1、用实际行动，推进垃圾分类 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平曾对垃圾分类工作作出重要指示。他强调，要培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献。垃圾分类看似是微不足道的“小事”，习近平主席却一直很重视。无论是考察调研还是会议座谈，他时常会问起。这件“小事”，一直牵动习近平主席的心。国家倡导垃圾分类，垃圾分类理念渐入人心，高中生理应了解、参与、支持垃圾分类。123处 理 方 法垃 圾 的 去 向垃 圾 的 危 害1 阅读垃圾分类相关书籍，杂志，论文，网站，了解垃圾的去向，垃圾的危害以及垃圾的处理方法。撰写有关垃圾去向的小组讨论记录，编制垃圾危害调查计划，准备
2、实地考察研究垃圾处理方法。积极借助网络学习平台，拓展学生学习和创造的空间，支持和丰富语文综合性学习。城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说，仅上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大陆”。垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。垃 圾 的 去 向垃圾污染的危害 垃圾
3、露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。侵占大量土地。据初步调查，2003年全668座城市中已有2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计80万亩。垃圾堆积发酵产生甲烷,甲烷是可燃性气体,浓度达到一定量遇到明火即可发生爆炸严重污染水体严重污染大气生 物 性 污 染侵 占 大 量 土 地垃 圾 爆 炸 由于废旧塑料包装物（聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染。废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉
4、等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。洋 垃 圾 污 染废旧电池污染“白色污染”所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工业废料等。在发达国家，处理1吨有毒废物，需要花费400多美元，而向境外倾倒有毒废料只需花几十美元，甚至还能带来微薄利润。为此，有些为富不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业废料。垃 圾 污 染 的 种 类垃 圾 的 处 理 方 法综 合 处 理卫 生 填 埋焚 烧 发 电堆 肥资 源 返 还 这是将固体废物直接倾倒在距离、深度都合适的海水中，利用海洋巨大的环境容量和稀释能力，使海洋环境中的污染物保持在很低的水平
5、。根据废物倾倒后能够使海洋遭到损害的程度，将废物分为三类：第一类为绝对禁止投放的废物（黑名单）；第二类是经过特别准许后能够倾倒的废物（灰名单）；第三类是允许排放的低毒、无毒废物（白名单）远洋焚烧是利用焚烧船在远海对固体废物进行焚烧，焚烧过程的各种产物直接排入海中。远洋焚烧适于处理易燃性废物，焚烧在专用的船上所设的焚烧炉内进行，焚烧销毁率达99%以上。综合处理海洋倾倒远洋焚烧 卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段.因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资源(填埋1t垃
6、圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.卫生填埋 焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋.焚烧发电 焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.缺点优点 占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖,发电等.将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保温至70储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成
7、卫生的、无味的腐殖质，既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。而且堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。堆 肥资源返还 在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类回收利用，不仅节约了社会资源，将其中的有害物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。因此，对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。垃圾分类使垃圾资源化21.考察并撰写垃圾分类优点调查报告，宣传垃圾分类优点。2.创编垃圾分类方法的情景剧，普及垃圾分类方法。02
8、03011.分类的优点 进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的815%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%4
9、0%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。减 少 占 地 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。减 少 环 境 污 染变 废 为 宝2.创编情景剧学生创作的剧本如下：第一幕第一幕音乐起。女：（独白）现在的小河，不知什么时候变了模样:两岸的垂柳，秋天尚未到来，就开始了落叶，就像生病的老者，又干又枯；岸上花草也不再姹紫嫣红，它们垂头丧气，没精打采，望着散发着一阵阵臭气的小河；河中小鱼也早消失殆尽；水上还漂浮着各种各样的垃圾。两男两女上。男1：哎呀，环境问题这么严重！男2：
10、垃圾分类迫在眉睫啊！女1：哎呀，要我说，你们真是小题大做啊！真是杞人忧天！在没有垃圾分类的几千年里，不都这么过来了吗？女2：就是啊，这垃圾分类，我分了，你又不分，我们都分了，垃圾车又不分，还不是白忙活吗？男1：你不分，我不分，垃圾分类什么时候才能实现？正所谓，千里之行，始于足下。男2：是啊，垃圾分类，从我做起，人人有责。第二幕：第二幕：两男两女扮演各类垃圾桶。男1（可回收垃圾桶）：蓝宝宝，可回收。我拿着塑料纸袋，在擦拭冰箱里的玻璃和金属，塑料表示塑料类，纸代表纸类，冰箱代表电器类，玻璃代表玻璃类，金属代表金属类，这些我都能变废为宝。女1（厨余垃圾桶）：绿厨厨，我能储。我左手拿着腐烂的水果，右手
11、拿着已经粉碎的豆腐，这些易腐烂和易粉碎的，残羹剩饭、瓜壳和果皮都给我。但是大棒骨、贝壳、榴莲壳却不属于我。男2（有害垃圾桶）：红危危，别乱飞。电工要吃药啦！电代表电池类，工代表含汞类，要谐音联想废药类，吃谐音联想油漆，药联想废农药类，这些我都能收。女2（其他垃圾桶）：灰其其，别乱弃。砖瓦玻璃什么的都归我管，天生坚实不是它们的错，纸巾布料之类的软家伙，在我这也算是硬通货。如何进行垃圾分类垃圾的分类可回收垃圾主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等主要
12、包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等废 纸金属物布 料玻 璃塑 料厨 余 垃 圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些废弃物经过堆肥处理，可生产有机肥料。餐余垃圾的集中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。废 灯 管废 电 池杀 虫 剂废 墨 盒废油漆桶过期药品 全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多环保人士收集了废旧电池之后无处
13、处理。有害垃圾宠物粪便灰 土废旧陶瓷污染纸张烟 头一次性餐盒 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。其他垃圾厕纸是纸，也可回收 厨余垃圾装袋扔进桶大棒骨是厨余垃圾 厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。010203垃圾分类小误区3分类处理
14、垃圾废 物 利 用改变生活习惯减少垃圾制造1.组内讨论交流，实施垃圾分类计划,并撰写垃圾分类宣传标语。2.积极参与垃圾分类活动，成为“减废达人”。“减废达人”是指能够运用垃圾分类方法，能有“预防垃圾产生”的意识和措施，能用智慧的方式延长废弃物的使用寿命，避免其过早进入废弃物处理流的学生。1.学生撰写宣传标语撰写宣传标语，对高中学生来说并不难。要求学生就地取材，从学校倡议全校师生做到零废弃中盘点素材，从意义、言语形式、声韵角度创编具体的、生动的宣传标语。学生宣传标语举例：垃圾减量分类放,共创广西新时尚。垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。环境关系你我他,垃圾分类靠大家。废 物 利 用 对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。2.参与垃圾分类，成为“减废达人”多一点节俭，少一点铺张浪费；将垃圾分类，尽可能的回收利用；减少或不使用一次性用品；物品进行多次利用，增加物品的利用效率。就在平常的生活中减 少 垃 圾谢 谢 观 看
