2019年高考历史一轮基础系列(8)(含解析)新人教版.doc

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1、【 精品教育资源文库 】 2019 年高考历史一轮基础系列( 8) 李仕才 一、选择题 1、 (2017 潍坊二模, 24)儒学在孔子之后有性善性恶之争。两汉时期,董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶论,认为人性有善恶之分。其用意在于 ( ) A.建立大一统的官学体系 B.提高社会道德水平 C.神化儒学并为君权服务 D.探究人性发展本原 答案 A 解析 董仲舒生活的汉武帝时代实现了政治上的“大一统”,为了实现官学体系的“大一统”,董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶论,认为人性有善恶之分,故 A 项正确;提高社会道德水平不合题意,故 B 项错误;材料中没有神化儒学的信息,故 C

2、项错误;认为人性有善恶之分,这不是在探究人性发展本原,故 D 项错误。 2、 (2017 湛江一模, 24)战国时期,墨家后学将孔子塑造成乱贼形象,道家学派在庄子中发挥想象将孔子描绘成道家代言人,法家学派在韩非子中将孔子法家化。对此合理的解释是 ( ) A.战国时期思想界出现了统一趋势 B.儒家思想受到人们普遍认可 C.孔子思想与各派学说有交叉之处 D.人们的思想在当时比较自由 答案 D 解析 战国时期百家争鸣、思想自由,故 A 项错误;材料中墨家后学将孔子塑造成为乱贼形象,不能说人们对儒家思想的普遍认可,故 B 项错误;据材料中“墨家后学将孔子塑造成乱贼形象”可以看出孔子思想与墨家没有交叉,

3、故 C 项错误。 3、 (2017 日照三模, 25)宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发,经宰相副署,由宰相机构发布,才能成为具有法律效力的法令。这表明 ( ) A.丞相权力不断遭到削弱 B.皇帝与士大夫共治天下 C.皇权受到一定程度制约 D.丞相权力已经超过皇帝 答案 C 解析 根据材料不难看出,宋代的宰相仍具有较大的权力且材料体现不出其权势变化与渐进性,故 A 项错误;宰相并不代表整个士大夫群体,故 B 项错误;“宰相权力已经超过皇帝”,这属于明显的史实谬误,纵观整个封建王朝,相权都没有凌驾于皇权之上,故 D 项错误。 4、 1864 年,薛福成在上曾侯相书中说:“方今中外之势,古今之变局也

4、。”当时有识之士提出的并付诸实施的对策是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A.“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本” B.“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。人不自治,治之以法。” C.“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之” D.“愚之信仰共和,必排孔教” 答案 A 解析 材料中的时间是“ 1864 年”“机器 制造一事,为今日御侮之资,自强之本”是地主阶级洋务派提出的“师夷长技以自强”的主张并付诸实践即洋务运动,符合题意,故 A 项正确。 5、 (2018 齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学高考冲刺模拟, 30)在侵华战争期间,日本和国民政

5、府进行了血雨腥风的“货币战争”。日本共印制 45 亿假法币,实际使用了其中的 30 多亿。日本将这些假法币大量投放中国市场,成为中国的货币贬值、经济混乱的一个重要诱因。下列对日本大量伪造法币的主要意图分析正确的是 ( ) A.扰乱沦陷区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.为了以华制华 D.建立统制经济 答案 B 解析 日本大量伪造法币的主要意图是掠夺财富,转嫁战争负担,这一做法也扰乱沦陷区金融秩序,但这不是意图而是结果,故 A 项错误, B 项正确;材料没有涉及以华制华的策略,故 C 项错误;这一做法有利于建立统制经济,不合题意,故 D 项错误。 6、 (2018 安徽皖南八校高三第一次联考, 9

6、)毛泽东指出:“我们的这个宪法,是社会主义类型的宪法,但还不是完全社会主义的宪法?”导致“宪法”具有这个特点的主要原因是( ) A.人民代表大会制度尚未建立 B.社会主义三大改造尚未完成 C.社会主义工业化尚未开展 D.无产阶级占全国人口比例低 答案 B 解析 该部宪法于 1954 年第一届全国人大会议上审议通过,故 A 项错误; 1956 年底我国三大改造基本完成,社会主义制度在我国基本建立起来,故 B 项正确;该部宪法是 1954 年宪法,而社会主义工业化开始于 1953 年,故 C 项错误;无产阶级在全国所占比例高而不是低,故 D 项错误。 7、 (2017 安徽江南十校二模, 32)在

7、西方古代史著作中,“辉煌属于希腊!”“宏伟归于罗马!”这样的赞美屡见不鲜。这主要说明 ( ) A.古代希腊精神文化领域成就辉煌 B.古代罗马较为注重实际,崇尚秩序 【 精品教育资源文库 】 C.西方人对古希腊罗马文明无法释怀 D.古希腊罗马文明是西方文明之源 答案 D 解析 “辉煌属于希腊!”“宏伟归于罗马!”体现了古代希腊罗马文明对西方近代文明的起源性和影响深刻,故 D 项正确。 8、 (2017 汉中二模, 33)下图是近代某国某时期的政体示意图: 该示意图所示制度的特点是 ( ) A.行政权由总统和内阁共同执掌 B.内阁独立对议会负责 C.元首是选民直选产生 D.元首拥有任命内阁、主宰

8、议会等大权 答案 A 解析 由材料信息图示可知元首和内阁共同执掌行政权,故 A 项正确;由材料信息图可知议会能够谴责内阁,但不能由此说明内阁独立对议会负责,故 B 项错误;由材料信息图可知元首是经议会选举产生,不是选民直选产生,故 C 项错误;材料信息图无法体现元首拥有主宰议会的大权,故 D 项错误。 9、 (2017 新乡许昌平顶山三模, 35)20 世纪五六十年代,美国海 外支出费用激增,国内黄金储备急剧减少。与此同时,西欧和日本却出现了美元过剩现象。这可以用来说明 ( ) A.国际金融体系失去了稳定性 B.美元的价值逐渐下降 C.美日欧形成三足鼎立的格局 D.美国经济实力逐步下降 答案

9、B 解析 根据布雷顿森林体系所确定的原则,美元与黄金直接挂钩而各国货币又与美元挂钩,这一时期美国国内黄金储备急剧减少表明美元在不断的贬值,而日元等货币则在相对不断升值,故 B 项正确。 10、 (2017 邵阳二模, 35)1988 年,美国对墨西哥的出口占美国出口总额的 11.7 %,进口占进口总额的 10.49%,而在墨西哥的进口中,美国商品竟占了 80%以上。这反映出 ( ) A.加入自由贸易区对墨西哥无益 B.发达国家主导了经济全球化 C.美国在对墨西哥进行资本扩张 【 精品教育资源文库 】 D.美墨两国间的贸易效益悬殊 答案 D 解析 依据材料“美国对墨西哥的出口占美国出口总额的

10、11.7 %,进口占进口总额的 10.49%,而在墨西哥的进口中,美国商品竟占了 80%以上”可知美墨两国间的贸易不均衡,效益悬殊,故 D 项正确。 二、非选择题 .(2018 菏泽高三质检 )阅读材料,完成下列要求。 材料一 与西班牙和葡萄牙施行政府严密监 管形成鲜明对比的是,荷兰的私有商业公司有权拥有自己的舰队,有权对外宣战与媾和,同时也有权管辖依附地区。荷兰东印度公司把主要精力放在东南亚,尤其是东印度群岛。在此,他们又一次逐出了葡萄牙人。通过这种方式,公司每年能够向其股东支付平均值为 18%的红息。 美 罗宾 W 温克、 LP 汪德尔牛津欧洲史第一卷 材料二 乾隆时期,外国商人从事贸易的

11、地点专门局限在广州地区。?外国商人在从事自己所有的交易活动时,都需要和一群被授予对外贸易垄断权的中国商人打交道。公行一般由政府派遣的一名官员来掌控监管,而这些官员 一般都能够从这一职位中牟取暴利。每一个外国商船都由一个专门的洋“行”来负责管理,这些洋行不仅管理商业事务,也掌握外来商船的税收,同时也负责让洋人们行为符合规矩。在这一制度下,外国人无权同中国官员直接接触,而在国与国关系层面上,相互之间也没有任何的条款规定。 注:材料中的公会和洋行均为十三行。 美 康拉德 希诺考尔、米兰达 布朗中国文明史 (1)根据材料一,概括荷兰东印度公司的特点。 (2)根据材料二,分析清代在广州设立“十三行”的原

12、因。 (3)指出上述两个机构的不同属性,并简析二者对本国社会发展所 产生的影响。 答案 (1)特点:享有充分自主权;集政治、军事、商业职能于一体;主要势力范围在东南亚;排挤竞争对手;采取集资运作方式 (资本运作 );赢利丰厚。 (2)原因:监管、垄断对外贸易;阻断中外民间交往,维护专制统治;增加财政收入;维护天朝上国权威。 (3)属性:前者属于资本主义早期殖民贸易机构;后者是专制政府设立的外贸垄断组织。 影响:前者加速了荷兰资本原始积累,推动荷兰成为 17 世纪的殖民霸主。后者限制了中外交流,拉大了中国与世界的差距。 解析 (1)荷兰东印度公司的特点,根据材料一关键信息:“有权拥有 自己的舰队

13、,有权对外宣战与媾和,同时也有权管辖依附地区”,可见它享有充分自主权,集政治、军事、商业职能于一体;根据材料“主要精力放在东南亚”“又一次逐出了葡萄牙人”“每年能够向其股东支付平均值为 18%的红息”,可见它采取集资运作方式,赢利丰厚。 (2)清代在广州设立“十【 精品教育资源文库 】 三行”的原因,根据材料二关键信息:“政府派遣的一名官员来掌控监管”“掌握外来商船的税收”,可得垄断对外贸易,增加税收;根据材料“也负责让洋人们行为符合规矩”,可得维护天朝上国权威;结合教材内容,再从推行闭关锁国政策,维护专制统治,阻断中外民间交往等方面分析。 (3)第一小问属性,存在西方资本主义国家早期殖民贸易机构和封建专制政府设立的外贸垄断组织的区别。第二小问影响,前者加速资本原始积累,以及荷兰商业大国的崛起,后者导致中国落后世界潮流。 -温馨提示: - 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接, 下载全套资料 ! 请点此到 下载本文全套资料

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