1、 这些力度记号是按照什么顺序排列的？ X X XX X pp p mp mf f ff 逐渐增强 渐强记号 pp p mp mf f ff 渐弱记号 ff f mf mp p pp 游击战：游是走，击是游击战：游是走，击是 打，游击战的精髓是打，游击战的精髓是敌进我敌进我 退，敌退我进，敌疲我打，退，敌退我进，敌疲我打， 敌逃我追敌逃我追。游击战兵力少、。游击战兵力少、 火力弱，很难独立地进行长火力弱，很难独立地进行长 时间作战，只有化整为零，时间作战，只有化整为零， 化零为整，灵活的作战方式，化零为整，灵活的作战方式， 消耗敌人战力、拖延敌人行消耗敌人战力、拖延敌人行 动、误导敌人方向可能致
2、胜。动、误导敌人方向可能致胜。 游击战术是一种游击战术是一种以弱胜强以弱胜强的的 战术。战术。 游击军：游击军： 神出鬼没、机智勇敢神出鬼没、机智勇敢 认识“游击战”和“游认识“游击战”和“游 击军”击军” 我们一起来集齐游击队勋章吧 仔细聆听，说说歌曲的情绪。仔细聆听，说说歌曲的情绪。 说出力度记号出现的顺序，感知力度的说出力度记号出现的顺序，感知力度的 变化，说说为什么要这样安排？变化，说说为什么要这样安排？ ppp mp mf f ff 力度从弱到强力度从弱到强 情绪：昂扬地情绪：昂扬地 聆听聆听游击军游击军 学唱游击军 1、学唱游击军 2、能按照力度记号的要求演唱游击 军 找一找歌曲中
3、的小附点音符 1、找找歌曲中的小附点音符 2、小附点音符的运用对歌曲情绪的影响 唱唱、演演 按力度记号“pp-p-mp-mf-f-ff” 的要求来演唱歌曲，由一个小组 先唱，每变换一个力度记号就加 进一个小组的同学一起演唱。 演唱游击军 xin 冼星海（1905-1945）， 人民音乐家、作曲家，广东 番禺人。 认识作曲家 代表作品有代表作品有黄河大合唱黄河大合唱 在太行山上在太行山上等。等。 小组展示 各小组选自己喜欢的乐器，为歌曲伴 奏，进行表演唱。鼓励有创新的表演！ 一起来感受游击军的智慧作战 谈谈你这节课的收获 1、学习了新的力度记号。 2 、学习了小附点节奏（音符）。 3、学习了按照力度变化，有感情演唱游击 军。 4、努力学习，争当成为国家栋梁，保卫、建 设我们的国家。
