(粤教)花城版三年级下册《音乐》第11课 歌曲 《阿里郎》-ppt课件--(配套教案编号:902e2).ppt

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* 歌曲歌曲 阿里郎阿里郎 * * 附点三拍子节 奏,强弱规律明 显,旋律流畅、抒 情、优美、富有舞 蹈性。 阿里郎 长 鼓 思 考: 2、伴奏乐器是什么? 1、朝鲜民歌的音乐 特征?(节奏、旋 律、音乐情绪) 伽 倻 琴 朝鲜族音乐之旅朝鲜族音乐之旅-民歌篇民歌篇 * 朝鲜族音乐之旅朝鲜族音乐之旅-民歌篇民歌篇 * 朝鲜族音乐之旅朝鲜族音乐之旅-乐器篇乐器篇 伽倻琴:又称朝鲜筝,是朝鲜族独特的弹拨乐器,仿造 我国古筝制作,形状和技法大体相同,可独奏、合奏、重 奏还可弹唱。 * 朝鲜族音乐之旅朝鲜族音乐之旅-乐器篇乐器篇 长 鼓:又称杖鼓、两杖鼓,是朝鲜族混合击膜鸣乐器。 演奏时将鼓横挂胸前,或放在木架上。历史悠久、构造独 特、音色柔和,有鲜明的民族特色,常用来表现轻快、欢 乐的情绪。 * 朝鲜族音乐之旅朝鲜族音乐之旅-舞蹈篇舞蹈篇 朝鲜族舞蹈:舞蹈具有风韵典雅、含蓄等特色,动作多为即 兴性的。其特点是幅度大,表演者的内在情绪与动作和谐一 致,其伴奏音乐旋律优美,节奏多变。 * 拍 打 舞 扇 舞 扁 鼓 舞 农 乐 舞 假 面 舞 顶 水 舞 * 1 1、腰围手、腰围手 2 2、单扛手、单扛手 3 3、双扛手、双扛手 *

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