1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）有余数的除法有余数的除法练习十五练习十五6知识回顾知识回顾在运用有余数的除法解决问题时，要在运用有余数的除法解决问题时，要根根据实际情况确定商需不需要加据实际情况确定商需不需要加1。用除法解决周期问题时，如果用除法解决周期问题时，如果没有余没有余数数，那么所求事物就是，那么所求事物就是每一组里的最后一每一组里的最后一个个；如果；如果有余数有余数，余数是几余数是几，那么所求事，那么所求事物物就是每一组里的第几个就是每一组里的第几个。练习巩固练习巩固（教材第67页练习十五）1.要要做做50个灯笼。个灯笼。至少需要多少天才能做完？至少需要多少天才能做完？我
2、每天最多可以做我每天最多可以做8个。个。508=6(天天)2(个个)还需要还需要1天天1.要要做做50个灯笼。个灯笼。至少需要多少天才能做完？至少需要多少天才能做完？我每天最多可以做我每天最多可以做8个。个。508=6(天天)2(个个)6+1=7(天天)答：需答：需要要7天才能做完。天才能做完。23元最多可以买几本元最多可以买几本儿童读物？儿童读物？25元呢？元呢？我带了我带了25元。元。我带了我带了23元。元。234=5(本本)3(元元)不够再买不够再买1本。本。2.23元最多可以买几本元最多可以买几本儿童读物？儿童读物？25元呢？元呢？234=5(本本)3(元元)答：答：23元最多可以元最
3、多可以买买5本儿童读物。本儿童读物。我带了我带了25元。元。我带了我带了23元。元。2.23元最多可以买几本元最多可以买几本儿童读物？儿童读物？25元呢？元呢？254=6(本本)1(元元)不够再买不够再买1本。本。我带了我带了25元。元。我带了我带了23元。元。2.23元最多可以买几本元最多可以买几本儿童读物？儿童读物？25元呢？元呢？254=6(本本)1(元元)答：答：25元最多可以元最多可以买买6本儿童读物。本儿童读物。我带了我带了25元。元。我带了我带了23元。元。2.457=338=345=649=283=526=4146984171633.直接写出下面各题的商和余数。直接写出下面各题
4、的商和余数。按照上面的规律穿一串珠子，按照上面的规律穿一串珠子，第第24个珠子应该个珠子应该是什么颜色的？是什么颜色的？4.245=4(组组)4(个个)答：答：第第24个珠子是红色的。个珠子是红色的。5.(1)按照上图中的规律摆花，按照上图中的规律摆花，第第32盆应该盆应该摆什么颜色的？摆什么颜色的？324=8(组组)答：答：第第32盆应该摆黄色的。盆应该摆黄色的。(2)你你还能提出其他数学问题并解答吗？还能提出其他数学问题并解答吗？例例:第第25盆花摆什么颜色的花？盆花摆什么颜色的花？答：答：第第25盆应该摆红色的花。盆应该摆红色的花。254=6(组组)1(盆盆)5.(1)6月有几个星期？月
5、有几个星期？还多几天？还多几天？6.一个星期一个星期有有7天天，6月月有有30天天。答：答：6 6月月有有4个星期，还个星期，还多多2天。天。307=4(个个)2(天天)(2)*如果某年的如果某年的6月月有有5个星期个星期六和星期日，那六和星期日，那么么6月月1日是日是星期几？星期几？6 6月月有有4个星期，还个星期，还多多2天。天。4个星期里有个星期里有4个星期六和个星期六和星期日。星期日。如果如果6月有月有5个星期六和星期日，个星期六和星期日，余下的两天应该是星期六和星余下的两天应该是星期六和星期日，而且这两天只能在月初。期日，而且这两天只能在月初。6.一个星期一个星期有有7天天，6月月有
6、有30天天。6月月1日是星期六。日是星期六。6.一个星期一个星期有有7天天，6月月有有30天天。(2)*如果某年的如果某年的6月月有有5个星期个星期六和星期日，那六和星期日，那么么6月月1日是日是星期几？星期几？7.2厘米厘米36+2=20(厘米厘米)答：这条彩带有答：这条彩带有20厘米长厘米长。用一条彩带包扎右边的礼盒，用一条彩带包扎右边的礼盒，围一圈之后，还多出围一圈之后，还多出2厘米，厘米，这条彩带有多长？这条彩带有多长？每条边都相等每条边都相等8.用上面的花扎花束。如果用上面的花扎花束。如果7 7枝枝 、3 3枝枝 和和2 2枝枝 扎成扎成1 1束，这些花最多可以扎成束，这些花最多可以
7、扎成()束。束。227=3(束束)1(枝枝)163=5(束束)1(枝枝)102=5(束束)玫瑰、百合和郁金香各有玫瑰、百合和郁金香各有1份才能合成份才能合成1束。束。用上面的花扎花束。如果用上面的花扎花束。如果7 7枝枝 、3 3枝枝 和和2 2枝枝 扎成扎成1 1束，这些花最多可以扎成束，这些花最多可以扎成()束。束。8.3 5，最多扎，最多扎成成3束。束。3227=3(束束)1(枝枝)163=5(束束)1(枝枝)102=5(束束)9.506=8(个个)2(个个)答：最多可以装满答：最多可以装满8个包装盒个包装盒 。将将50个鸡蛋装在包装盒里。个鸡蛋装在包装盒里。（1）6个装一盒，最多可以装
8、满几个包装个装一盒，最多可以装满几个包装盒盒?9.508=6(个个)2(个个)答：最多可以装满答：最多可以装满6个包装盒个包装盒 ，要准备，要准备7个包个包装盒才能全部装下。装盒才能全部装下。将将50个鸡蛋装在包装盒里。个鸡蛋装在包装盒里。（2）8个装一盒，最多可以装满几个包装个装一盒，最多可以装满几个包装盒，要准备几个包装盒才能全部装下盒，要准备几个包装盒才能全部装下?6+1=7(个个)(1)如果都放进大鸡笼，至少要几个大鸡笼？如果都放进大鸡笼，至少要几个大鸡笼？10.将将22只鸡放进下面的鸡笼里。只鸡放进下面的鸡笼里。226=3(个个)4(只只)答：至少要答：至少要4 4个大鸡笼个大鸡笼。
9、3+1=4(个个)224=5(个个)2(只只)答：至少要答：至少要6个小鸡笼个小鸡笼。5+1=6(个个)(2)如果都放进小鸡笼，至少要几个小鸡笼？如果都放进小鸡笼，至少要几个小鸡笼？10.将将22只鸡放进下面的鸡笼里。只鸡放进下面的鸡笼里。(3)大鸡笼和小鸡笼搭配，怎样能正好装下大鸡笼和小鸡笼搭配，怎样能正好装下2222只鸡？只鸡？226=3(个个)4(只只)答：可以安答：可以安排排3个大鸡笼和个大鸡笼和1个小鸡笼。个小鸡笼。10.将将22只鸡放进下面的鸡笼里。只鸡放进下面的鸡笼里。（答案不唯一）（答案不唯一）11*.这袋糖果有多少块？这袋糖果有多少块？一袋糖果一袋糖果有有1020块。平均分块
10、。平均分给给3人，人，还还剩剩1块。块。平均分平均分给给5人，人，也剩也剩1块。块。如果把剩的如果把剩的1块去掉，糖正好能平均分给块去掉，糖正好能平均分给3个个人或人或5个人。个人。11*.能平均分给能平均分给3个人，袋里的糖果可能有个人，袋里的糖果可能有9块、块、12块、块、15块块。能平均分给能平均分给5个人，袋里的糖果可能有个人，袋里的糖果可能有10块或块或15块块。这袋糖果有多少块？这袋糖果有多少块？一袋糖果一袋糖果有有1020块。平均分块。平均分给给3人，人，还还剩剩1块。块。平均分平均分给给5人，人，也剩也剩1块。块。11*.袋里有袋里有15块糖果，再加上拿走的块糖果，再加上拿走的1块，所以块，所以袋袋里有里有16块糖块糖。这袋糖果有多少块？这袋糖果有多少块？一袋糖果一袋糖果有有1020块。平均分块。平均分给给3人，人，还还剩剩1块。块。平均分平均分给给5人，人，也剩也剩1块。块。11*.答：这袋糖果答：这袋糖果有有16块。块。35+1=16(块块)这袋糖果有多少块？这袋糖果有多少块？一袋糖果一袋糖果有有1020块。平均分块。平均分给给3人，人，还还剩剩1块。块。平均分平均分给给5人，人，也剩也剩1块。块。
