高中语文高考文言文固定结构搭配(共六大类).doc

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1、高考语文文言文固定结构搭配一、表示疑问1.何所?(所是什么?)表疑问的固定结构。是“所者为何”的移位和压缩,可译为“的(人、事、物)是谁(什么)”。如:问女何所思,问女何所忆。(木兰诗)译文:问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么。卖炭得钱何所营?(白居易卖炭翁)译文:卖炭得来的钱谋求的是什么?2.奈何?(怎么办?为什么?)鸿门宴:今者出,未辞也,为之奈何?阿房宫赋:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?3.如何;奈何?(拿怎样呢?)愚公移山:如太行王屋何?垓下歌:虞兮虞兮奈若何?4.孰与?(与比,哪个?)表示比较和选择取舍的固定结构。只表示比较时可译为“与相比,谁(哪一样)”。表示比较之后进行选择取舍时

2、可译为“哪比得上”;这种情况,还可与选择连词“与其”配合使用,译为“与其不如”。如:我孰与城北徐公美?(邹忌讽齐王纳谏)译文:我与城北的徐公相比,谁漂亮?大天而思之,孰与物畜而制之?译文:尊崇天而思慕它,哪里比得上把天当作物一样畜养起来而控制它呢?5.安乎?(怎么呢?)赤壁之战:然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?6.独耶?(难道吗?)信陵君窃符救赵:公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子之姊耶?” 7.何如代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。表示比较的固定结构。可译为“比怎么样”。同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。如:樊哙曰:“今日之事何如?”(

3、司马迁鸿门宴)译文:樊哙说:“今天的情况怎么样?”王以为何如其父?(司马迁廉颇蔺相如列传)译文:大王认为(赵括)比他的父亲怎么样?二、表示反问1.何哉(也)?(怎么能呢?)游褒禅山记:何可胜道也哉?(兼有感叹)陈涉世家:若为佣耕,何富贵也?2.岂(其)哉(乎、耶) (哪里呢?哪里呢?)捕蛇者说:岂若我乡邻之旦旦有是哉!(兼有感叹)鸿门宴:沛公不先入关,公岂敢入乎?崤之战未报秦施而伐秦师,其为死君乎?廉颇蔺相如列传:岂以一壁之故欺秦邪?3.安哉(乎)?(哪里呢?)陈涉世家:燕雀安知鸿鹄之志哉?(兼有感叹)4.不亦乎?(不是吗?)表示反问的固定结构。其中“亦”没有实在意义,只起加强语气的作用;句末

4、“乎”可用“哉”、“邪”等疑问语气词替换。可译为“不是吗”。如:学而时习之,不亦说乎?(论语学而)译文:学习而又按时去温习它,不是很高兴吗?5.非欤?(不是吗?)屈原列传:子非三闾大夫欤?6.宁耶?(哪里呢?)祭妹文:宁知此为归骨所耶?(兼有惑叹)7.顾哉?(难道吗?)为学:顾不如蜀鄙之僧哉?(兼有感叹)8.独哉?(难道吗?)廉颇蔺相如列传:相如虽驽,独畏廉将军哉?三、表示感叹1.何其也!(怎么那么啊!)伶官传序:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!2.直耳!(只不过罢了!)孟子梁惠王上:王日:“不可,直不过百步耳!” 3.惟耳!(只罢了!)谭嗣同:吾已无事可办,惟待死耳!4.一何(多么啊!)石

5、壕吏:吏呼一何怒,妇啼一何苦!5.亦哉!(也真是啊!) 五人墓碑记:且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉! 四、表示揣度1.无乃乎(欤)(恐怕吧?)(兼表反问)表示测度疑问的固定结构。它所表示出来的语气是委婉的。句末“乎”可用“与(欤)”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“恐怕(只怕)吧”、“莫不是吧”。同义结构还有“非乃乎”、“不乃乎”。如:今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(勾践灭吴)译文:现在您已经退守到会稽山上,然后才来寻求谋臣,恐怕太迟了吧?无乃尔是过与?(论语) 译文:恐怕该责备你吧? 2.得无(微)乎?(该不是吧?)(兼表反问)表示反问的固定结构。它的语气比较委

6、婉,且略带测度性。句末“乎”可用“与(欤)”、“邪”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“该不会吧”、“莫非是吧”、“能不吗”。同义结构还有“得毋乎”、“得非乎”等。如:日食饮得无衰乎?(触龙说赵太后) 译文:每天的饮食该不会减少吧?3.其欤?(不是吗?)(兼表反问) 师说其可怪也欤?4.庶几欤?(或许吧?)孟子二章吾王庶几无疾病欤?五、表示选择1.与其孰若?(与其,哪如?) 冯婉贞与其坐而待亡,孰若起而拯之?2.欤(耶),抑欤(耶)?(是,还是呢?) 伶官传序岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?3.其耶?其也?(是呢?还是呢?)逍遥游:天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?六、其他

7、固定结构1.然则连词性固定结构。“然”承接上文,“则”表示推断。可译为“既然这样,那么”。如:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(范仲淹岳阳楼记)译文:入朝为官要担忧,退处江湖也要担忧,既然这样,那么什么时候才能快乐呢?然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。(孟子齐桓晋文之事)译文:既然这样,那么小国本来就不可以抵挡大国,人数少的本来就不可以抵挡人数多的,势力弱的本来就不可以抵挡势力强的。2.是以(以是)表示结果的固定结构。可译为“因此”。同义结构还有“以此”、“是用”、“用是”、“用此”、“是故”、“以故”。如:此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。(诸葛亮前出师表)译文:

8、这些都是善良诚实、意志忠贞纯正的人,因此先帝选拔出来留给陛下。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。译文:聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。3.有所,无所这是两个意义相反的固定结构。“有”、“无”是动词,“所”是“所”字短语作“有”或“无”的宾语。可分别译为“有的(人、事、物)”、“没有的(人、事、物)”。如:将在外,主令有所不受,以便国家。(司马迁信陵君窃符救赵)译文:将军在外(作战),国君的命令(也)有不接受的,以求便利于国家。财物无所取,妇女无所幸。(司马迁鸿门宴)译文:财物没有被拿取的,妇女没有被宠幸的。4.有以,无以这是两个意义相

9、反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来的(人、事、物)”、“没有用来的(人、事、物)”。如:臣乃得有以报太子。(荆轲刺秦王)译文:我才能够有用来报答太子的(机会)。5.之谓也表示总结性判断的固定结构。其中“之”是标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气词。可译为“说的就是”。如:诗云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。(孟子齐桓晋文之事)译文:诗里面讲过:“别人有想法,我能猜中它。”(这话)说的就是您这样的人。如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“叫做”、“称作”。如:此之谓失其本心。(孟子鱼我

10、所欲也)译文:这叫做失去了他的羞恶之心。七、常见文言固定结构的对译1.诚则:如果那么(就)。 2.得以:能够。 3.俄而:不久,一会儿。 4.而况:何况,况且。 5.而已:罢了。 6.否则:如果不就。 7.何乃:何况是,岂只是;为什么竟。 何乃太区区:你居然如此见识短浅。8.何其:为什么那么,怎么这样;多么。 9.既而:随后,不久。 10.既且:又又。 11.见于:被。 12.可得:可以,可能。 13.可以:可以用来,足以用来;可以,能够。 14.乃尔:居然如此,竟然如此,这样。 15.且夫:再说,而且。 16.然而:这样却;但是;(既然)这样,那么。 17.是故:所以,因此。 18.虽然:虽

11、然如此,(但),即使如此。 19.所谓:所说的,所认为。20.所以:的原因,为什么;用来的方法,用来的东西,是用来的,用来的地方,用来的人(事),靠它来的。 21.往往:处处,到处;常常。 22.何如哉?该是怎么样的呢? 23.之于:对待,对的态度(做法);同,对于;同相比。24.安乎?怎么呢? 25.未尝:从来没有。 26.谓曰:对说,告诉说;把叫做。 27.谓之:称他是,说他是;称为,叫做。 28.无几何:没有多久,不久,一会儿。 29.无虑:大约,大致。 30.毋宁,无宁:宁肯,宁愿;莫不是,不是。 31.自非:如果不是,除非是。 例如:自非亭午夜分,不见曦月。32.至于:到了,一直到;竟至于,结果。 33.于是:这时候,在这里,在这种情况下,由于这个原因。 34.无庸:不用,无须。 35.无由:不可能,无法,无从。 36.相率:竟相,一起。 37.相与:互相,相互,彼此。同你;一起,共同;相处,相交。 例如:相与枕藉乎舟中。38.向使:假如,如果。 例如:向使三国各爱其人。39.因而:据此而,借此而,因此而;因而。 40.一切:一律,一概;权宜,暂且。 41.以故:所以。 42.以故:因为所以。 43.以至于:一直到;结果。44.以为:认为是,把当作;让作,任用为;用做,把作(为)。 45.以为:认为他(它)是,认为;用它来5

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