们对山外文明的向往，对表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了姑娘们的自尊自爱、纯洁质朴，同时表现了姑娘们的自尊自爱、纯洁质朴，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。进的身影。赏析语言赏析语言台儿沟再穷，她也从台儿沟再穷，她也从没白拿没白拿过别人的东西过别人的东西台儿沟台儿沟一定一定是这样的：是这样的：那时的姑娘那时的姑娘不再央求不再央求别人，也别人，也用不着用不着回答人家的再三盘问。火车上回答人家的再三盘问。火车上的小伙子的小伙子都会求
22、上门都会求上门来来火车火车会向台儿沟会向台儿沟打开所有打开所有的门窗的门窗自尊、淳朴自尊、淳朴面对严峻面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲骄傲坚毅、执着坚毅、执着旅客们爱买她的货，她是那么旅客们爱买她的货，她是那么信任信任地瞧着你，那地瞧着你，那洁如水晶洁如水晶的的眼睛眼睛纯洁、明净纯洁、明净也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟唯一唯一考上初中的人考上初中的人打听打听北京大学北京大学要不要台儿沟的人，打听什么是要不要台儿沟的人，打听什么是“配乐朗诵配乐朗诵”渴求上进渴求上进1.然而，两根然而，两根纤细纤细、闪亮
23、闪亮的铁轨延伸过来的铁轨延伸过来了。它了。它勇敢勇敢地盘旋在山腰，又地盘旋在山腰，又悄悄地悄悄地试探试探着前进，着前进，弯弯曲曲弯弯曲曲，曲曲弯弯曲曲弯弯，终于绕到，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。一组形容词，形象地描写了火车轨道一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤细、弯曲，简接传递出作的小巧，纤细、弯曲，简接传递出作者对台儿沟的爱怜之意。者对台儿沟的爱怜之意。2.它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：发出的声音好像都在说：不停不
24、停不停不停，不不停不停停不停！一组叠词，强调火车对台儿沟的一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不愿在这里多停一会儿。不怜惜，不愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车的心理写出全句拟人化，从火车的心理写出台儿沟的小。台儿沟的小。3.她有点儿害怕它那她有点儿害怕它那巨大的巨大的车头，车头那么车头，车头那么雄雄壮地壮地吐着白雾，仿佛吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进一口气就能把台儿沟吸进肚里肚里。它那。它那撼天动地的轰鸣撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直在它跟前，她简直像一叶没根的小草像一叶没根的小草。生动形象地写出了现代文明对台儿沟生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控
25、制。从香雪的心理写出火车巨大的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在现代文明与快速强势的特点，香雪在现代文明面前的无奈。面前的无奈。4.列车一头列车一头扎进扎进黑暗，把她们黑暗，把她们撇在撇在冰冷冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。那越来越轻的震颤。两个动词从速度等角度写出了火车两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。4.列车一头列车一头扎进扎进黑暗，把她们黑暗，把她们撇在撇在冰冷冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。那
26、越来越轻的震颤。两个动词从速度等角度写出了火车两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。1 1语言清新灵动，用词精练传神；语言清新灵动，用词精练传神；2 2富有诗意的抒情化描写；富有诗意的抒情化描写；3 3富有时代主义的主题思想，与文章富有时代主义的主题思想，与文章中处处隐含的寓意精神。中处处隐含的寓意精神。4.4.以情写景，用景物来烘托人物的内以情写景，用景物来烘托人物的内心活动。心活动。小说的艺术特点小说的艺术特点：孙犁评价孙犁评价香雪香雪这篇小说时说：这篇小说时说：“从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致从头到尾都是诗，它是一泻千里的
27、，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界的地方，也都是纯净的境界”是的，这是是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总，总能给人一种能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉感觉的女孩子。的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。充满着渴求和执着。作业作业1.1.完成课后习题完成课后习题2.2.请以请以“香雪，我想对你说香雪，我想对你说”为开头写为开头写一段话，字数在一段话，字数在5050字左右。字左右。
