一二三一二三0，开不走，开不走0， 抬起头抬起头0，挺起胸，挺起胸0， 好像小兵雄赳赳好像小兵雄赳赳0 小朋友们你们认识我小朋友们你们认识我 吗？我可不叫“零”，吗？我可不叫“零”， 我的名字叫“我的名字叫“四分休止四分休止 符符”，是音乐中的红灯，”，是音乐中的红灯， 大家在唱歌时遇到我，大家在唱歌时遇到我， 可千万别出声，要停一可千万别出声，要停一 拍呦拍呦！ 音乐知识音乐知识 f P 弱 强 渐强 渐弱 四、课堂小结，体验快乐 谈谈收获，鼓励学生畅所欲言，相互补充，加 深对音乐的感悟。 1、交了一个新朋友，“0”- 四分休止符。 2、认识了强，弱，渐强，渐弱 四个力度记号。 3、学习了一个新的节奏型，大 附点。
