1、课题：东南西北一、教学目标：1、学生能对东南西北4个方位进行识别，会用东南西北来描述图上物体所在方向。2、认识表示“东 南 西 北”的4种符号，并会运用符号记录行走路线。3、能进行简单的路线描绘，感受“东南西北”方向与实际生活的联系。二、教学学重点难点：1、用东南西北来描述图上物体所在方向。2、用“东 南 西 北”4个符号描绘行走路线。三、教具准备：指向标四、教学过程：(一) 情境导入1、小朋友们，今天小羊们被灰太狼骗到了一片森林里，可怜的小羊们在森林里转来转去，它们该往哪里走呢？小羊们迷失了方向。等着我们去救他们。（二、）新课探究1、你知道生活中有哪些方向？那你们有什么办法认清方向吗？（补充
2、知识介绍）（1）（日出、日落）清晨，太阳从东方升起！傍晚，太阳从西方落下！（2）北斗星（3）树叶、 树的年轮（4）指南针：指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北西 东南2、认识指向标出示 这就是在指南针上的指向标，我们要看懂指南针所表示的方向，要看懂地图，必须先认一认指向标。（1） 从这个指向标上你了解了什么？ （2） 和你的同桌说一说我可以编成一个8字顺口溜：上北下南左西右东板书：1、上北下南左西右东 2、顺时针方向3、揭题：今天我们就来学习辨别东南西北，并运用所学的本领帮助小羊们战胜灰太狼
3、，到达目的地。 板书：东南西北4、针对性练习北西 东南（口答：灰太狼的东面是 灰太狼的南面是 灰太狼的西面是 灰太狼的北面是 ）5、游戏练习 (帮美羊羊发请帖把图形放在对应的空格内)提示：1、长颈鹿在美羊羊家的东面2、小牛在美羊羊家的南面3、小猴子在美羊羊家的西面4、小兔子在美羊羊家的北面6、出示书上的图小胖家为中心，他的东面、西面、南面、北面都有哪些地方？小胖的家（口答）北面： 小亚的家 南面： 游泳池 东面： 出租车公司、小学 西面： 停车场 出租车公司（填在书上）北面：游乐园 冰激凌屋 东面： 小学 南面： 餐厅 警署 西面： 小胖家 停车场 交流活动汇报冰激凌店在小巧家的西面，那么小巧
4、家在冰激凌店的哪一面？师：为什么不看图，你都知道呢？小结：原来东和西是相对的、南和北也是相对的。7、出示 北 表示向北走一个路段东 表示向东走一个路段南 表示向南走一个路段西 表示向西走一个路段美羊羊往北走了一个路段，用北来表示东表示 南表示 西 表示 （1）小丁丁上学路线，画一画、交流小丁丁上学 西北西北西北北西还可怎么走（北 西 西 北 ； 西 北 北 西 ；西 西 北 北 ；西 北 西 北）南南2）放学路线东东小丁丁回家 猜一猜：小亚要到哪里去？出示：小亚走的路线：北 东 东 南 西 游乐场 这是最近的路吗？小亚到游乐场最短需走 个路段，你会表示出她的行走路线吗？怎样找到最短的路？（确定方向，不能南辕北辙；不绕弯子）7、我们学会了这些本领，现在我们要用所学的知识来帮小羊们到达目的，你们愿意吗？（以小组为单位，帮助小羊们找到目的地，找出最短要走几个路段，画一画并用符号表示出行走路线）村长、懒洋洋中国馆 美羊羊演艺中心世博馆 三、总结：今天我们学习了什么？你有什么收获？
