1、解比例解比例苏教版六年级下册第四单元苏教版六年级下册第四单元复习1、0.1、1、10、100能否组成比例，如果能把比例写出来。看谁写得多！2、解方程 2x+6=10 8x-10=2x+8 李明在电脑上把下面的照片按比例李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽厘米，宽是多少厘米？是多少厘米？6厘米厘米4厘米厘米1、你是怎样理解“按比例放大”的？2、说一说图中的数量可以组成哪些比例？3、试着写出一道含有未知数的比例式？思考：李明在电脑上把下面的照片按比例李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽厘米，
2、宽是多少厘米？是多少厘米？6厘米厘米4厘米厘米？小组交流：在小组里交流不同的比例式，并说说是根据什么列出比例式？6=13.56=13.54 46=546=54=9=9如何检验？如何检验？答：放大后照片的宽是答：放大后照片的宽是9 9厘米。厘米。解：设放大后照片的宽是解：设放大后照片的宽是厘米。厘米。6 13.5=4：解解 比比 例例思考：思考：1、怎样求比例中、怎样求比例中X的的值呢？（小提示：运值呢？（小提示：运用所学的知识可以把用所学的知识可以把这个比例变成什么形这个比例变成什么形式？）式？）2、依据是什么？、依据是什么？解：解：1.2=750.4 2=30 =301.2 =25=1.27
3、50.4比例的基本性比例的基本性质，分子、分质，分子、分母交叉相乘。母交叉相乘。9 =3 4：3 =94 3=36 =12解：1101814：=：18=14110140=1 8 140=8=1 5解：解：=0.10.01100 解：解：0.1=1000.010.1=1 =10.1 =107.（1）把左边的长方形按比例放）把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知大后得到右边的长方形，求未知数数。201250（单位：（单位：cm）20 50=12 ：解解:20 50=12 ：20=501220=600 =307.（2）把左边的三角形按比例缩小后）把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形
4、，求未知数得到右边的三角形，求未知数。（单位：（单位：cm）6.4 =4.8 3：或或6.4 4.8=3：在一个比例中，两个外项的积在一个比例中，两个外项的积正好互为倒正好互为倒 数。已知一个内数。已知一个内是是 ，另一个内项是多少？，另一个内项是多少？1631163=316 在一个比例中，两个外项的积在一个比例中，两个外项的积是最小的合数。已知一个内项是最小的合数。已知一个内项是是 ，另一个内项是多少？，另一个内项是多少？1634163=3 4 通过今天这节课的学习你有通过今天这节课的学习你有哪些收获？哪些收获？课堂总结课堂总结课堂作业课堂作业老师手里已经有2、8、12三张卡片，你能想一张卡片刚好和这三个数组成比例吗？最多有几种情况?
