1、送别送别教学设计教学设计 教学内容：教学内容： 花城版三年级下册第五单元送别第一课时 教学目标：教学目标： 1、欣赏送别 ，了解学堂乐歌的有关常识和正确掌握四分音符的时 值和难点乐句。 2、学唱送别 ，体会歌曲传达的温馨亲情，进一步让学生懂得珍惜 情感。 教学重点和难点：教学重点和难点： 让学生感受音乐的情绪表现;能用优美、 连贯的歌声演唱歌曲 送别 。 教学准备：教学准备： 钢琴、多媒体电子白板 教学过程：教学过程： 一、导入 1、师朗诵歌词 2、导入新课送别 二、进入主题 （1）教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲，听完后说说它的 歌名？ 生： 送别 ） （2）聆听歌曲送别 ，并谈谈歌曲
2、表达了什么？ 生：离别、思念 （3）师：那就让我们一起来学习一下歌谱吧。请问，这首歌曲是几 几拍的？（生答：4/4 拍） （5）首先让学生哼唱并熟悉 C 大调音阶，对歌曲调式有初步感知与 认识。 （6） 、学生跟琴用 Lu 视唱全谱 钢琴练习难点句：5 2 3| 4. 7|1 -|。 （7） 、请同学们学唱这首歌。 （8） 、请同学们讨论歌曲的结构特点。 三、主题延伸 （9） 、歌词以长短句结构写成，语言精练，感情真挚，意境深邃。晚 风拂柳笛声残，夕阳山外山”淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词 写出了别绪，听来让人百感交集。 （10） 、学生有感情的朗诵歌词 （11） 、学生完整地演唱这首歌 （12） 、分组和分男女演唱歌曲 四、结束 在送别的优美旋律中结束此课
