1、考点七考点七 环境描写的环境描写的作用作用雪落无声雪落无声冯钰冯钰晨起，透过玻璃窗，被眼前漫天漫地的洁白惊呆了，雾气牵着雪花翩然而至。一夜之间大地换了容颜，脱去了枯黄的衣裳，打扮成冰清玉洁的仙子模样，飘着洁白的衣袂下凡人间，天地上下的洁白闪耀璀璨，让人睁不开眼睛，这难得一见的“雪挂”世界真的是冥冥之中的“冰雪奇缘”！天刚微微亮，按捺不住走出来的冲动，生怕晚了会错过太多。天空没有一丝风，不冷，甚至因为这触目所及的洁白感觉到的是温暖。路上行人车辆都很稀少，覆盖冰雪的路面几乎不着痕迹。抬眼望去，整个树冠、河岸边、路边停靠的车上、曾经裸露的枯草地上、墙角、井盖都被这洁白盖得严严实实。“白茫茫大地真干净
2、”，这白雪真的是可以掩藏一切的！尤其是刚刚卸掉一身繁华的大树，本来已经萧条瑟缩了，因为这场雪的降临，枝枝干干披玉挂琼又抖擞起精神来。曾听说，如果雨落在树枝上，树就会垂泪，霜雪落在树上，树必定是露着白灿灿的牙齿微笑。因为存了这个心思，每走一步抬头仰望，都像是在回应着一个个微笑，心也不由得雀跃起来。记得小时候，冬天极寒，雪花真的状如鹅毛，大片大片，连绵不断，就像无数的白蝴蝶在空中起舞，落在孩子的掌心里大而饱满，晶莹闪亮，一瞬间又化为乌有；落在屋顶树梢上、黄土地上，只一会儿工夫就积成了厚厚的“雪绒毯”。雪后，大人们拿着铁锨，孩子们端着扫把，从自家房门开始扫起雪来，一直到院外，到乡间的小路，凡是有村人
3、出入的地方，定会清出一条长长的无雪的小路，每到这时，空旷的村落到处回荡着铲雪声、扫帚的刷刷声和村人热络的聊天声、孩子的笑闹声，“扫雪”成为冬日村庄特有的仪式，在村路上蒸腾起一股暖流，自然流淌着善良、淳朴和自在欢腾。雪夜里，窗外寒风呼号，一家人围炉而坐，窗上结着厚厚的冰凌花，隔绝了冰天雪地的世界。窗外雪地辉映着月光，清凉冷冽的雪花就是这一地自由而明亮的白月光，点亮了雪夜，温柔地爬满寒冬中的每一扇窗户，温暖了我整个的童年。“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。”雪落无声，独自走在漫天的大雪中，于无声处却是可以“听雪”的。雪后的清晨，在公园里行走，耳听得脚下咯吱咯吱的碾雪声，思绪却在记忆里游走，眼里虽是
4、苍茫世界，心里却灿若烟花，沉入的是一个人的世界，是自己面对自己的独自快乐。张岱在湖心亭看雪是用心聆听的，他的面前是“长堤一痕、湖心亭一点”，还有“上下一白”的雪景，寂然枯坐，一任雪花飘落心底，一湖的雪就是一湖的孤寂，他听到了雪和内心交融的声音，他把自己融化成洁白的天地，任谁也无法走进。听雪使他获得了自在随心、物我两忘的快乐，这清凉冷冽的雪花对他来说就是风烟俱净、心灵不染。晶莹的雪花轻盈冰冷而易逝，看雪的心境不同，便会收获不同的意味。滤去冰冷和苍白，留下纯粹和简单，这世间万物的美意是有定数的，在你独自面对的瞬间，心中自会开出一朵花来，这朵花在你生命历程中灿然绽放、香远益清。这时本该是日上三竿了，
5、而阳光仍不见踪影，天与地兀自在苍茫中闪耀着，好像和太阳达成了默契，成全这大美的存在。忽然，树上簌簌有声，几滴冰雪从树梢滑落，这雪之精灵的笑窝必是兴奋得不小心落了下来1.1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3 3分）分）A.A.本文线索是本文线索是“雪雪”，作者写了不同地方的雪景，表达了对雪的喜爱之情。，作者写了不同地方的雪景，表达了对雪的喜爱之情。B.B.第段引用诗句不仅丰富了文章内涵，也增强了文章的趣味性和教育性。第段引用诗句不仅丰富了文章内涵，也增强了文章的趣味性和教育性。C.C.文章作者以时间为顺序写了在不同时间看到的雪景不同，表现雪花的晶
6、莹。文章作者以时间为顺序写了在不同时间看到的雪景不同，表现雪花的晶莹。D.D.本文与老舍济南的冬天一文都描写雪景，语言生动形象，富有文采。本文与老舍济南的冬天一文都描写雪景，语言生动形象，富有文采。C C 【解析】文章以时间为顺序，但在其中加入了插叙，表现的不是雪花的晶莹，【解析】文章以时间为顺序，但在其中加入了插叙，表现的不是雪花的晶莹，而是关于雪的声音。而是关于雪的声音。2.2.第一段的景物描写有什么作用？（第一段的景物描写有什么作用？（3 3分）分）第段的景物描写渲染出冰晶雪亮的氛围，（第段的景物描写渲染出冰晶雪亮的氛围，（1 1分）为后文写雪中漫步做铺垫，（分）为后文写雪中漫步做铺垫，
7、（1 1分）分）也奠定了全文的感情基调。（也奠定了全文的感情基调。（1 1分）分）3.3.结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。（结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。（4 4分）分）尤其是刚刚卸掉一身繁华的大树，本来已经萧条瑟缩了，因为这场雪的降临，枝枝干干披玉挂琼又抖擞起精神来。“瑟缩瑟缩”写出冬天大树的毫无生气，（写出冬天大树的毫无生气，（1 1分）分）“抖擞抖擞”写出大树枝干因为雪落而显得写出大树枝干因为雪落而显得精神振作。（精神振作。（1 1分）这两个词语表现出大树因为雪而振奋精神，体现了作者对雪的喜分）这两个词语表现出大树因为雪而振奋精神，体现了作者对雪的喜爱。（爱。（2 2分）分）4.4.文章标题文章标题“雪落无声雪落无声”有何作用？请结合全文简述。（有何作用？请结合全文简述。（4 4分）分）表明文章的写作对象表明文章的写作对象雪；表明文章的行文线索；概括文章的主要内容；雪；表明文章的行文线索；概括文章的主要内容；揭示文章的主旨，通过对揭示文章的主旨，通过对“雪雪”的描写，表达对雪的喜爱、赞美之情。（每点的描写，表达对雪的喜爱、赞美之情。（每点1 1分）分）
