粤教花城版四年级下册《音乐》第3课 欣赏 民族管弦乐曲《春江花月夜》片段-ppt课件--(配套教案编号:74c79).ppt

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1、 春 江 花 月 夜 春 江 花 月 夜 这样的景色你想怎样来形容呢? 你还知道哪些关于春江花月夜的知 识呢? 春 江 花 月 夜 引子与主题 六次变奏 尾声 江楼钟鼓 月上东山 花影层台 水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸 欸乃归舟 尾声 曲式结构(具有中国特色的变奏曲) 结构特点一:鱼咬尾 聆听春江花月夜 思考:这段旋律有何特点? 曲曲 目目 特特 点点 这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲,已成 为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠, 它具有中国传统音乐的结构特点。并且演奏形 式较为灵活,演奏人数可多可少,乐队规模大 的有三四十人,少的用琵琶等乐器也可以进行 演出,这说明:乐曲的旋律具有艺术

2、的魅力。 全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅 的山水长卷,引人入胜。 隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月,隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月, 江风吹拂的微波,频频摇曳的花影,江风吹拂的微波,频频摇曳的花影, 水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌,水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌, 波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”,波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”, 归舟远去的幽静。归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过 换头合尾的创作手法,把多个画面有换头合尾的创作手法,把多个画面有 机的结合在一起,乐曲动静结合,情机的结合在一起,乐曲动静结合,情 景交融,引人入胜。景交融,引人入胜。 谢谢观赏!谢谢观赏!

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