1、 位值图上的游戏教学内容：二年级数学第二学期第18页位值图上的游戏教学目标：1.通过位值图的复习，能正确的读、写出位值图上用小圆片表示的数。2.通过添加、取走、移动，让学生理解一个数字在不同的数位上，表示的大小各不相同，初步感知位值的概念。3.在游戏中培养学生有序思考的能力。4.通过小组合作，初步建立学生的合作交流意识。教学重点：知道小圆片在不同数位上能表示不同的数，圆片的移动、添加、取走，会使数的大小发生变化。教学难点：移动一个小圆片，不重复、不遗漏地找出所有移动后的数，培养学生有序思考的能力。教学准备：圆形磁铁、小圆片（学生用）、练习纸教学过程：一、复习引入1、认识位值图揭题：今天小圆片圆
2、圆要和我们一起在位值图上做游戏（板书：位值图上的游戏）。二、知识储备1、说出圆圆是几在位值图上一个小圆片表示几？2、说一说424：个位和百位上都有4个小圆片，它们所表示的意义一样吗？三、游戏活动1、游戏一：看数摆放小圆片请在位值图上摆出203和421.2、游戏二：添加一个小圆片（1）把一个小圆片添加进421的位值图中。出示游戏规则每次只添加一个小圆片；把每次添加后得到的数记录在学习单上；每次添加后，必须把小圆片还原。（2）动手实践（3）汇报交流（4）小结3、游戏三：取走一个小圆片圆圆要在421的位值图上取走一个小圆片，能得到哪些数？（1）请学生制定游戏规则。每次只取走一个小圆片；把每次取走后得到的数记录在学习单上。每次取走后，必须把小圆片还原。（2）动手操作（3）交流反馈（4）小结4、游戏四：移动一个小圆片圆圆要把一个小圆片移动一下，能得到哪些数？（1）出示游戏规则（2）动手操作（3）交流反馈（4）小结四、巩固练习请选择正确的答案1、在213的位值图上添加一个小圆片后可以得到（ ）？ A.113 B.203 C.212 D.313 2、在234位值图上移动一个小圆片后不可能得到的数是（ ）？A、333 B、243 C、144 D、334五、课堂总结你今天学到了什么本领？六、拓展在520的位值图上移动一个小圆片。可以得到哪些数？
