1、XX学校地震应急疏散演练方案模板为增强全体师生应对地震灾害能力，提高避难、自救、互救能力，特制定本方案如下。一、地震应急演练组织领导（一）成立地震应急疏散演练工作指挥部地震应急演练工作指挥部组成如下：总 指 挥：XXX副总指挥：XXX XXX成 员：XXX XXX XXX XXX XXX 各班主任（二）下设各工作小组明确各工作小组职责：1.组织协调组。负责人员：XXX。负责具体演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。2.宣传报道组。负责人员：XXX XXX。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时等。3.疏散引导组。负责人员：全体教职工。责任区域分配情况如下。点
2、 位 1层 1.5层 2层 2.5层 XX层 责任领导XX楼梯XX楼梯XX楼梯教室 各班主任操场：XX道路（负责人员：XXX）负责引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。4. 抢险救护组。负责人员：XXX XXX负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。5.后勤保障组。负责人员：XXX
3、XXX负责治安保卫作，布设演练场地， 维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。二、演练内容模拟发生XX级地震。1.应急避震演练。2.紧急疏散演练。三、演练安排1.时间：XXX XXX2.参与演练人员：全体师生3.演练地点：XXXX4.集中地点：XXXX5.路线：平时上下操路线。XX班学生在XXX集中，学生到操场后不要交叉，找班级位置。四、演练过程（一）应急避险1.启动程序学校广播响起：老师们、全体同学，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（时间：XX）总指挥宣布演练开始，（“我宣布XX地震应急疏
4、散演练现在开始”），广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号响起，长鸣XX秒。师生立即进行应急避震。（时间：XX）2.听到信号后，上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生应急避险。3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲在课桌、讲桌的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手、书本或书包等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在XX秒内完成。（时间：XX）（二）紧急疏散1.地震暂停后，进行紧急疏散，广播响起：“现在紧急避险结束，全
5、体师生立即疏散”。同时，疏散警报信号长鸣XX秒，停XX秒，反复两遍为一个周期，时间共XX分钟，师生快速进行疏散。（时间：XX）2.师生疏散要求：沉着冷静，服从指挥；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（时间：XX）3.抢险救护：疏散信号约XX分钟后，抢险
6、救护组迅速开始进行救护伤员工作。（时间：XX）4.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置集合，学生可以蹲下或坐在地上。班主任进行班级人员统计，并把班级情况及时上报年级主任，年级主任再及时把本年级情况上报总指挥（报告总指挥，XX年级实有学生XX人，教师XX人，现已安全疏散到指定位置，无人员伤亡（受伤XX人），报告完毕）；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。（时间：XX）5.总指挥宣布第一阶段地震应急疏散演练结束。（时间：XX）（三）演练总结总指挥对演练进行现
7、场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。（时间：XX）五、地震演练相关人员职责1.班主任提前排查学生情况，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的学生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的学生参加，要给予特殊考虑和安排。2.班主任演练前XX分钟要在班级再次开展防震演练知识培训，明确规范要求、演练流程及注意事项。3.各班教室前后门应全部打开，无障碍物。4.学生前后门疏散时要统一两手拿书包盖头，自然形成两个队从楼梯疏散到指定位置，不能随意跑的太乱。5.学生疏散到指定位置后，统一就地坐好，不要随便讲话。6.班级学生都撤离后，班主任跟最后的学生一起疏散
8、到指定位置，楼梯口的疏散引导员最后也要跟学生一起疏散到操场，在学生队伍后面集中。7.疏散引导组在演练前XX分钟赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥组报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。8.组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。
