2020新青岛版(六三制)三年级下册科学《15.浮和沉》ppt课件(含视频).pptx

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1、和和 浮浮 沉沉 它们在水中是浮还是沉?它们在水中是浮还是沉? 我的猜想我的猜想 实验结果实验结果 浮浮 沉沉 浮浮 沉沉 木头木头 石块石块 钉子钉子 气球气球 乒乓球乒乓球 实验记录单实验记录单 实验要求实验要求 . .实验时请同学们轻拿轻放,把材料一实验时请同学们轻拿轻放,把材料一个一个一 个放入水中。个放入水中。 . .实验过程中,要及时填写实验过程中,要及时填写实验记录实验记录单。单。 . .实验完成快的小组可找自己身边的材料试实验完成快的小组可找自己身边的材料试 一试它们在水中的沉浮一试它们在水中的沉浮。 它们在水中是浮还是沉?它们在水中是浮还是沉? 感受浮力 手手按压气球时,有什

2、么感觉?按压气球时,有什么感觉? 感受浮力 物体在水中会物体在水中会受到竖直向上受到竖直向上托起托起 的的力。像这样的力是力。像这样的力是浮力浮力。 浮在水面上的物体受到了水的浮力。浮在水面上的物体受到了水的浮力。 资料卡资料卡 沉在水中的物体受到水的浮力吗?沉在水中的物体受到水的浮力吗? 实验材料实验材料 3.整个过程中眼睛要平视,并及时记录实验结果。整个过程中眼睛要平视,并及时记录实验结果。 实验步骤实验步骤 1.用橡皮筋绑住石块,竖直悬在空中,用直尺测用橡皮筋绑住石块,竖直悬在空中,用直尺测 量橡皮筋的长度。量橡皮筋的长度。 2.再把石块竖直悬在水中,注意让石块全部没入再把石块竖直悬在水中,注意让石块全部没入 水中但不要接触水底,再用直尺测量橡皮筋的长水中但不要接触水底,再用直尺测量橡皮筋的长 度。度。 沉在水中的物体受到水的浮力沉在水中的物体受到水的浮力 浮力的应用浮力的应用 浮力的应用 查找资料,做一个浮沉子。查找资料,做一个浮沉子。 拓展活动拓展活动 制作浮沉子

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