1、 第三单元第三单元走向未来的少年走向未来的少年测评卷含答案测评卷含答案 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1.下列说法错误的是 ( ) A.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连 B.每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史 C.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任 D.个人的命运决定国家的命运 2.2018 年 3 月 17 日,蒙特梭利模拟联合国 2018 年世界青少年峰会在美国纽约落下帷幕。来 自湖北的七年级学生赵钦煜涵,走进了联合国总部金色大厅,用流利的英语和来自 100 多个国 家的中小学生讨
2、论时事热点问题,呼吁全世界人民共同维护好地球,禁止生化武器。赵钦煜涵 自信、自如的表现,获得了不少“点赞”。这表明 ( ) A.我们要增强爱国情感,践行社会主义核心价值观 B.我们要积极关切人类问题和世界局势,在与世界各国青少年交流中提高影响 C.我们要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力 D.我们生活的世界充满希望,也充满挑战 3.“青年红色筑梦之旅”活动旨在造就理想信念坚定、专业知识扎实、具有创新创业能力、 德才兼备的有为人才,推动创新创业教育与思想政治教育相融合,创新创业实践与乡村振兴战 略、精准扶贫脱贫相结合,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献源源不断的青春力量。对此,下 列说法
3、不正确的是( ) A.这有利于青少年学习革命精神、传承红色基因 B.这说明在父母的引领下,我们逐步融入社会,走向更加广阔的世界 C.世界是多彩的,我们可以通过多种形式走向世界,实现人生价值 D.通过历练,我们不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 4.漫画告诉我们 ( ) A.对青少年来说,外出旅行是最重要的 B.外面的世界极具诱惑,不要走出去 C.走向世界有助于了解世界、融入多彩的世界 D.外面的世界很精彩,出国是唯一出路 5.第十二届“香港杯”外交知识竞赛于 2018 年 5 月 19 日举行决赛,来自香港 10 所中学的学 生围绕“开放四十年 中国与世界”这一主题展开角逐。举办
4、该活动有利于 ( ) 培养中学生的世界观念 中学生更好地适应世界发展的趋势要求 提高整个中华民族的思想道德素质 培养中学生的参与意识、实践创新能力 A. B. C. D. 6.2018 年 6 月 21 日,“中国梦国际青少年武术之星竞技交流赛”启动仪式举行。交流赛秉 持世界和谐、 人民友好、 携手共赢的态度,挖掘重庆人文精神,向世界介绍重庆,让重庆走向世 界,让中华传统武术得以传承和发扬。青少年在国际交流中应 ( ) 全盘吸收其他国家的文化,以便更好地与世界接轨 采取客观、平等的态度,虚心学习其 他国家文化的优点和长处 尊重差异、 理解不同,包容多样文化 尽量减少与其他国家 的交流,避免不必
5、要的麻烦 A. B. C. D. 7.我国著名的 “力学之父” 和 “应用数学之父” 钱伟长说过: “我 36 岁学力学,44 岁学俄语,58 岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在 64 岁后” 这给我们的启 示是 ( ) 要树立终身学习的理念 要养成主动学习、不断探索的习惯 学习是一个长期的过程 只要认真学习,就一定能成为杰出人才 A. B. C. D. 8.下列对学习的认识正确的是 ( ) 学习应该成为我们的一种生活方式 学习是我们的权利,可以行使,也可以放弃 学习 是适应未来社会需要所必备的一种能力 学习能使人得到发展,因此我们要不断学习,终身 学习 A. B. C
6、. D. 9.记者从教育部了解到,强调教育与生产劳动、 社会实践相结合的综合实践活动课将成为义务 教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,自小学一年级至高中三年级 全面实施。综合实践活动课成为必修课程的原因在于 ( ) 实践出真知 在实践中,我们可以提高认识世界、 改造世界的能力 实践比书本学习更 为重要 青少年的许多困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升 A. B. C. D. 10.在经济全球化时代,出现了许多新兴职业,如理财规划师、人力资源师、电子商务工程师、 网络营销、网络媒体编辑、企业策划、公关经理、职业规划师等,这说明 ( ) A.在经济全球化时代,会出
7、现一些不正当职业 B.我们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔 C.在市场经济条件下,无论什么职业,只要能挣钱,就是正当职业 D.我国面临着严峻的就业形势 11.观察右面漫画,你从中得到的感悟是 ( ) 上大学不如去职业技术学校学技术 现代化建设不能忽视认真、敬业的工匠精神 现 代化建设只需要创新型人才 无论从事什么工作,都要勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精 A. B. C. D. 12.家住黄岛的尹志钦是武汉大学的优秀毕业生。 毕业后,他根据自己的爱好,利用微信、 微博 等新方式创业,做起了鸡蛋销售生意,销售额节节攀升。他的就业经历启示我们 ( ) 在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系 热
8、爱本职工作,实现自己的人生价值 自主创业也是就业的一种重要方式 自主创业必须通过微信等网络平台 人们的就业方 式越来越多样化 A. B. C. D. 13.中考之前我们需要填报志愿,面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此,你的正确认 识是 ( ) 要结合自身条件和外在环境,处理好理想与现实的关系 要考虑自己的兴趣爱好和特长, 学会自己作出合理选择 要考虑国家与社会发展的需要,慎重作出选择 要考虑自己还 是未成年人的客观实际,听从父母的安排 A. B. C. D. 14.转眼间初中三年的生活就快结束了。 三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和 汗水。我们的每一点进步,都有无数人的关
9、爱。同学、父母、老师正是因为有了他们,我 们的成长才更健康。这主要说明 ( ) 成长的过程比结果更重要 在成长过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收 获 个人的成长离不开他人的关心和帮助 一个人的进步需要完全依赖他人 A. B. C. D. 15.随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的 空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们应该 ( ) A.做好准备,抓住机会 B.创造机会,听天由命 C.不劳而获,坐享其成 D.甘于平凡,随遇而安 二、非选择题 (共 55 分) 16.(14 分)某初中学生在作文中写道:我是一名九年级的学生,现在感觉
10、很烦。马上就要面临 中考,学习任务越来越重,剩下的时间越来越少了,我要付出比平时更多的辛苦,去完成剩余的 初中学习任务。每天放学回家,我的第一件事情就是拿出作业本写作业。写完作业之后复习、 预习。妈妈说:“学习才是中学生最重要的事情!”老师说:“考试必须要取得好成绩,学校学 的知识远远不够,需要有课外知识补充。 ” 我感觉学习好累,真想走进大自然,呼吸一下新鲜空 气,闻闻花香,看看蝴蝶飞舞,和朋友在一起谈谈心,那该有多开心啊! (1)该同学遇到了什么烦心事?(2 分) (2)如何认识这种烦心事?(6 分) (3)请你给该同学出出主意,帮他(她)走出困境。(6 分) 17.(14 分)材料一 “
11、带着书本去探寻。 ” 文化探寻类节目 一路书香 在传承中创新,以 “行 读”模式激活文化内涵,唤醒文化自信,播出以来备受关注。节目围绕经典文学、古老文化印 记、 文学名人故地等内容,实地走访感受风土民情,诉说文化背后的动人故事,国家广电总局评 价其 “用行走阅读,为文化赋能,让观众在人与书的故事中感受文化经典的魅力,引发人们对优 秀传统文化传承的思考”。 (1)节目一路书香鼓励观众更多走出去“行读”,这体现了什么?为什么这种学习方式能得 到人们的认同?(6 分) 材料二 受“大国工匠”的启发,学生小明联想到自己的文化成绩不是十分突出,但动手能力 较强,便萌生了 “上职业学校,做技术工人” 的想
12、法。 可是他的妈妈不同意,认为:古语常言 “劳 心者治人,劳力者治于人”,只有考大学,当公务员才有出息。 (2)我们在进行职业规划时应注意什么?(8 分) 18.(8 分)从 1978 年至 2018 年的 40 年里,中国的社会经济发生了翻天覆地的变化。 中国经济 的快速发展让世界瞩目。 这场经济奇迹不仅仅改变了中国自身的发展轨迹,同时也对世界经济 发展产生了深远的影响。 习近平主席在博鳌亚洲论坛上发表主旨演讲时明确指出,让我们坚持 开放共赢,勇于变革创新,向着构建人类命运共同体的目标不断迈进,共创亚洲和世界的美好 未来。 (1)时代给我们提供了怎样的发展条件?(4 分) (2)我们应该怎样
13、抓住机遇,发展自我?(4 分) 19.(19 分)2019 年清明节,某校九年级(1)班开展了初中毕业季以“沿着先辈足迹新时代, 畅想未来”为主题的研学旅行活动旅行途中,同学们学习当地革命先烈的英雄事迹,诵读 习近平总书记关于“新时代是奋斗者的时代”等一系列重要讲话,感悟颇多、精神倍增 (1)小明同学对此提出疑问:畅想未来有什么意义?请你帮忙解答他的疑惑。(4 分) (2)“新时代,畅想未来”需要我们怎样做? 请你给出合适的建议。(9 分) (3)去奋斗,走向未来,需要有正确的意识和良好的个人品质。为了迎接未来人生的挑战,你打 算培育自己哪些良好的意识和品质?(不少于三项)(6 分) 答案答案
14、 1.D2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A10.B 11.A 12.B 13.A 14.C 15.A 16.(1)该同学遇到了学习压力大的烦心事。 (2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、 学习能力 和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些 学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。 (3)缓解学习压力的方法有很多,比如学习累的时候就转移注意力,听听音乐;和同学朋友一起 聊聊天,适当运动;等等。 17.(1)鼓励人们在实践中学习。 实践出真知。在实践中,我们与外
15、部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而 提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升 自身素质。人们在生活中遇到的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 (2)国家发展、 民族振兴需要各种各样的职业。 做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴 趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力 和经验,思考自己能够做什么。 当经验、 能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身 素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 18.(1)我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳
16、定、经济发展、文化繁荣、社会 和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 (2)我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。一切趁现在,一切趁年轻,勇往 直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 19.(1)畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了 很好地服务社会和国家。 (2)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦 想相结合。激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。既 需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划, 而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向 未来。 (3)自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识(精神)、公平公正意识、终身 学习意识等;意志坚强、真诚友善、宽容大度、自信乐观、自立自强、刻苦学习、善于交往、 勇担责任等。
