1、目目录录英语学科导学案英语学科导学案TFCF 中学七年级英语学科导学案目录一、一、课题：课题：二、二、考点：考点：三、学习三、学习目标：目标：四、四、示题型：示题型：五、五、理思路理思路，找规律，键模型：找规律，键模型：六、六、训练达标：训练达标：七、七、教教与与学反思：学反思：TFCF 中学七年级英语学科导学案TFCFTFCF 中学中学七七年级年级英语英语学科导学案学科导学案主备人：审 核 人：授课类型：班级：学生姓名：上课时间：一、一、课题：课题：Unit 7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday?Section C 第一课时二、二
2、、考点：考点：物体形状、颜色、尺寸和用途。三、学习三、学习目标：目标：必备知识：词汇应用：present,shape,ball,afraid,star,mouse 等；关键能力：学习关于物体形状的单词,学习描述物体形状、颜色、尺寸和用途的句型；德育渗透：积极参加劳动，养成劳动习惯和生活自理能力。四、四、示题型：示题型：Task 1 完成课本 59 页 1a，阅读、理解对话内容。Task 2 完成课本 59 页 1b，阅读 1a 的对话，完成下面的表格，然后创作新的对话。Task3 完成课本 59 页 2a，看图并思考这些图的意义，然后和同伴进行问答练习。五、五、理思路理思路，找规律，键模型：找
3、规律，键模型：六、六、训练达标：训练达标：（一）根据汉语提示完成句子.1.Tomorrow is your birthday.How do you _(计划)celebrate it?2._was the_ yesterday?(昨天几号)3.Whats this?-Its a _ _(给的礼物)my friend Jane.4.I_ _(恐怕)I cant go swimming with you.5.We want to buy an Mp4 to give him _(惊喜).（二）选择最佳答案。TFCF 中学七年级英语学科导学案（）1.-Sally,whats _your presen
4、t?-Its round.A.the shape of B.a shape of C.the shape for（）2.-What _your dog_ one year ago?-Very small.But now its very big.A.was;like B.is;like C.looked;like.（）3.-_ is the Great Wall?-3 5 metersA.How long B.How wide C.How old（）4.-Eden,where were you _?-I was in the library.A.now B.ago C.just now（）5.
5、-Xuming,whose purse is this?-It _be Toms.His student card is in it.A.must B.can C.may（）6.-What do you use the Mp4_？-We use it to listen music.A.of;for B.for;to C.to;七、七、教教与与学反思：学反思：TFCF 中学七年级英语学科导学案TFCFTFCF 中学中学七七年级年级英语英语学科导学案学科导学案主备人：审 核 人：授课类型：班级：学生姓名：上课时间：一、一、课题：课题：Unit 7 The Birthday PartyTopic
6、1 When is your birthday?Section C 第二课时二、二、考点：考点：根据物体的外形概括其特征。三、学习三、学习目标：目标：必备知识：词汇应用：square,circle,triangle,rectangle,oval,centimeter 等；关键能力：学会根据物体的外形概括其特征；德育渗透：相信科学，反对封建迷信和陈陋习俗。四、四、示题型：示题型：Task 1 完成课本 60 页 2b，看图，然后和同伴一起模仿范例创作新的对话。Task 2 完成课本 60 页 3，用下面的句型解构进行对话练习。Task3 完成课本 60 页 4a、4b，4a：听录音，然后圈出每对
7、单词中你听到的词；4b：朗读下面的句子，注意划线字母的读音和着重号，然后听录音并重复。五、五、理思路理思路，找规律，键模型：找规律，键模型：六、六、训练达标：训练达标：（一）根据汉语补全句子。1.你的礼物是什么形状的。Whats_ _ _ your present?_ _ is it?2.我们用它做什么？用来放铅笔，尺子，橡皮等等。-What do we _it _?-We_ it_ _ pencils,rulers,erasers and_ _3.刚才它是什么形状？是方形的。-What shape_ it_ _ _.TFCF 中学七年级英语学科导学案-It_ a _.4.它刚才像一朵花吗？不，不像。它像一个星星。Was it like a flower_ _?No,_ _.It was a star.5.它有多长？24 厘米长。-_ _ is it?-Its 24_ _.4 书面表达。假如今天是你的生日,你朋友为你买了一个 MP4,请描述一下你的礼物.词数 60 词左右.参考词汇:rectangle,look like,color,long,wide,use.七、七、教教与与学反思：学反思：
