1、三年级第二学期三年级第二学期 数学数学 三（三（4 4）班收集塑料瓶情况统计表）班收集塑料瓶情况统计表小组小组第一第一小组小组第二第二小组小组第三第三小组小组第四第四小组小组第五第五小组小组第六第六小组小组（个）（个）121215152020111117171414121520111714你观察到了哪些信息？你观察到了哪些信息？三（三（4）班收集塑料瓶情况统计）班收集塑料瓶情况统计第一小组第一小组第二小组第二小组第三小组第三小组第四小组第四小组第五小组第五小组第六小组第六小组201816141210864201三（三（4）班收集塑料瓶情况统计）班收集塑料瓶情况统计第一小组第一小组第二小组第二小
2、组第三小组第三小组第五小组第五小组第六小组第六小组三年级各三年级各班班第四小组第四小组有什么不同呢？有什么不同呢？19520018016014012010080604020010三（三（1 1）三（三（2 2）三（三（3 3）三（三（4 4）三（三（5 5）三（三（6 6）12015011017014001150101一格表示一格表示2 01一格表示一格表示3 01一格表示一格表示5 01一格表示一格表示10 01一格表示一格表示2 一格表示一格表示10 一格表示一格表示5 一格表示一格表示3（1 1）1 1号售货站卖出的蛋筒和号售货站卖出的蛋筒和2 2号售货站卖出的汽水一样多。（号售货站卖出
3、的汽水一样多。（）（2 2）1 1号售货站卖出的雪糕比号售货站卖出的雪糕比2 2号售货站卖出的橙汁多。（号售货站卖出的橙汁多。（）（3 3）两张统计图每一格表示的数量不同，前者一格表示）两张统计图每一格表示的数量不同，前者一格表示5 5，后者一，后者一 格表示格表示2020。（。（）（4 4）在两个售货站中，最受欢迎的食品是矿泉水，最不受欢迎的食）在两个售货站中，最受欢迎的食品是矿泉水，最不受欢迎的食 品是蛋筒。（品是蛋筒。（）观察、比较、判断观察、比较、判断课堂检测 （1 1）在同一统计图中，直条长的数量多，直条）在同一统计图中，直条长的数量多，直条 短的数量少。（短的数量少。（）（2 2）
4、在不同的统计图中，直条长的数量一定多，）在不同的统计图中，直条长的数量一定多，直条短的数量一定少。（直条短的数量一定少。（）下列条形统计图对吗？0214365879（人）（人）10小朋友喜欢水果情况统计小朋友喜欢水果情况统计100150200300050（人）（人）小朋友喜欢水果情况统计小朋友喜欢水果情况统计（）（）02三年级同学最喜欢的体育项目三年级同学最喜欢的体育项目名称名称足球足球游泳游泳跑步跑步跳绳跳绳人数（人）人数（人）6565404095953030020406080100足球足球 游泳游泳 跑步跑步 跳绳跳绳名称名称足球足球游泳游泳跑步跑步跳绳跳绳人数人数(人人)6565404095953030三年级同学最喜欢的体育项目统计三年级同学最喜欢的体育项目统计（）人人K线统计图线统计图01020304050小陆小王小张小苏小孙小韩三（11）班部分学生体重情况统计（千克）30三三(4)班部分学生体重情况统计班部分学生体重情况统计3136小陆小陆小王小王小张小张小苏小苏小孙小孙小韩小韩40322842现阶段现阶段9岁儿童平均体重岁儿童平均体重30千克千克
