1、厄尔嘎兹厄尔嘎兹教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、认知目标：学习歌曲厄尔嘎兹，体会歌曲中欢乐、热烈的情 绪，能感知歌曲的旋律走向。 2、 技能目标： 理解土耳其民歌的特点， 能掌握切分节奏的视唱方法。 3、情感目标：通过学习歌曲， 了解音乐风格，感受和模仿表现作品 轻快活泼的特点。 教学重点教学重点：学会歌曲，能体会歌曲中欢乐、热烈的情绪，并能用正确 的情感演唱歌曲。 教学难点：教学难点：能正确使用切分节奏，并能参与到不同的音乐活动中。 教具准备：教具准备：多媒体、电子琴、课件 教学方法：教学方法：听唱法、学唱法、合作法 二、教学过程二、教学过程： 1、 新课导入欣赏一组土耳其国
2、家的图片，用厄尔嘎兹的 伴奏作为背景音乐，并说说欣赏后的感受。 师语：同学们，欣赏完这一组图片，你从图片中看到了一幅什么样的 景象？ 生汇报 师语：同学们说得真好，今天老师就带着大家走进美丽的土耳其。 2、 学习新课 1）初听音乐，说感受。 A、听完这首音乐，你感受到歌曲的速度和情绪是怎么样的？ B、生汇报 师小结：歌曲的速度是中速，情绪是抒情地。这是一首土耳其民歌， 描述的是土耳其美丽迷人的景色。 （从地图上找出土耳其的位置，并 简单介绍土耳其共和国及厄尔嘎兹在土耳其人民心中的地位） 下面我们来听一听厄尔嘎兹这首歌的范唱，请大家细心聆听，感受一 下旋律的走向。 2）听范唱 3）按节奏领读歌词 4）跟琴唱简谱 5）跟琴学唱第一段歌词 6）自主学习第二段歌词 7）检验学习成果，并解决难点句 8）跟录音完整唱 三、拓展创编三、拓展创编 器乐伴奏 1）拿出手鼓、碰铃等乐器为歌曲伴奏 2）老师演示，生练习 3） 师生合作 （要求学生可根据自己喜欢的音乐感觉来拍打节奏。 ） 四、小结和拓展四、小结和拓展 课堂小结（师结语：今天我们学到了什么？ 我们认识并了解了土耳其共和国的风土人情，美丽的风景，巍峨的厄 尔嘎兹山，动听的民歌。请同学们在课后再欣赏一首土耳其的音乐， 并在下节课与大家分享。
