1、 梦中的额吉 -音乐与情感的表达 教师： 课 型：音乐课 教学对象：八年级 教学目的： 1.有感情地唱好这首歌，体会歌曲表达的对母亲的思念之情。 2、通过与美丽的草原我的家比较，体会不同的乐曲表达不 同的感情，感受蒙古歌曲的民族风格。 3、引导学生感受美好的生活，表达对父母的爱。 教学重点： 通过有感请的演唱这首歌，并与其他歌曲进行比较，体会音乐与 感情的表达方式，感受蒙古歌曲的的民族风格。 教学难点 ： 欣赏和教唱歌曲相结合，体会不同的乐曲表达不同的感情， 感受内蒙古歌曲的民族风格。 教 具： 多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学 欣赏二胡曲赛马，感受蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会 时的
2、热闹而欢快的场面。体会赛马时那种万马奔腾、蹄声“得得”的壮 观场面。 二、聆听美丽的草原我的家 1、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪和速度 2.思考这首曲子速度、情绪、节奏和旋律是怎样的？ 三、学唱歌曲梦中的额吉 1、介绍乐曲创作背景。 2、欣赏中国达人秀中乌达木的表演。 3、思考这首曲子速度、情绪、节奏和旋律是怎样的？ 4、分析乐曲结构 5、教唱歌曲。 （1）跟随钢琴哼唱乐谱 （2）依曲填词 （3）指导学生有感情的演唱 6、有感情表演 四、小结： 1、音乐与感情的表达 2、音乐引发的感情共鸣 五、拓展延伸 1、感受生活的美好，爱自己的父母，爱家乡，爱祖国。 2、欣赏音乐时要感受乐的胡速度、情绪、节奏。
