1、动物运动会结束了，小白兔记下了所有车辆的使用情况。动物运动会结束了，小白兔记下了所有车辆的使用情况。我们可以用以前学的方法进行统计。我们可以用以前学的方法进行统计。你们还记得那张图叫什么吗？你们还记得那张图叫什么吗？条形统计图条形统计图探究一探究一参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表403020100大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车参加运动会的车辆情况统计图参加运动会的车辆情况统计图（辆）（辆）标题标题统计项目统计项目单位名称单位名称统统计计数数量量探究一探究一403020100大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车参加运动会的车辆情况统计图参加运动会的车辆情
2、况统计图（辆）（辆）（1）横轴上表示什么？）横轴上表示什么？答：横轴上表示统计项目。答：横轴上表示统计项目。（2）纵轴上表示什么？）纵轴上表示什么？答：纵轴上表示统计数量。答：纵轴上表示统计数量。（3）一格表示多少？）一格表示多少？答：一格表示答：一格表示2探究一探究一403020100大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车参加运动会的车辆情况统计图参加运动会的车辆情况统计图（辆）（辆）（1）横轴上表示什么？）横轴上表示什么？答：横轴上表示统计项目。答：横轴上表示统计项目。（2）纵轴上表示什么？）纵轴上表示什么？答：纵轴上表示统计数量。答：纵轴上表示统计数量。（3）一格表示多少？）一格表
3、示多少？答：一格表示答：一格表示2。（4）大客车统计数量为什么有半格？）大客车统计数量为什么有半格？答：大客车是答：大客车是15辆，不到一格。辆，不到一格。如果不到一格就用半格。如果不到一格就用半格。15322437探究二探究二参加运动会的车辆情况统计图参加运动会的车辆情况统计图（辆）（辆）0 10 20 30 40 大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车答：纵轴上表示统计项目。答：纵轴上表示统计项目。（3）横的一格所表示数量是多少？）横的一格所表示数量是多少？答：横的一格表示答：横的一格表示2（4）和前面的统计图有什么区别？）和前面的统计图有什么区别？答：横轴和纵轴上所表示的正好相反。
4、答：横轴和纵轴上所表示的正好相反。（1）横轴上表示什么？）横轴上表示什么？答：横轴上表示统计数量。答：横轴上表示统计数量。（2）纵轴上表示什么？）纵轴上表示什么？也可以这样画条形统计图：也可以这样画条形统计图：探究二探究二参加运动会的车辆情况统计图参加运动会的车辆情况统计图（辆）（辆）0 10 20 30 40 大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车也可以这样画条形统计图：也可以这样画条形统计图：15322437（5）谁能说一说，这张统计图的标题、单位名称、统计项目、统计数）谁能说一说，这张统计图的标题、单位名称、统计项目、统计数量、单位长度分别是什么？量、单位长度分别是什么？把统计图画
5、完整！把统计图画完整！练习一1号售货站售货情况统计图号售货站售货情况统计图2号售货站售货情况统计图号售货站售货情况统计图（1）说一说，这两个统计图一格分别表示几？）说一说，这两个统计图一格分别表示几？一格表示一格表示5一格表示一格表示10答：根据统计数量决定，数量大的，答：根据统计数量决定，数量大的，一格一格表示的量大一点，数量小表示的量大一点，数量小的，的，一格一格表示的量小一点。表示的量小一点。（2）如何选取最合适的单位长度？）如何选取最合适的单位长度？注意：注意：每格所表示的数量都相等。每格所表示的数量都相等。练习一1号售货站售货情况统计图号售货站售货情况统计图2号售货站售货情况统计图号
6、售货站售货情况统计图一格表示一格表示5一格表示一格表示10根据条形统计图回答问题。根据条形统计图回答问题。（1）哪种饮料最受欢迎？卖出多少？）哪种饮料最受欢迎？卖出多少？答：矿泉水最受欢迎，卖出答：矿泉水最受欢迎，卖出70瓶。瓶。1570252540354045（2）哪种饮料最不受欢迎？卖出多少？）哪种饮料最不受欢迎？卖出多少？答：蛋筒最不受欢迎，卖出答：蛋筒最不受欢迎，卖出15个。个。（3）哪些饮料卖的同样多？）哪些饮料卖的同样多？答：雪糕和橙汁卖的同样多，冷狗和汽水卖的同样多。答：雪糕和橙汁卖的同样多，冷狗和汽水卖的同样多。练习一1号售货站售货情况统计图号售货站售货情况统计图2号售货站售货
7、情况统计图号售货站售货情况统计图一格表示一格表示5一格表示一格表示101570252540354045小结：小结：在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，直条的长短与一格所表示的数量有关。直条的长短与一格所表示的数量有关。练习二三年级同学最喜欢的体育项目统计图三年级同学最喜欢的体育项目统计图 人人 20 20 40 40 60 60 80 80 100 100 足球足球 游泳游泳 跑步跑步 跳绳跳绳 0 0 65409530在确定统计数量时，必在确定统计数量时，必须考虑统计表所提供的须考虑统计表所提供的数据大小，以使统计图数据大小，以使统计图能够完整地表示统计数能够完整地表示统计数据。据。练习三根据统计表画条形统计图。根据统计表画条形统计图。0（）班级班级“图书角图书角”图书统计图图书统计图教辅书教辅书 漫画书漫画书 科普书科普书 故事书故事书 5 5 10 10 15 15 20 20 本本 15201016班级班级“图书角图书角”图书统计表图书统计表本课小结1.1.条形统计图中，如果不到一格用半格。条形统计图中，如果不到一格用半格。2.2.在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多 少，直条的长短与一格所表示的数量有关。少，直条的长短与一格所表示的数量有关。
