1、 花城版走进音乐世界三年级（下册） 第第 3 课课 认知音的时值（二）认知音的时值（二） 音乐中用于记录音的高低、长短音乐中用于记录音的高低、长短 的符号叫的符号叫音符音符。 “ 5 “ 5 ”为为全音符全音符， 表示以四分音符为一拍，共四拍。表示以四分音符为一拍，共四拍。 “ 5 5 ”为为二分音符二分音符， 表示以四分音符为一拍，共二拍。表示以四分音符为一拍，共二拍。 全音符 X 一 一 一 二分音符 X 一 请找出下面歌谱中所有的请找出下面歌谱中所有的全音符全音符和和二分音符二分音符。 全音符全音符 X X - - - - - - 二分音符二分音符 X X - - 5 - 1 - 1 -
2、 1 - - - 2 - - - 5 - 5 - 3 4 2 1 伴奏伴奏 聆听并思考：聆听并思考： 1 1、听歌曲说说你的感受？、听歌曲说说你的感受？ 2 2、歌曲的速度是怎样的？、歌曲的速度是怎样的？ 1 1、听歌曲说说你的感受？、听歌曲说说你的感受？ 雄壮的、坚定的雄壮的、坚定的 2 2、歌曲的速度是怎样的？、歌曲的速度是怎样的？ 中速中速 英雄凯旋歌英雄凯旋歌选自亨德尔的清选自亨德尔的清 唱剧唱剧犹大犹大 麦克白麦克白中的一首歌，中的一首歌， 表现了英雄在战斗中得胜归来的表现了英雄在战斗中得胜归来的 情景，表现出雄壮威武、万众颂情景，表现出雄壮威武、万众颂 扬、酣畅热闹的场面。扬、酣畅热闹的场面。 作品介绍作品介绍：
