1、河南省开封市金明中学西校区2022-2023第二学期阶段测试二八年级物理一、选择题1三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（）A三位同学的拉力一样大B甲同学拉力大C乙同学拉力大D丙同学拉力大2如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则拉力F的大小为( )A8NB4NC2ND0N3.生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是()A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C
2、. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性4.小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是()A. 小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力B. 小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C. 小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力D. 小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力5. 如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是()A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升C. 匀速直线斜向上运动D. 沿水平方向向右做匀速直线运动6. 西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动
3、的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于()A. 不受力，运动状态发生改变B. 不受力，运动状态不发生改变C. 受到推力的作用，运动状态发生改变D. 受到重力的作用，运动状态发生改变7.如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是()A. 人和滑板滑得越快惯性越大B. 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C. 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力8.下列实例中，为了增大有益摩擦的是()A. 给自行车轴加润滑油B. 车轮上刻有凸凹不平的花纹C. 在机器的转动部分装滚动轴承D. 移动重物
4、时，在它下面垫上钢管9.“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（B）A质量变小B质量不变C重力变小D重力不变10.2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（）AF1F2F3BF1F2F3CF1F3F2DF1F2F3二、填空 11.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将_
5、（选填“变大”“变小”或“不变”）。12.用25N的力握住重10N的装油的瓶子悬在空中静止不动，如果将手的握力增大到30N，则手与油瓶之间的摩擦力将_（填“变大”“变小“或“不变”）13.如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在 （A/B）点进行上述实验，更容易转动，这是因为力的作用效果跟力的_有关。喷气结束后，转盘仍会转动一会儿，这是因为物体具有_ _。14.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，
6、同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上。15.如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。16. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，物体在1s处于 （“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是 N。 三、实验17.在学习“运动
7、和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：毛巾表面 棉布表面 玻璃表面（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、_（相同、不同）位置由静止开始滑下；（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越_，小车运动得越_远_，由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；（3）实验结果能证明_B_（选填序号）A物体运动需要力来维持 B力可以改变物体的运动状态 C牛顿第一定律（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，运
8、动的小车会在水平面上做_运动。18.在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。（1）老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小 对实验结果的影响；（2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态；（3）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 ；（4）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在 上。四、作图题（本大题共2小题，共4分）19. 在图中的A
9、点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图20. 在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图。21.细线悬挂的小球摆到最高点时如图所示，画出小球受到重力和拉力的示意图；五、计算23.如图所示是金明中学西校区校内的一块“乐群”景观石，其质量为1300kg，体积为0.5m3。求：（1）景观石的密度；（2）景观石的重力；（g=10N/kg）（3）地面对景观石的支持力。答案1C2B3D4B5D6D7B8B9B10D11 2 不变12 不变 13 相互 A 作用点 惯性 14运动状态 惯性 重力 15 10 016 3 静止 517相同 距离 小 远 增大 B 匀速直线18 摩擦力 静止 相等 同一直线19-21略五、（1）景观石的密度；2600kg/m3（2）景观石的重力；（g=10N/kg）13000N（3）地面对景观石的支持力。13000N4
