三年级第二学期三年级第二学期小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家小亚家小亚家 小巧家小巧家小胖家小胖家小丁丁家小丁丁家说说你是怎样分的？谁是整体？谁是部分？说说你是怎样分的？谁是整体？谁是部分？把一个图形作为整体，分成若干部分，把一个图形作为整体，分成若干部分，然后再将各部分还原成原来的形状拼贴在黑然后再将各部分还原成原来的形状拼贴在黑纸上，注意在粘贴时，各部分要留有一定的纸上，注意在粘贴时，各部分要留有一定的空隙。空隙。青青争争静静巾巾 立立 里里童童幢幢
