1、材料作文材料作文拟题拟题指导指导首因效应首因效应是指最初接触到的信息所形成的印象是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响对我们以后的行为活动和评价的影响,实际上指的实际上指的就是就是“第一印象第一印象”的影响。的影响。好的题目，总是好的题目，总是概括性强概括性强，饶有饶有新意新意，引人，引人深思深思。秦牧秦牧阅读下面材料，根据要求写作。继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，2020年8月，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的公示名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生，他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科学与工程、地球物理学、生物学等专业的硕
2、士或博士。有网友评论说：名牌大学硕士、博士到街道工作“屈才”了，基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼人；我们看中的是这里的发展潜力和活力，这里有较好的发展空间。上述材料引发了你怎样的感悟和联想？请综合材料内容，表达你的看法。火眼金睛1.1.“人才人才”在内部流失在内部流失2.2.论青年的择业观：如何择业论青年的择业观：如何择业3.3.乘风破浪，勇做时代添薪人乘风破浪，勇做时代添薪人4.4.诵基层之诗，歌发展之章诵基层之诗，歌发展之章5.5.
3、“基基”不可失不可失6.6.个人发展与时代个人发展与时代7.7.从从“低低”出发，抓住机遇出发，抓住机遇拟题雷区 1.1.偏离材料偏离材料 2.2.过大过空过大过空 3.3.缺乏文采缺乏文采好题标准 一、言简意赅，包孕一、言简意赅，包孕文章主题；文章主题；二、生动形象，富有二、生动形象，富有文学意味。文学意味。既要既要突出中心，突出中心，又要又要富有文采。富有文采。方法一抓关键词，表明态度共觅良方随着电视剧琅琊榜的热播，剧中出现的“琅琊山”“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外各地跃跃欲试的想和“琅琊”攀亲戚，为争“琅琊”地名而
4、费尽心机：安徽拿出了欧阳修的诗句，山东人拿出了水经注中的记载，而“琅琊榜”的大梁国都就在金陵，江苏也可能要过来争一争对于以上事情，你怎么看？请拟一则标题。核心事件是什么？核心事件是什么？隐藏的对这一事件的态度是什么？隐藏的对这一事件的态度是什么？改名图利，短视之举文化须自爱，改名要谨慎有一种改名叫买椟还珠拟题“1+1”核心事件观点态度阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进
5、步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。别别以学习之名，以学习之名，错过错过了了劳动劳动劳劳则则生欢生欢，动动则则生慧生慧以小我之以小我之劳劳，铸大国之梦铸大国之梦尊重尊重劳动劳动，才有美好未来，才有美好未来逐逐劳动劳动之之光光，扬时代
6、之帆，扬时代之帆行行劳劳神不倦，吃苦趁年华神不倦，吃苦趁年华方法二 巧用修辞，翻出新意可用的修辞手法：可用的修辞手法：1 1比喻比喻 2 2拟人拟人 3 3反问反问 4 4设问设问 5 5对比对比 6 6对偶对偶 7 7夸张夸张 8 8引用引用疫情中的疫情中的“摆渡人摆渡人”抗疫战场上，盛开着一朵格桑花抗疫战场上，盛开着一朵格桑花白菜致口罩的一封信白菜致口罩的一封信武汉莫慌，我们等你武汉莫慌，我们等你凌晨四点的武汉，也有很多凌晨四点的武汉，也有很多“科比科比”“胡辣汤胡辣汤”对对“热干面热干面”的情意的情意天空的期盼天空的期盼 梦想在现实中起舞梦想在现实中起舞绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝
7、可依？好高岂能骛远？好高岂能骛远？生于生于“问问”？死于？死于“问问”？敢问路在何方？敢问路在何方？诚信岂可抛？诚信岂可抛？岂以亲疏辨好恶？岂以亲疏辨好恶？化用：例例1 1：风雪战疫人风雪战疫人（化用唐诗名句（化用唐诗名句“风雪夜归人风雪夜归人”）例例2 2：以以“非常之举非常之举”应对应对“非常之疫非常之疫”（化用名句（化用名句“盖有非常之功，必待非常之人盖有非常之功，必待非常之人”）例例3 3：待到战待到战“疫疫”告捷时，共赏樱花之烂漫告捷时，共赏樱花之烂漫（化用名句（化用名句“待到山花烂漫时，她在丛中笑待到山花烂漫时，她在丛中笑”）例例4 4：白色的他们用黑色的眼睛寻觅光亮白色的他们用黑
8、色的眼睛寻觅光亮（化用诗句（化用诗句“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明明”）诵基层之诗，歌发展之章忙兮忙兮奈若何诵基层之诗，歌发展之章忙兮忙兮奈若何争渡争渡，执着人生何处行劳神不倦，吃苦趁年华争渡争渡，执着人生何处行劳神不倦，吃苦趁年华劳则生欢，动则生慧劳则生欢，动则生慧 莫为他言遮望眼莫为他言遮望眼竞争不是无情物竞争不是无情物 诚以养德，信以修身诚以养德，信以修身 与其坐而等，不如起而行与其坐而等，不如起而行 海纳百川，我纳千言海纳百川，我纳千言 出乎其外，入乎其内出乎其外，入乎其内 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐化用独立吧，少年！独立吧，少年！只
9、问使命，无问西东只问使命，无问西东江山易改，本性可移江山易改，本性可移己所欲慎施于人己所欲慎施于人吃一堑未必长一智吃一堑未必长一智从古语、电影、俗语、广告语等中寻找灵感，若能翻出新意，则更佳！逆向拟题法 逆向思维，就是从反面思考问题，“反弹琵琶”出新意。人生难得退堂鼓近墨者未必黑人生难得退堂鼓近墨者未必黑 弄斧到班门铁杵何必磨成针弄斧到班门铁杵何必磨成针 三个臭皮匠怎敌诸葛亮千里马也会失蹄三个臭皮匠怎敌诸葛亮千里马也会失蹄 这样拟题新颖直观，内涵丰富，很有创意。23.阅读下面的材料，根据要求写作。1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，
10、在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国，先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。以史
11、为棹，再扬新帆以史为棹，再扬新帆在历史的枪声中，向挑战冲锋在历史的枪声中，向挑战冲锋长忆历史火种，昂首迎接挑战长忆历史火种，昂首迎接挑战回望历史，迎风破浪回望历史，迎风破浪心怀历史，直面挑战心怀历史，直面挑战回首来时路，风雨踏征程回首来时路，风雨踏征程官媒拟题“让”1让榜样之光照亮前路2让社会正气生生不息3让青春梦想飞得更高远4让历史照亮人类的明天5让敬畏之光烛照文化传承6.别让“斗富心态”消解了幸福7.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”“是”1.家国情怀是立身养德之本2.法治是化解社会冲突的正途3.适合自己，才是最好的职业4.“平衡”是一种大智慧5.平等是对生命最好的馈赠6.美育是一种刚需用（以）
12、1.用刚性制度托起诚信中国2.以工匠精神雕琢时代品质3.以德遗后方流长4.用改革之火点燃创新引擎（把）1.把文化种子播入精神土壤2.莫把工具当目的不1.文明底线不可亵渎2.消极怠工要不得动宾结构做守望民族精神的代言人树起我们心中的“英雄纪念碑”下面，我们一起下面，我们一起赏析一下赏析一下“学习强国学习强国”平台上一平台上一些文章的好标题，看看它们都有哪些值得学习和借鉴些文章的好标题，看看它们都有哪些值得学习和借鉴之处。之处。赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。尤其是“画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意之感。赏析：这个标题同时
13、采用对偶和化用手法，巧妙化用李大钊撰写的“铁肩担道义，妙手著文章”名联，赋予其以时代特征，别具一格，很有新意。赏析：这个标题采用拟人手法，生动地表述了生态环境治理的成效，而且“旧黑衣”与“新绿装”产生了强烈的反差，更具有冲击力和说服力。赏析：这个标题也采用赏析：这个标题也采用对比对比手法，手法，“熄火熄火”与与“红火红火”形成强烈反差，极大地激发了读者的阅读兴趣，使之形成强烈反差，极大地激发了读者的阅读兴趣，使之产生一探究竟的强烈欲望。产生一探究竟的强烈欲望。赏析：这个标题也采用赏析：这个标题也采用嵌入嵌入手手法，将全国劳动模范法，将全国劳动模范赵赵梦桃梦桃的的名字巧妙嵌入句中，贴切稳妥，名字
14、巧妙嵌入句中，贴切稳妥，富有新意，非高手之莫为。富有新意，非高手之莫为。赏析：这个标题采用赏析：这个标题采用引喻引喻手法，将大数据、云计算、手法，将大数据、云计算、人工智能等信息技术，比作知名电视栏目人工智能等信息技术，比作知名电视栏目“最强大最强大脑脑”，使人感到很有新意。，使人感到很有新意。赏析：这个标题采用赏析：这个标题采用引用引用手法，巧妙引用电视剧士手法，巧妙引用电视剧士兵突击剧名，让人一看就想起剧中洋溢的那种兵突击剧名，让人一看就想起剧中洋溢的那种“不不抛弃，不放弃抛弃，不放弃”的拼搏精神，如临其境地感受到百日的拼搏精神，如临其境地感受到百日大战的火热气氛。大战的火热气氛。从上述例
15、子可以看出，从上述例子可以看出，好标题应贴切、准确、简洁、新好标题应贴切、准确、简洁、新颖。颖。因此，在拟制标题时，应把握以下几点：因此，在拟制标题时，应把握以下几点：一要文题对一要文题对应应，能提纲挈领、准确鲜明地，能提纲挈领、准确鲜明地表达文章的核心观点表达文章的核心观点；二要；二要大题小作，大题小作，尽量切口小、挖掘深尽量切口小、挖掘深，切忌虚浮夸张、大而无，切忌虚浮夸张、大而无当；三要当；三要简洁明快简洁明快，善于总结概括、提炼升华，避免拖沓，善于总结概括、提炼升华，避免拖沓冗长；四要冗长；四要含蓄生动含蓄生动，遣词造句新颖独特，防止干瘪枯燥、，遣词造句新颖独特，防止干瘪枯燥、平淡苍白
16、；五要平淡苍白；五要巧用修辞巧用修辞，使词句具有文学色彩和审美价，使词句具有文学色彩和审美价值，更有生动性和感染力。值，更有生动性和感染力。实战演练阅读下面的材料，根据要求写作。1917年4月，毛泽东在新青年发表体育之研究一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。弱者非恒弱，强者当自强弱者非恒弱，强者当自强生而弱者以自强，生而弱者以自强，为达强者以奋发为达强者以奋发勤能补弱是良训，耕耘谦逊是强者勤能补弱是良训，耕耘谦逊是强者再见
