1、中考记叙文复习句子赏析砀山铁路中学砀山铁路中学 张会张会回顾初中学过的课文，总回顾初中学过的课文，总有一些句子难以忘怀有一些句子难以忘怀vv电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈圈白森森的电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。vv孔乙己便排出九文大钱。孔乙己便排出九文大钱。孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱。孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱。vv何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。根子。vv何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如
2、重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。一副关公相貌。vv春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。的，它生长着。vv春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。vv春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。腰脚，领着我们上前去。v v 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手
3、攀着上面，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。微倾，显出努力的样子。中考的命题者也偏爱中考的命题者也偏爱这样的句子！这样的句子！句子赏析方法1、从修辞的角度、从修辞的角度运用了运用了的修辞，写出了的修辞，写出了的特点，的特点，表达了表达了的感情。的感情。2、从描写的角度、从描写的角度运用了运用了的描写方法，写出了的描写方法，写出了的特的特点，表达了点，表达了的心理、性格、情感等。的心理、性格、情感等。方法小结3、从关键词的角度、从关键词的角度运用了运用了“”一词（或几个词），写出一词（或几个词），写出了了的特点或内容，
4、表达了作者的特点或内容，表达了作者的的感情。感情。方法小结4、从句式的角度、从句式的角度运用了运用了的句式，具有的句式，具有的特点，表的特点，表达了达了的情感。的情感。方法小结5、从语言运用的角度、从语言运用的角度从修辞、关键词、句式、语体、语言特点、从修辞、关键词、句式、语体、语言特点、感情等多方面分析。感情等多方面分析。方法小结那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。逃。运用比喻的修辞手法，把人们的目运用比喻的修辞手法，把人们的目光比作嘲弄的匕首，生动形象地写光比作嘲弄的匕首，生动形象地写出
5、了我因三分之差而没能考上重点出了我因三分之差而没能考上重点高中后的自卑和痛楚。高中后的自卑和痛楚。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉静地睡觉一切如此安详宁静，仿佛一幅一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。静物工笔画。运用拟人的修辞手法，生动形象地写出运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了大公鸡踱步的神态和小花猫睡觉的可了大公鸡踱步的神态和小花猫睡觉的可爱样子，体现了故乡童年的安详宁静，爱样子，体现了故乡童年的安详宁静，表达我对童年生活的怀念。表达我对童年生活的怀念。我不相
6、信地揉揉眼，俯下身去贴近细看，用我不相信地揉揉眼，俯下身去贴近细看，用颤抖的声音大声地对弟弟说：颤抖的声音大声地对弟弟说：“快看，鱼还快看，鱼还活着呢！活着呢！”一缸荷花一缸荷花运 用 动 作 和 语 言 描 写，运 用 动 作 和 语 言 描 写，“揉 揉揉 揉眼眼”“”“贴近细看贴近细看”“”“颤抖颤抖”等词写等词写出了出了“我我”看到金鱼奇迹般复活时看到金鱼奇迹般复活时的惊喜和激动的心情。的惊喜和激动的心情。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地锥子一样，锋利地扫扫过庄稼地，过庄稼地，瞄瞄到一株草，到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三
7、步并作两步，径哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直直冲冲到草面前，到草面前，拨拨开庄稼，开庄稼，掐掐住草的七寸，把住草的七寸，把它连根它连根拔拔起，起，撂撂在田埂上晒太阳。在田埂上晒太阳。修改前：人，要像含羞草一样，甘于寂寞，不为名利所修改前：人，要像含羞草一样，甘于寂寞，不为名利所累，美丽、朴实、淡定，自信乐观地过好每一天。累，美丽、朴实、淡定，自信乐观地过好每一天。修改后：人，都能像含羞草一样，甘于寂寞，不为名利修改后：人，都能像含羞草一样，甘于寂寞，不为名利所累，美丽、朴实、淡定，自信乐观地过好每一天吗？所累，美丽、朴实、淡定，自信乐观地过好每一天吗？修改前是陈述句，修改后是疑问句
8、。改成疑问修改前是陈述句，修改后是疑问句。改成疑问句后，具有发人深省的作用，能够强烈表达出句后，具有发人深省的作用，能够强烈表达出作者呼吁人们要像含羞草一样，不为名利所累，作者呼吁人们要像含羞草一样，不为名利所累，美丽、质朴、淡定，自信乐观地生活。美丽、质朴、淡定，自信乐观地生活。每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。最着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。静立如山，依然故我。运用比喻、拟人的修辞，把荷比作勇士，赋运用比喻、拟
9、人的修辞，把荷比作勇士，赋予荷以人的精神，写出荷在狂风来袭时的勇予荷以人的精神，写出荷在狂风来袭时的勇敢姿态。长短句交错，语言生动而富有激情。敢姿态。长短句交错，语言生动而富有激情。假如你是中考的命题者，你能假如你是中考的命题者，你能根据下面的文章出两个句子赏根据下面的文章出两个句子赏析题吗？析题吗？西瓜遭了殃，还有玉米西瓜遭了殃，还有玉米能力提升能力提升 她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。畏无惧的神采。运用拟人的方法，采用整齐的句式；运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对
10、枫叶的赞美之情；语言形表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。象生动，富有抒情色彩。这种槐树在北方是这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲【（【（y ynyny n n）：形容烟或云气浓郁。】）：形容烟或云气浓郁。】的香气中，但却从来的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树没有认真注意过这种花树惯了。惯了。有一年，有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下，参观北大校园。走到槐花树下，他猛然用鼻子吸他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。“真好看呀！这真是奇迹！真好看呀！这真是奇迹！”“”“什么奇迹呀什么奇迹呀?”“你们这样的花树。你们这样的花树。”槐花槐花季羡林季羡林运用运用动作描写动作描写和和神态描写神态描写，生动细致地写，生动细致地写出了印度朋友看到槐花满树，闻到槐花香出了印度朋友看到槐花满树，闻到槐花香气时的气时的沉醉和惊喜之情沉醉和惊喜之情。他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。瞪得又大又圆。
