2022年中考语文一轮复习专项:正确使用词语(包括熟语)(共51张PPT)ppt课件.pptx

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1、 正确使用词语(包括熟语)题点题点1从三个方面辨析近义词语从三个方面辨析近义词语同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:(一)从词义方面辨析(二)从用法方面辨析(三)从感情色彩方面辨析(一)从词义方面辨析1.词义的轻重不同辨析角度举例词义轻重不少近义词在语义上有轻重之分,有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。如“诬蔑”和“诬陷”,两者都有“硬说别人做了坏事”之意,但“诬蔑”指捏造事实败坏别人的名誉,程度较轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,程度较重。例1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件

2、令人啧啧的事。(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。A.称道信赖善于B.称奇信赖擅长C.称奇信任善于D.称道信任擅长答案 B解析“称道”是称赞、称述的意思;“称奇”是认为奇妙的意思。“称奇”比“称道”词义重,根据语言环境,这里应选“称奇”。“信任”指相信而敢于托付;“信赖”指信任并依靠,词义比“信任”重。根据语境,这里应选“信赖”。“擅长”是在某方面有特长,表示在某一专业方面特别精通;“善于”也有在某方面具有特长的意思,但并不含有特别精通之意,程度比“擅长”差得多。根据语

3、境,应选“擅长”。小积累:词义前轻后重的近义词组请求恳求批评批判担心担忧研究研讨损坏破坏固执顽固希望期望渴望轻视蔑视藐视2.词义的侧重点不同不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。辨析角度举例词义的侧重点名词近义词的侧重点在所指的事物、现象的特点方面。“场面”与“局面”都指“在一定环境中呈现出来的情况”;但“场面”侧重指“一定场合下的情景”,而“局面”侧重指“一个时期内事情的状态”。动词近义词的侧重点在方式、方法或动作的结果方面。“沉思”“深思”“寻思”这一组词,都有“注意力集中,仔细思考”的意思;但“沉思”侧重指思考的神态、程度,“深思”侧重指思考的深刻,“寻思”侧

4、重指思考的程度和次数。形容词近义词的侧重点往往在所指状态和性质方面。如“陡峭”与“峻峭”,前者重在“陡直”,后者重在“高峻”。例2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了测量、精密设计和精细施工。(2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。(3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的。原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。A.精准幽邃原委B.精巧深邃原委C.精准深邃缘由D.精巧幽邃缘由答案 A解析“精准”指非

5、常准确,精确,侧重于“准”;“精巧”指(技术、器物构造等)精细巧妙,侧重于“巧”。结合上文“紫禁城建造之初,就对排水系统进行了”以及下文“测量、精密设计和精细施工”,可知此处指的是测量的准确,应该用“精准”。“深邃”侧重于“深”,指(时间、空间)深远。“幽邃”侧重于“幽”,指深而幽静。根据句中“悄无声息”,可知此处是形容环境的安静,选“幽邃”合适。“原委”侧重指事情从头到尾的经过;“缘由”强调原因。原句强调的是事情的经过,故选“原委”。3.词义涵盖的范围大小不同 辨析角度举例词义范围大小很多近义词的适用范围是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物的总的方面,有的概括的是其中的某一部分

6、;有的是事物的集合体,有的是事物的个体,如“河流”与“河”。“年龄”与“年纪”:“年龄”指人或动植物已经生存的年数,词义范围大;“年纪”专指人的年龄,词义范围小。“边疆”“边境”“边界”,这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指紧靠国界的领土,范围较小,同时这个概念比较具体;“边界”仅指地区和地区之间的界线,范围最小。例3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)我国法律规定,夫妻有互相的义务。这是法定义务,不因双方约定而免除。(2)第一次庭审时,原告律师向法庭所作的揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

7、(3)作为国家中心城市的郑州,传统上就是京广、陇海两条主干铁路的点。A.扶养申诉交汇B.抚养申诉交会C.抚养申述交汇D.扶养申述交会答案 D解析“抚养”指爱护并教养,多用于长辈对晚辈,适用范围小;“扶养”一词有“养活”之意,适用范围大。根据语境,选用“扶养”。“申诉”的词义适用范围较“申述”的词义范围小,它是指诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时,依法向法院或检察院提出重新审理的要求;“申述”指详细说明(理由、来意等)。根据语境,选“申述”。“交汇”,指水流、气流等聚集到一起;会合。“交会”,会合、相交。“交汇”适用对象多为水流、气流等,而“交会”适用范围较广。根据语境,应选

8、用“交会”。小积累:词义范围由大到小的近义词组年华年岁年代年月风俗风尚时代时期战争战役战斗事情事件事故广阔宽阔出现涌现(二)从用法方面辨析1.词语的适用对象不同有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。辨析角度举例看对象看其适用于自己还是他人,是谦称还是敬称,是用于一般对象还是特定对象,具有主动性还是被动性。爱护用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴用于下级对上级、晚辈对长辈。关怀用于上对下、长对幼,只用于对人。关心对人对物均可用。抚养用于长辈对晚辈。奉养用于晚辈对长辈。例4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)一棵倔强的老柳树,偃卧在河面,

9、的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。(2)虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。(3)临别在即,没有什么礼物可以相赠的,这支笔我敝帚自珍多年,现于你,希望你不要嫌弃。A.稀疏杂居惠赠B.荒疏栖居惠赠C.稀疏栖居馈赠D.荒疏杂居馈赠答案 C解析“荒疏”,(学业、技术)因平时缺乏练习而生疏。“稀疏”,(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。此处修饰的是“枝叶梢头”,应选“稀疏”。“杂居”,两个或两个以上的民族在一个地区居住,适用于群体。“栖居”,栖息、居住,适用于个体。此处指个体居住在都市,应选用“栖居”。“惠赠”是敬辞,多用于别人送给自己东

10、西;“馈赠”指的是赠送(礼品),没有谦敬之分。根据语境应选“馈赠”。2.词语的搭配习惯不同在语言实践中,词语之间的搭配有一定的限制或习惯,不能任意组合。辨析角度举例看搭配发扬优点、作风、传统。发挥创造性、积极性、作用。改进工作、方法、技术。改善生活、关系、条件。交流思想、经验、意见。交换物资、礼物、资料。例5依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)“世界那么大,我想去看看”这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样于旅游。(2)发生交通事故后,车辆是有效的证据。交通部门要进行责任认定,可能会对肇事车辆进行鉴定,可以进行。(3)斗争精神、增强斗争本

11、领,既是对广大年轻干部的谆谆教诲,也是对全体党员的再动员再号召。A.热心扣押发挥B.热衷扣押发扬C.热心扣压发扬D.热衷扣压发挥答案答案 B解析“热衷”指十分爱好,常用于某种活动;“热心”指有热情,有兴趣,肯尽力,常用于对事。此处与“旅游”相搭配的只能是“热衷”。“扣押”指扣留,拘留,其搭配对象是物或人。“扣压”指扣留下来不办理,其搭配对象多为“文件”“意见”等。根据语境,选用“扣押”。“发挥”是把内在的性质或能力表现出来;把意思或道理充分表达出来。它常和“作用”“威力”“特长”“创造性”等词语搭配。“发扬”指发展和提倡。它常和“作风”“传统”“精神”等词语搭配。根据语境,选用“发扬”。3.词

12、性和语法功能不同根据词性可以判断词在句子中充当的成分,确定词的语法功能,从而准确辨析词义。另外,还要注意,一些近义词的语法功能是不同的,如有的可带宾语,有的则不能;有的只能用于否定句中;有的不能带补语。如“阻碍”一般作动词,“障碍”一般作名词;“强大”是形容词,“壮大”一般作动词。再如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词,可在句中充当谓语,如“真相早已公开了”;也可充当状语,如“公开表明态度”;也可充当定语,如“公开的秘密”。例6依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)不知道自己喜欢干什么,不知道

13、自己应该做什么,这是很多人的职业困惑,从读书的大学生到工作多年的职场人士都有,有些甚至年过半百也没有找到自己的路。(2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高的作品来的。(3)联赛开始一个多月以来,“鹰眼”判罚屡次引起争议,关于它的声从来没断过。A.适合品味置疑B.合适品味质疑C.适合品位质疑D.合适品位置疑答案答案 C解析“合适”指符合实际情况或客观要求,是形容词;“适合”指符合(实际情况或客观要求),是动词。两个词都有表符合的意思,但“适合”可以带宾语,而“合适”不能带宾语。根据语境,应选用“适合”。“品味”一般作动词,“品位”是名词。“高”是形容词,

14、只能修饰名词。根据语境,应选用“品位”。“质疑”,提出疑问;“置疑”,怀疑(多用于否定式)。根据语境,应选用“质疑”。(三)从感情色彩方面辨析1.情感色彩不同色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,是感情色彩;有的表现为使用场合的不同,是语体色彩。如:成果后果;节俭吝啬;维护庇护;聪明狡猾。感情色彩注释举例褒义词鼓舞、成果贬义词煽动、后果中性词鼓动、结果如“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思,但“鼓动”既可用在好的方面,也可用在坏的方面,是中性词;“鼓舞”指受到好的影响而积极奋发,是褒义词;“煽动”有挑唆、怂恿之意,是贬义词。例7依次填入下列各句横线处的词语

15、,最恰当的一组是()(1)从证监会近几年查处的市场案件可以发现,在多起案例中出现了配资公司的身影。(2)人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。(3)匪军一到,便清剿,把罗大爷和许多拥护革命的人都抓去了。A.操纵沟通大肆B.控制勾通大肆C.控制沟通大事D.操纵勾通大事答案答案 A 解析“操纵”,一般指用不正当手段支配、控制,含贬义。“控制”,中性词,掌握住不使任意活动或越出范围,对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。根据语境,选“操纵”。“沟通”,泛指使两方能通连,中性词。“勾通”,暗中串通,勾结,贬义词。语境中没有贬义色彩,应用“沟通”。“大肆”和“大事

16、”,前者指毫无顾忌地(做坏事),贬义词;后者指大力从事,中性词。该语境为贬义语境,应用“大肆”。2.语体色彩不同词语除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。这些我们称之为语体色彩。语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗、朴实、生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合、理论文章中。如:口语聊天、办法、吓唬、妈妈、生日书面语谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰例8依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)会晤中,两国领导人共同了今后双边经济文化交流中的一系列问题,并就许多国际问

17、题交换了意见。(2)尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积极,但双方的矛盾目前仍处于难以调和的状态。(3)他的家人他的遗愿,不举行大型公开葬礼,仅举办了小型的私人葬礼。A.商量斡旋按照B.磋商调解按照C.商量调解遵照D.磋商斡旋遵照答案答案 D 解析“商量”是口头用语,“磋商”是书面用语。根据语境,应选“磋商”。“调解”用于日常口语中,指劝说双方消除纠纷;“斡旋”是外交辞令,常用于重大的国际争端,是书面语体。根据语境,应选“斡旋”。“遵照”,多用于书面语,带尊敬色彩,表示遵从依照。“按照”,通用于各种语体,不带尊敬色彩。根据语境,应选“遵照”。对点训练1.在下面一段话的横线处依次填入

18、词语,最恰当的一组是()历史学家期待夏朝文字的出现,但不应将所有的希望寄托于夏文字的横空出世,甲骨文是的发现,是史料获取中的小概率事件。夏时期的文字载体未必契刻于龟骨,而如果书于竹帛的话,在北方环境下,可能早已。同样,发现王陵以证明夏王的存在,以目前考古认知也是。A.可望而不可即淹没憧憬强人所难B.可遇而不可求淹没憧憬强词夺理C.可遇而不可求湮没期待强人所难D.可望而不可即湮没期待强词夺理答案 C解析 第一处,“可遇而不可求”,只能因机缘而得,无法强求。“可望而不可即”,只能够望见而不能够接近,形容看起来可以实现而难以实现。根据甲骨文无法强求的语境,应用“可遇而不可求”。第二处,“湮没”,埋没

19、。“淹没”,(大水)漫过,盖过。根据竹帛被埋没的语境,应用“湮没”。第三处,“期待”,期望,等待。“憧憬”,向往。根据语境,期望“发现王陵”,应用“期待”。第四处,“强人所难”,勉强别人做为难的事。“强词夺理”,本来没有理,硬说成有理。语境为“发现王陵以证明夏王的存在”很困难,应用“强人所难”。2.在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是()我生长在乡村,冬天是麻雀屋前檐下的季节,草垛上、电线杆上都有它们的身影。寒冷的冬日,往往因小麻雀此起彼伏的歌唱而热闹、丰富,小麻雀的歌声里,温馨整个村庄。暖暖的阳光下,孩子们总想用各种方式去逮它们,米粒、谷子、芝麻等诱饵,无所不用。但很少能抓住它们

20、,它们太胆小,太敏感,任何轻微的响动都足以吓跑它们。现在,我已习惯了在汽车的尾气和喧嚣中生活,看惯了灰色天空下蒙满尘埃的树木与花草,听惯了充满伤感和的流行音乐。像一棵被移植的树在不适合的土地上生长。在城市生活不听音乐,那种远离土地的空虚无以。A.云集弥散孤独排遣 B.聚居弥漫孤寂排除C.云集弥漫孤寂排遣 D.聚居弥散孤独排除答案 C解析 第一处,“聚居”指集中地居住在某一区域;“云集”指像天空的云一样从各处聚集在一起。结合上下文描述对象麻雀的特点,此处应选“云集”。第二处,“弥散”指(光线、气体、声音等)向四外扩散;“弥漫”指(烟尘、雾气、水等)充满,布满。结合上文“温馨”及下文“村庄”,此处

21、应选“弥漫”。第三处,“孤独”指独自一个,孤单;“孤寂”指孤独寂寞,在孤独的基础上更添一层寂寞,更加重内心的感受。结合上文“充满伤感”及下文“流行音乐”,此处应选“孤寂”。第四处,“排除”指除掉、消除;“排遣”指借某种事消除(寂寞和烦闷)。此处的主语是“空虚”,指一种情绪,用“排遣”更恰当一些。题点题点2从八个角度辨析成语误用从八个角度辨析成语误用角度一:弄清语境,切忌望文生义例1下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。(2)赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而

22、他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。(3)就对后世的影响来说,我们一致认为封神演义虽然比不上西游记,但和聊斋志异是可以并行不悖的。“重整旗鼓”,指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。此处属望文生义。“守正不阿”,指处理事情公平正直,不讲情面。成语中的“正”是“公正”的意思,不是语境中的“该领域”之意。此处属望文生义。“并行不悖”,指同时实行,互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。角度二:看清对象,切忌张冠李戴 例2下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)国家“一带一路”倡议的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来

23、了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。(2)这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。(3)央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为人们谈论的焦点。“踌躇满志”,形容对自己取得的成就非常得意。用在“对未来”错误。“巧夺天工”,指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。适用对象错误,不能用来形容大自然的山水。“温文尔雅”,形容人态度温和,举止文雅。适用对象错误。角度三:辨明色彩,切忌褒贬不分 例3下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢

24、而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。(2)写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。(3)为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。“倾巢而出”,出动全部力量,多用于贬义语境。“擢发难数”,形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。贬义词。“处心积虑”,千方百计地盘算。贬义词。角度四:看准称呼,切忌谦敬错位 例4下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)这次参加“为了孩子的明天”教育论坛的学者、专家都表达了自己对未来教育的新理念,一位德高望重的老专家说了自己的一得之愚。(2)一名多次

25、参加志愿活动的同学说:“嘉宾讲话时都希望听众洗耳恭听,所以,此时我们应注视嘉宾的眼睛,认真聆听。”“一得之愚”是谦辞,称自己对于某一问题的见解。而此句中是说老专家的看法,谦敬失当。“洗耳恭听”,指专心地听(请人讲话时的客气话),只能用于自己,不能让对方“洗耳恭听”。(3)老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。“不耻下问”,意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低的问题。角度五:看清前后,切忌矛盾重复 例5下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)两位多

26、年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。(2)迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。(3)最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。“一见如故”,初次见面就很相投,像老朋友一样。该成语与句意矛盾。“平分秋色”,指的是“双方”。此处是“几家”。“分庭抗礼”,指双方平起平坐。这里是“五六家”。角度六:巧辨功能,避免搭配不当 积累易错成语应遵循语法规则知识,分析句子结构,辨析成语在句中的成分及搭配关系是否符合语法习惯。例6下面都是

27、错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。(2)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。(3)在上海交通大学新老本科生与校领导面对面活动中,不论是党委书记还是校长,他们都不谋而合地援引了一个院士的案例,这个院士就是黄旭华。“不言而喻”只能作谓语,不能作为限定语来限制“证明”,即不能作状语;且该成语与“证明”连用,出现了逻辑错误。宜用“无可辩驳”。“毋庸置疑”,事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。一般作谓语,不能作状语。此处属修饰语与中

28、心语搭配不当。“不谋而合”是动词,没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。可以作谓语、定语、宾语,不能用来作状语修饰限制“接引”。宜用“不约而同”。角度七:体察词义,切忌轻重不分 例7下面都是错用成语的句子,请指出它们错在哪里。(1)考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。(2)洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。(3)这位团长无论在多么危险的情况下打仗都不怕牺牲,以身作则,这对战士们产生了极大的鼓舞作用。“三长两短”,指意外的灾祸、事故,特指人的死亡。用在句中轻重失当。“哀鸿遍野”,形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的

29、悲惨景象。句中大词小用。“以身作则”,指用自己的行动做出榜样,此词表意程度轻。联系上下语境看,“不怕牺牲”“极大的鼓舞作用”,这些内容构成的语境宜用表意程度重的词语,可用“身先士卒”。角度八:洞察多义,避免顾此失彼 例8判断下列各句中加点成语使用的正误。(1)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。(2)五月的大明湖,华天丽日,殿阁巍峨,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳阴翳,秀色可餐。(3)每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。“短小精悍”,形容人身材矮小,精明强干;也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。句中用于人是正确的。“秀色可餐”,形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。句中用于形容大明湖的景色是正确的。“灯红酒绿”,形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。句中采用第二个义项是正确的。对点训练1.下列语段中加点的词语,使用不正确的一项是()A.饱经风霜B.坚韧不拔C.首当其冲D.万众一心答案 C解析“首当其冲”,指最先受到攻击或遭遇灾难。语境中当成面对灾难时勇敢向前冲的意思使用,望文生义。2.下列语段中加点的词语,使用不正确的一项是()A.丧失殆尽B.承平日久C.心安理得D.梦寐以求答案 C解析“心安理得”,自信事情做得合理,心里很坦然。词语强调的重点是“做事”的心理,与语境不符,可用“天经地义”。

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