二年级下册数学课件-5有余数的除法 ︳西师大版(共12张PPT) .pptx

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课前练习课前练习 里最大能填几?6 25 5 28 7 7 458 326 把下面这些草莓每2个摆一盘,可以摆几盘?请你用圆片学具代替草莓,用小棒代替盘子摆一摆,有7个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘?互相挑战互相挑战1、读一遍算式。2、说说算式中7、2、3、1分别表示什么意思?3、余数是几,表示什么?三、圈一圈,填一填,及时巩固三、圈一圈,填一填,及时巩固1、17个 ,2个2个地圈。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下()个。)个。172 (组)(组)(个)(个)2.232.23个个 ,3 3个个3 3个地圈。个地圈。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下()个。)个。233 (组)(组)(个)(个)探索发现,余数和除数的关系探索发现,余数和除数的关系 请用8根、9根、10根、11根或12根小棒,选择其中2种摆一摆,能摆出多少个 ,并列出算式。探索发现,余数和除数的关系探索发现,余数和除数的关系 用一些小棒摆 ,如果有余数,可能会剩下()根小棒。探索发现,余数和除数的关系探索发现,余数和除数的关系 用一些小棒摆 ,如果有余数,可能会剩下()根小棒。四、巩固练习四、巩固练习五、今天我们学习了什么,你有五、今天我们学习了什么,你有 什么收获?什么收获?

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